初中寫景作文技巧分析(課件19張)模板.ppt

,寫景作文技巧分析,學習目標,1、掌握寫景的方法與技巧，并能熟練應用。2、學會借景抒情的抒情方法。,如何進行景物描寫？,要細致觀察,寫出景物的特點。,如“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的”，“嫩”和“綠”就是春草的特點。,如從前到后、從里到外，或由遠到近、由上到下，要有層次地進行觀察。同時不要忘記觀察景物變化的全過程，從開始到最后，凡有變化的都要細致入微地觀察，這就容易抓住景物的特征。,有順序地進行觀察、描寫。,濟南的冬天,最妙的是下點小雪呀。看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！古老的濟南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧！,雪后山景按空間順序，從高到低，由山上到山尖到山坡到山腰的順序來描繪的。城外遠山按照由城內到城外的順序。,如比喻、擬人、排比等。,要想使景物描寫生動形象優(yōu)美，就要巧妙的運用多種修辭手法、優(yōu)美的成語、俗語以及引用古詩詞或名言錦句進行描寫。,云南的歌會馬上一面欣賞土坎邊的粉藍色報春花，在輕和微風里不住點頭，總令人疑心那個藍色竟象是有意摹仿天空而成的。一面就聽各種山鳥呼朋喚侶，和身邊前后三三五五趕馬女孩子唱的各種本地悅耳好聽山歌。有時面前三五步路旁邊，忽然出現(xiàn)個花茸茸的戴勝鳥，矗起頭頂花冠，瞪著個油亮亮的眼睛，好像對于唱歌也發(fā)生了興趣，經趕馬女孩子一喝，才撲著翅膀掠地飛去。,這段文字，運用擬人的修辭手法，生動形象地寫出了鳥兒的歡快，描繪了一幅優(yōu)美的山野風光。,運用感官，多角度進行描寫，使景物有聲有色，有滋有味兒。,運用感官，從聽覺、視覺、嗅覺、味覺、觸覺等角度來寫景。,如聽潮中對海景的描繪：“每天潮來的時候聽見海浪沖擊巖石的音響，看見空際細雨似的，朝霧似的，暮煙似的飛沫升落；有時它帶著腥氣，帶著咸味，一直沖進我們的窗欞，粘在我們的身上，潤濕著房中的一切?！边@里通過人的聽覺（“音響”）、視覺（“細雨”“朝霧”“暮煙”）、嗅覺（“腥氣”）、味覺（“咸味”）生動形象地描繪了海潮來時的聲音、形態(tài)、氣息和動作。,動靜結合地進行觀察。,在寫景狀物的文章中，孤立地寫動態(tài)或靜態(tài)，往往不能給人以深刻的印象。若能將動態(tài)描寫與靜態(tài)描寫結合起來，以動襯靜，以靜寫動，則會塑造出栩栩如生的藝術形象。,“海在我們腳下沉吟著，詩人一般。那聲音仿佛是朦朧的月光和玫瑰的晨霧那樣溫柔；又像是情人的蜜語那樣芳醇；低低地，輕輕地，像微風拂過琴弦；像落花飄在水上?！边@段描寫，為了體現(xiàn)“靜”，作者用了一連串溫柔甜美、富有詩情畫意的事物作比，以動襯靜，描繪了大海沉睡之靜美，用文字來塑造聲音的形象美，又溝通了人們聯(lián)想和想象的渠道。,注意注入人物感情,在寫景中注入人物或者作者的情感，情景交融，更能體現(xiàn)人物的愛憎感情，突出文章的中心。,春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。贊美春天蓬勃的生機，強調它的“新，美，力”。,欣賞語句,暮色蒼茫，天上出現(xiàn)了星星，懸崖下面的大地越來越暗。只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極?；▋簜円淮ぶ淮?，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！,在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么的清亮，那么的藍汪汪的，整個的是塊空靈的藍水晶。北京的冬季，地上還有積雪，灰黑色的禿樹枝丫杈于晴朗的天空中，而遠處有一兩個風箏浮動，在我是一種驚異和悲哀。,描寫景物時，從遠處、近處、高處、低處、靜態(tài)、動態(tài)、視覺、觸覺、味覺、嗅覺、聽覺等角度來描繪景物，也可運用修辭