南開(kāi)大學(xué)語(yǔ)文在線作業(yè)

南開(kāi)大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)院考試卷2015-2016年度秋季學(xué)期期末(2016.2) 大學(xué)語(yǔ)文考試形式：當(dāng)堂開(kāi)卷 考試時(shí)間：90分鐘題號(hào)一二三四五六七八總分分?jǐn)?shù)一、填空題（每題1分，共5分）1、牡丹亭的作者是 湯顯祖 。2、 誤落塵網(wǎng)中 ，一去三十年。3、 殘雪壓枝猶有桔 ，凍雷驚筍欲抽芽。4、被稱為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷的史傳名著是 史記 。5、 窈窕淑女 ，琴瑟友之。二、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共5分）1.中國(guó)古代最早的一部詩(shī)歌總集是（ A ）A.詩(shī)經(jīng) B.楚辭 C.離騷 D.樂(lè)府詩(shī)集 2.詩(shī)經(jīng)衛(wèi)風(fēng)氓中運(yùn)用了比興的藝術(shù)手法，下列句子中沒(méi)有體現(xiàn)比興手法的有（ A ）A.桑之未落，其葉沃若 B.于嗟鳩兮，無(wú)食桑葚 C.桑之落矣，其黃而隕 D.及爾偕老，老使我怨3.蒹葭選自詩(shī)經(jīng)中的（ C ）A.周南 B.衛(wèi)風(fēng) C.秦風(fēng) D.鄭風(fēng)4.天狗是著名詩(shī)人郭沫若的作品，這個(gè)作品選自（ A ）A.女神 B.神曲 C.燃燒的天空 D.再別康橋5.蘭亭集序?qū)ι赖目捶ㄊ牵?C ）A.一死生 B.齊彭殤 C.死生亦大矣 D.淡漠生死三、 多項(xiàng)選擇題（每題1分，共5分）1. 陶淵明歸園田居的風(fēng)格特色有（ ABC ）A.質(zhì)樸真率 B.平淡自然 C.自然之趣 D.絢麗語(yǔ)言2. 下列作品屬于“臨川四夢(mèng)”的有（ AB ）A.紫釵記 B.牡丹亭 C.蝴蝶夢(mèng) D.紅樓夢(mèng)3. 柳永詞對(duì)詞體開(kāi)拓的貢獻(xiàn)有（ ABCD ）A.大力提倡慢詞，改變小令一統(tǒng)天下的局面，使慢詞與小令平分秋色；B.變雅為俗，運(yùn)用通俗的語(yǔ)言表達(dá)市民化的生活情調(diào)；C.創(chuàng)造性的運(yùn)用了白描和鋪敘的手法；D.是創(chuàng)用詞調(diào)最多的詞人。4. 魏晉南北朝小說(shuō)的代表形式是（ AC ）A.志怪小說(shuō) B.章回小說(shuō) C.志人小說(shuō) D.話本小說(shuō)5. 下面哪項(xiàng)符合蘭亭集序一文表達(dá)方式的特色（ A ）A.前半部分?jǐn)⒓瘯?huì)之事時(shí)，便描述了一幅純凈、充滿詩(shī)情畫(huà)意的風(fēng)景。B.后半部分將對(duì)生命的思考融入大自然之中，由有限之情及無(wú)限之宇宙。C.融入自然中的議論與感慨，低回婉轉(zhuǎn)，沉而不隱，顯而不露，恰到好處。D.敘事、抒情、議論水乳交融，渾然一體，簡(jiǎn)潔周到，虛實(shí)相間。四、 判斷題（每題1分，共5分）1.論語(yǔ)是由孔子輯錄而成的記載孔子與弟子們言行的一部儒家經(jīng)典。（ ）2. 溫庭筠是第一個(gè)專力于“以聲填詞”的詩(shī)人，其詞多寫(xiě)花間月下閨情綺怨，被稱為“花間詞的鼻祖”。（ ）3. “所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。”這一著名詩(shī)句出自詩(shī)經(jīng)中的關(guān)雎。（ ）4. 西廂記全名為西廂記諸宮調(diào)，劇本脫胎于唐代元稹鶯鶯傳和金代董解元的崔鶯鶯待月西廂記。（ ）5. 一只特立獨(dú)行的豬所揭示的主題是被他人安排或設(shè)置的生活是幸運(yùn)的，像豬一樣，可以免于思考，盡管沒(méi)有自由。（ ）五、名詞概念解釋題（每題4分，共8分）1花間集 答：五代后蜀趙崇祚輯錄了唐末五代 18 家詞 500 首，編為花間集。這是唐末五代詞人的總集，花間集確立了詞的香艷的風(fēng)格，奠定了詞在文學(xué)史上的地位。2 “傷痕小說(shuō)” 答：傷痕小說(shuō)：產(chǎn)生于 70 年代末至 80 年代初。開(kāi)山之作為劉心武的班主任，因盧新華的短篇小說(shuō)傷痕而得名，主題主要于展示“文革”給人民大眾帶來(lái)的精神與肉體創(chuàng)傷的主要作品有中短篇小說(shuō)。六、簡(jiǎn)答題（每題8分，共16分）1簡(jiǎn)述歸園田居（其一）是如何體現(xiàn)陶淵明歸田守拙之樂(lè)的？ 答：戶庭塵雜虛室余閑歸田世俗雜務(wù)糾纏閑暇間顯隱居家世俗雜務(wù)煩擾自清靜 久樊籠復(fù)返自兩句說(shuō)辭官歸田期關(guān)籠鳥(niǎo)獸重返自;用比喻其欣喜舒暢情溢于言表樊籠句與前面羈鳥(niǎo)池魚(yú)遙相呼應(yīng);復(fù)句與詩(shī)首二句 相綰合全詩(shī)章轉(zhuǎn)承起伏變化端前勾連脈相通四層寫(xiě)重返自受全詩(shī)總結(jié)。2簡(jiǎn)述“行路難”詩(shī)題和李白擬行路難（其一）的主旨 答：擬行路難和行路難都是一種詩(shī)體，鮑照是南朝詩(shī)人，寫(xiě)過(guò)很多首擬行路難。李白是唐代詩(shī)人，在唐代詩(shī)人里有很多人寫(xiě)過(guò)行路難這種詩(shī)體，所以行路難不是李白的專利，也無(wú)法判斷行路難脫胎自擬行路難。七、論述題（每題16分，共16分）1舉例說(shuō)明詩(shī)經(jīng)氓一詩(shī)比興手法的運(yùn)用。 答：第一、二章是女子追憶當(dāng)年戀愛(ài)、結(jié)婚的經(jīng)過(guò)。詩(shī)歌開(kāi)篇便推出一位男子的形象，“氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲，匪來(lái)貿(mào)絲，來(lái)即我謀”。這段用的是賦。 三、四兩章中，無(wú)論是女主人公從切身的沉痛教訓(xùn)中發(fā)出的帶有哲理的慨嘆，還是她對(duì)丈夫的怨恨和斥責(zé)，都充分地反映出封建社會(huì)中婦女所處的卑下地位和普遍遭受到的不平等境遇。同時(shí)用了興和比。 第五章開(kāi)頭四句簡(jiǎn)要地概括了她多年來(lái)的勞苦生活，她任勞任怨地承受著家庭給予她的重?fù)?dān)?？墒钦煞虿坏惑w諒她 最后一章女主人公在無(wú)法排解的悲傷中表示了自己決絕的態(tài)度。八、作文題（作文一10分，作文二30分，共40分）（一）作文一（二題中任選一題）1寫(xiě)一篇校學(xué)生會(huì)關(guān)于舉行全校朗誦大獎(jiǎng)賽的通知（300字以內(nèi)）2寫(xiě)一篇校學(xué)生會(huì)關(guān)于祝賀本校合唱團(tuán)隊(duì)取得國(guó)際比賽優(yōu)異成績(jī)的賀信（300字以內(nèi)）關(guān)于我校舉辦詩(shī)歌朗誦比賽的通知各班班主任：根據(jù)*市創(chuàng)建“中華詩(shī)詞之鄉(xiāng)”活動(dòng)實(shí)施方案，開(kāi)展“中華詩(shī)詞進(jìn)校園”活動(dòng)，我校決定舉辦詩(shī)歌朗誦比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、比賽主題以“我國(guó)各行各業(yè)取得的巨大變化，紀(jì)念革命英烈的光輝事跡，贊美祖國(guó)的大好河山，追溯中華悠久燦爛的歷史文化，歌頌新中國(guó)取得的偉大成就，抒發(fā)對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想?！倍①悓?duì)象全校學(xué)生 三、比賽內(nèi)容和形式1、朗誦的體裁不限，要求內(nèi)容健康向上，格調(diào)高雅，展示廣大小學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。2、比賽形式為獨(dú)誦、男女對(duì)誦或多人誦等，多人朗誦不超過(guò)4人。3、每班出一個(gè)參賽者。四、比賽規(guī)則1、朗誦時(shí)間：朗誦時(shí)間限定1-5分鐘，不到3分鐘或超時(shí)扣2分。2、比賽順序：由高年級(jí)開(kāi)始從一班到二班依次類推。五、活動(dòng)要求此次比賽是加強(qiáng)青少年愛(ài)國(guó)主義教育、豐富校園文化生活的重要舉措。望各班高度重視這次比賽活動(dòng)，精心挑選，認(rèn)真做好組織報(bào)名工作，確保此次活動(dòng)的圓滿成功。六、報(bào)名時(shí)間：*月*日 比賽時(shí)間：*月*日下午七、報(bào)名地點(diǎn)：學(xué)校辦公室 *市*中學(xué) 2016.02.28（二）作文二題目：我的偶像文體：除詩(shī)歌外，其他文體不限字?jǐn)?shù)：不少于500字我的偶像*提起偶像，想必在每一個(gè)人的內(nèi)心深處都刻著一位讓自己崇拜的偶像。有些人崇拜誨人不倦的教師，有些人崇拜光芒顯耀的明星，也有些人崇拜生已育已的父母而我的偶像是堅(jiān)強(qiáng)不倔的殘疾人。在世界上，殘疾人要承受很大的壓力，他們常常受到正常人對(duì)他們的歧視。在日常生活中，他們付出的努力比正常人多好幾倍。但是面對(duì)生活的困難和艱辛，他們并沒(méi)有放棄生活，而是勇敢地面對(duì)生活，用自己僅有的力量去排除萬(wàn)難，努力地讓自己過(guò)的更加地快樂(lè)與充實(shí)。這，正是我崇拜他們的原因。也許，在他們第一次面對(duì)困難時(shí)，他們感到恐懼了，他們流淚了，但是他們沒(méi)有放棄，這就是他們永不放棄，永不服輸?shù)木?，也就是這種精神才使他們撐到了現(xiàn)在。 我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，讓我記憶猶新。文章中的主人公是一位失去雙臂的中年男子。因?yàn)闆](méi)有雙臂的原因，他至今尚未娶妻生子，但是他并沒(méi)有感到孤獨(dú)寂寞，并且他過(guò)的有滋有味，讓別人羨慕極了。他從小就學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字，所以練就一“腳”好看的毛筆字。他每天在家寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，也許你會(huì)覺(jué)得這很平常，但是他并不是像平常人一樣用手寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，而是用自己的嘴巴和腳，一開(kāi)始他幾次三番想放棄用嘴和腳來(lái)寫(xiě)字，因?yàn)樗ε聲?huì)受到別人的談?wù)?，他不想成為鄰居們的笑柄，他只想一個(gè)人默默地生存在世界的某一個(gè)不起眼的角落，讓別人永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)他。但是自從他看了電視節(jié)目里的殘疾人那樣精彩絕倫的表演后，他的生命里似乎有了一盞明燈。因此他每天勤奮練字畫(huà)畫(huà)，有時(shí)間去做一些苦力活來(lái)掙點(diǎn)錢(qián)。在他的家中，庭院里你會(huì)看見(jiàn)不少的貓和狗，這些都是他從街上撿回來(lái)的貓狗，他每天一早出去干苦力活，中午回到家給貓狗做午飯。匆匆忙忙地吃完午飯后，他又會(huì)寫(xiě)幾幅字，畫(huà)幾幅畫(huà)，拿著這些作品去各個(gè)小巷叫賣(mài)。有時(shí)候生意還不錯(cuò)，但有時(shí)候，連一幅都賣(mài)不出去