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人教統(tǒng)編版三年級上學(xué)期語文第24課司馬光同步練習(xí)D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)達標 (共8題;共32分)1. (4分) (2018淮安) 選出劃線字的正確讀音。 虐_(n l)殺 愜_(qi xi)意滿載_(zi zi)而歸 挑釁_(xn xn)玉屑_(xi xu) 白駒過隙_(xx)2. (5分) 用線把兒童詩兩首中孩子們生活的畫面同他們的神情連起來。 街頭_戲水專注溪邊_釣魚調(diào)皮江上_讀水滸傳快樂3. (8分) 按拼音寫詞語。o yugu lxun lnzhn xncng qingwn yn_4. (6分) 比一比,再組詞。 撐_甚_睬_縫_寞_.掌_基_踩_逢_模_.5. (3分) 選字填空 (1) 我得吩1軍匠們,叫他們故2遲延。(付咐意義益) (2) 藺相如見秦王1口不提交城換璧的事,立2想出了主意。(絕決既即) (3) 藺相如見秦王絲1沒有拿城2璧的誠意,一回到賓館,就叫手下人化了裝,3著和氏璧抄小路先回趙國去了。(毫豪挨換帶戴代) (4) 武松1了哨棒,大踏步走上景陽2來。(題提岡崗) (5) 我大哥是負1列車調(diào)度的一名調(diào)度員,(責債) 6. (2分) 從下列各組句子中選出意思差別最大的一組是( )A . 我不知道那個人是不是他的哥哥。/我怎能知道那個人是不是他的哥哥呢?B . 雨來寧可犧牲,也不向敵人屈服。/雨來或者犧牲自己,或者向敵人屈服。C . 他的話完全沒有錯。/ 他的話不可能不對。D . 我不會不去的。/ 我怎么會不去呢?7. (2分) 根據(jù)課文搭船的鳥內(nèi)容選擇填空。( ) 多么_啊!它的羽毛是_,翅膀帶有一些_,比鸚鵡還_。它還有一張_的長嘴。它一下子_進水里不見了??墒?,沒一會兒,它_起來了,_的長嘴里銜著一條小魚。它站在船頭,一口把小魚_了下去。A . 美麗、翠綠的、藍色、漂亮、紅色;沖、飛、紅色、吞B . 漂亮、翠綠的、藍色、美麗、紅色;沖、飛、紅色、吞C . 美麗、翠綠的、藍色、漂亮、粉色;沖、飛、紅色、咽8. (2分) 選一選。 蒲公英靠_ 。石榴靠_蒼耳靠_二、 閱讀理解 (共2題;共27分)9. (19分) 閱讀 晏子使楚(節(jié)選)晏子見了楚王。楚王瞅了他一眼,冷笑一聲,說:“難道齊國沒有人了嗎?”晏子嚴肅地回答:“這是什么話?我國首都臨淄住滿了人。大伙兒把袖子舉起來,就是一片云;大伙兒甩一把汗,就是一陣雨;街上的行人肩膀擦著肩膀,腳尖碰著腳跟。大王怎么說齊國沒有人呢?”楚王說:“既然有這么多人,為什么打發(fā)你來呢?”晏子裝著很為難的樣子,說:“您這一問,我實在不好回答。撒個謊吧,怕犯了欺騙大王的罪;說實話吧,又怕大王生氣?!背跽f:“實話實說,我不生氣。”晏子拱了拱手,說:“敝國有個規(guī)距:訪問上等的國家,就派上等人去;訪問下等的國家,就派下等人去。我最不中用,所以派到這兒來了。”說著他故意笑了笑,楚王只好陪著笑。(1) “敝國”在這里指哪個國家? (2) 短文中“大伙兒甩一把汗,就是一陣雨;街上的行人肩膀擦著肩膀,腳尖碰著腳跟?!边@句使用的修辭手法是_,把這句話用兩個成語概括是 _。 (3) “我最不中用,所以派到這兒來了”這句包含著怎樣的意思? 10. (8分) 閱讀下文,回答問題。 九寨溝一進入九寨溝景區(qū),就像到了一個童話世界。一座座雪峰插入云霄,峰頂銀光閃閃。從河谷至山坡,遍布著原始森林。大大小小的湖泊,像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。湖水清澈見底,湖底石塊色彩斑斕。每當天氣晴朗時,藍天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛的圖畫,難怪人們把這些湖泊叫作“五花?!薄拔宀食亍蹦亍S捎诤庸雀叩筒黄?,湖泊與湖泊之間恰似一級級天然的臺階。由此形成的一道道高低錯落的瀑布,宛如白練騰空,銀花四濺,蔚為壯觀。九寨溝真是個充滿詩情畫意的人間仙境?。。?) 這篇文章中有些詞語用得挺美的,比如“蔚為壯觀”“詩情畫意”等,其中用字典查“蔚”字,應(yīng)先查部首_,再查_畫。 (2) 本文寫了很多景物,但細細地歸納一下,其實主要寫了四個方面的景物,作者描寫的順序是_。 湖泊森林 雪峰 瀑布(3) 人們把這里的湖泊稱為“五花海”“五彩池”,原因是什么?在文中找答案,用“_”畫出來。 (4) 下面最適合作為九寨溝風(fēng)景區(qū)的廣告語的一句是( ) A . 九寨溝的風(fēng)景真是美??!B . 九寨溝是個旅游的好地方!C . 美麗的九寨溝!D . 詩情畫意的人間仙境九寨溝!第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 基礎(chǔ)達標 (共8題;共32
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