哈爾濱市2019年語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)1 古詩(shī)詞三首練習(xí)卷（II）卷

哈爾濱市2019年語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)1 古詩(shī)詞三首練習(xí)卷（II）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題給加點(diǎn)的字詞選擇正確的解釋。1 . 梅雪爭(zhēng)春未肯降。（ ）A投降。B降服。C服輸。2 . 可憐九月初三夜。（ ）A可惜。B可愛(ài)。C值得憐憫。3 . 炎帝之少女。（ ）A小女兒。B年紀(jì)很小的女孩。C未婚的年輕女子。4 . 醉臥沙場(chǎng)君莫笑。（ ）A沙灘。B沙土地上。C戰(zhàn)場(chǎng)。5 . 取之，信然。（ ）A相信是這樣。B以為是這樣。C的確如此。二、填空題6 . 詩(shī)句解釋。1何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。_2隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。_3粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。_7 . 根據(jù)語(yǔ)境填詩(shī)句。我愛(ài)生活，我愛(ài)四季。我愛(ài)春天，在桃紅柳綠的江南，感受“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”的勃勃生機(jī)；我愛(ài)夏天，在碧波蕩漾的荷塘享受“_”的無(wú)限樂(lè)趣；我愛(ài)秋天，在高明澄遠(yuǎn)的天地，抒發(fā)“_”的豪邁之情；我愛(ài)冬天，在白雪皚皚的原野，領(lǐng)略“_”的蒼茫壯闊。8 . 形近字組詞。爛（_）喝（_）坑（_）破（_）蛙（_）攔（_）渴（_）抗（_）坡（_）娃（_）9 . 讀句子，完成下面的練習(xí)。1黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。(1)“_”“_”寫(xiě)出了戰(zhàn)士們戍邊時(shí)間的漫長(zhǎng)，戰(zhàn)事的頻繁和戰(zhàn)斗的艱苦、激烈。在這樣的環(huán)境下，戰(zhàn)士們卻說(shuō)出了“_”的堅(jiān)定誓言，抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)深沉的熱愛(ài)和豪情。(2)請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將這兩句詩(shī)改寫(xiě)成一句話(huà)。（_）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，（_）不破樓蘭終不還。2即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。這兩句詩(shī)的意思是_，表達(dá)了詩(shī)人_的感情。三、信息匹配10 . 給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫(huà)“”。1他哽咽(yn y)著說(shuō)：“小時(shí)候家里吃的是難以下咽(yn y)的窩窩頭。”2獵狗掙(zhn zhn)扎著把套在脖子上的繩子掙(zhn zhn)斷，逃走了。3濟(jì)(j j)南的人們?cè)诙觳⒉恢?zho zho)急，因?yàn)樗麄円豢茨切┬∩剑闹芯陀辛酥?zho zhu)落。四、書(shū)寫(xiě)11 . 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。shu hu go bng png hng shng y jing yng dng zh hu hu wn xi hu hung fng mng五、詩(shī)詞曲鑒賞閱讀下面的一組古詩(shī)，完成練習(xí)。溪居即事閑居初夏午睡起二絕句（其二）唐崔道融 宋楊萬(wàn)里籬外誰(shuí)家不系船，松陰一架半弓苔，春風(fēng)吹入釣魚(yú)灣。偶欲看書(shū)又懶開(kāi)。小童疑是有村客，戲掬清泉灑蕉葉，急向柴門(mén)去卻關(guān)。兒童誤認(rèn)雨聲來(lái)。12 . （詩(shī)中有畫(huà)）我能邊讀邊想象畫(huà)面。（1）溪居即事這首詩(shī)勾畫(huà)了一幅素淡的水鄉(xiāng)春景圖：臨水的村莊，掩閉的柴門(mén)，疏疏落落的籬笆，_表現(xiàn)了水鄉(xiāng)恬靜、優(yōu)美、淡雅、平和的意境。（2）楊萬(wàn)里的詩(shī)中描繪了一幅初夏山居圖，畫(huà)面中有_等初夏時(shí)節(jié)的事物，還有把泉水滴落的聲音誤認(rèn)為是_而跑出來(lái)觀望的兒童，表現(xiàn)出詩(shī)人閑居的情趣。13 . （詩(shī)中有趣）我能聯(lián)系生活實(shí)際讀懂內(nèi)容。溪居即事中，詩(shī)人用“疑”“急”兩個(gè)字，把兒童那種_的心理狀態(tài)描繪得惟妙惟肖，生動(dòng)地刻畫(huà)了一個(gè)_的農(nóng)村兒童形象。14 . （詩(shī)中有情）讀詩(shī)句，從加點(diǎn)字中你能體會(huì)出詩(shī)人怎樣的情感？戲掬清泉灑蕉葉，兒童誤認(rèn)雨聲來(lái)。_古詩(shī)練習(xí)。贈(zèng)汪倫乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深，不及汪倫送。15 . 把古