青島版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《三角形三邊之間的關(guān)系》PPT課件

.,三角形三邊之間的關(guān)系,青島版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),.,教學(xué)目標(biāo),知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生弄清三角形三邊之間的關(guān)系，并能運(yùn)用它判斷給定長(zhǎng)度的三條線段能否圍成三角形，和解決生活中的簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。能力目標(biāo)：在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中提高學(xué)生的合作探究能力，動(dòng)手操作能力，總結(jié)概括能力。情感目標(biāo)：在學(xué)習(xí)過(guò)程中讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅，感受到生活中處處有數(shù)學(xué),激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。,.,教學(xué)重難點(diǎn),教學(xué)重點(diǎn)：探究發(fā)現(xiàn)三角形任意兩條邊之和大于第三邊。教學(xué)難點(diǎn)：理解三邊關(guān)系中的“任意兩邊”。,.,操作要求：,1、任意選擇三根小棒，動(dòng)手操作，看能否圍成三角形。2、填寫(xiě)表格，做好記錄。3、多選擇幾組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。,.,活動(dòng)一,.,2+36有兩條線段長(zhǎng)度之和小于第三條,3,6,2,.,有兩條線段長(zhǎng)度之和小于第三條,3,6,2,.,有兩條線段長(zhǎng)度之和小于第三條,3,6,2,.,有兩條線段長(zhǎng)度之和小于第三條,3,6,2,不能圍成三角形,.,3+25有兩條線段長(zhǎng)度之和等于第三條,3,5,2,.,有兩條線段長(zhǎng)度之和等于第三條,3,5,2,.,有兩條線段長(zhǎng)度之和等于第三條,3,5,2,.,有兩條線段長(zhǎng)度之和等于第三條,3,5,2,不能圍成三角形,.,5+366+356+53任意兩條線段長(zhǎng)度之和大于第三條線段,5,6,3,.,5,6,3,任意兩條線段長(zhǎng)度之和大于第三條線段,.,5,6,3,任意兩條線段長(zhǎng)度之和大于第三條線段,.,任意兩條線段長(zhǎng)度之和大于第三條線段,5,6,3,可以圍成三角形,.,算算想想：,1、算一算能圍成三角形的任意兩根小棒的和與第三根小棒之間的關(guān)系。這說(shuō)明什么？,2、算一算不能圍成三角形的任意兩根小棒的和與第三根小棒之間的關(guān)系。這又說(shuō)明什么？,三角形任意兩邊之和大于第三邊。,將三根小棒兩兩相加與第三根小棒相比，如果都大于，才能圍成三角形。,將兩條短的小棒相加與最長(zhǎng)的小棒相比，如果小于或等于，就不能圍成三角形。如果大于，就能圍成三角形。,.,考考你：,.,張三家,李四家,王五家,從張三家去李四家走哪條路近？為什么？,.,拓展：用長(zhǎng)度為2cm、2cm、6cm、6cm、6cm這五條線段中的任意三條線段拼成一個(gè)三角形，你能拼成幾種不同的形狀？,6,6,6,6,6,2,.,小明想要給他的小狗做一個(gè)房子，房頂?shù)目蚣苁侨切蔚?，其中一根木條是3分米，另一根是5分米，那么第三根木條可以是多少分米呢？（取整分米數(shù)）,dog,533,534,535,536,537,5,3,5,3,5,3,你認(rèn)為最有可能是哪種？,.,同學(xué)們：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？,.,鞏固練習(xí)：1、課本39頁(yè)第1