數(shù)學(xué)人教版六年級下冊圓錐的認(rèn)識.ppt2_第1頁
數(shù)學(xué)人教版六年級下冊圓錐的認(rèn)識.ppt2_第2頁
數(shù)學(xué)人教版六年級下冊圓錐的認(rèn)識.ppt2_第3頁
數(shù)學(xué)人教版六年級下冊圓錐的認(rèn)識.ppt2_第4頁
數(shù)學(xué)人教版六年級下冊圓錐的認(rèn)識.ppt2_第5頁
已閱讀5頁，還剩27頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

它們都是圓錐體，簡稱圓錐。,你想知道圓錐的哪些知識呢？,圓錐,圓錐的認(rèn)識,生活中你還發(fā)現(xiàn)哪些圓錐形狀的物體？,圓錐的組成,底面,側(cè)面,高,1個圓形,只有1條,1個曲面,底面,O,r,扇形,頂點,圓錐的側(cè)面是一個曲面，底面是一個圓。,側(cè)面,底面,圓錐的頂點到底面圓心的距離是圓錐的高h(yuǎn)。,O,r,h,高,測量圓錐的高,想一想：圓錐與圓柱有哪些區(qū)別？,底面,側(cè)面,高,只有一個,兩個完全一樣的圓,只有一條,有無數(shù)條,曲面，展開后是扇形。,曲面，沿高展開后是長方形（正方形）,圓錐的側(cè)面是一個曲面。(),圓柱的側(cè)面展開是長方形，圓錐的側(cè)面展開也是長方形。(),從圓錐的頂點到底面任意一點的連線叫做圓錐的高。(),圓錐的底面是圓形的。(),對的打“”錯的打“”,根據(jù)圓錐的特征，判斷下面圖形中哪些是圓錐？,1,2,3,4,5,6,3厘米,5厘米,5厘米,3厘米,5厘米,10厘米,3厘米,5厘米,3厘米,5厘米,下面哪些物體是圓錐？,指出下面各圖是由哪些圖形組成的？,動手用硬紙做一個圓錐，,再量出它的底面直徑,和高各是多少厘米？,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論