杭州市2020年語文四年級上冊分類專項復(fù)習(xí)卷(四):句子卷·巧學(xué)句子(I)卷_第1頁
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杭州市2020年語文四年級上冊分類專項復(fù)習(xí)卷(四):句子卷巧學(xué)句子(I)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、填空題1 . 在括號里填上恰當?shù)膭釉~,再完成下面的問題。那猴在山中,卻會行走跳躍,(_)草木,(_)澗泉,(_)山花,(_)樹果。這句話描繪了一個_的石猴形象。二、語言表達2 . 按要求改寫句子。1.這位年輕人的腦海里形成了一個嶄新的奇想。(縮寫句子)_2.蟋蟀建筑住宅并沒有特別好的工具。(改為設(shè)問句)_3.爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的。(縮寫句子)_4.這個重要的發(fā)現(xiàn)大大獎勵了他。(修改病句)_5.他是那么天真可愛,你見了,絕不會責(zé)打他。(改為反問句)_3 . 按要求寫句子。(1)兄妹倆陶醉在美妙的琴聲中。(改為“把”字句)_(2)小明非常著急。(改為比喻句和夸張句)_(3)正在備課,我們不要打擾她。(修改病句)_(4)戰(zhàn)士們冒著密集的子彈向敵人的陣地英勇地沖去。(縮句)_4 . 用劃線的詞語造句。.多么美麗的小鳥??!_句子表達。5 . 仿寫句子。例:荷花在風(fēng)中擺動。荷花在風(fēng)中歡快地跳舞。山泉叮叮咚咚地流向遠方,一群群小魚在泉水里游著。_6 . 口語表達。小明的媽媽愛嘮叨,無論大事小事,都愛過問。小明為此非常煩惱,便向好友傾訴心聲。如果我是小明的好友,我會這樣安慰他:_。三、句型轉(zhuǎn)換7 . 句子加工廠。(按要求寫句子)大衛(wèi)打敗了有萬夫不當之勇的歌利亞。(不改變句意,給句子換個說法)_精明能干的大衛(wèi)當上了以色列的國王。(改為反問句)_大衛(wèi)的英雄事跡迅速傳遍以色列各地。(縮句)_大衛(wèi)說:“大王,我不習(xí)慣披戴這么笨重的盔甲,還是讓我穿著自己的布衣服去吧?!保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述)_8 . 把下面句子改成“把”字句和“被”字句。(1)閃電撕碎了烏云。把字句:被字句:(2)烏云遮住了太陽。把字句:被字句:四、修改病句9 . 修改病句。(1)2020年的奧運會上,中國男籃與美國男籃進行了冠亞軍的爭

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