2015年學(xué)校工會(huì)主席述職報(bào)告

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2015年學(xué)校工會(huì)主席述職報(bào)告第1篇：2015年學(xué)校工會(huì)主席述職報(bào)告本人在2015年一年中，工會(huì)工作在校黨支部和上級(jí)工會(huì)的重視和支持下，依靠全體工會(huì)干部的共同努力，取得了一定的成績(jī)；能力也得到了很大的提高。一年來，我始終體現(xiàn)了一名黨員干部的形象，忠實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”的要求，嚴(yán)格履行黨的宗旨，不斷改造自己的世界觀，并嚴(yán)格要求自己，力求在現(xiàn)有工作崗位上為黨多做工作，做好工作，不論在何種情況下，做到始終如一，經(jīng)得起組織的考驗(yàn)，群眾的檢驗(yàn)，歷史的檢驗(yàn)?，F(xiàn)著重對(duì)一年來的思想、工作、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、民主集中制、黨風(fēng)廉政建設(shè)、聯(lián)系群眾、任用干部、廉潔自律、工作實(shí)績(jī)等幾個(gè)方面作簡(jiǎn)單小結(jié)。一、思想政治人的品格和本質(zhì)，體現(xiàn)在人的一言一行之中。在工作中我對(duì)自己的要求，注重自己的道德修養(yǎng)和建設(shè)，我一方面通過不斷地學(xué)習(xí)，用理論武裝頭腦，不斷提高思想境界和努力掌握馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，去看待問題，處理問題，用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和領(lǐng)導(dǎo)干部的要求去規(guī)范自己的言行，做到處事公正、為人正派，作風(fēng)扎實(shí)。我擔(dān)任工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)工作，從不搞特殊化，始終保持樸實(shí)，純潔的本色，堅(jiān)持以德服人，堅(jiān)持黨性原則，做人忠厚實(shí)在，對(duì)待同志誠(chéng)實(shí)信用，對(duì)事業(yè)盡職盡力。在工作上我能做到與時(shí)俱進(jìn)，觀念上也能接受新思想、新理論、新知識(shí)，不斷提高駕馭工作能力，按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事。二、組織能力組織能力是指組織本單位全體人員完成各項(xiàng)目標(biāo)的能力，組織領(lǐng)導(dǎo)能力也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)才能的體現(xiàn)，工作崗位對(duì)自己領(lǐng)導(dǎo)能力是個(gè)挑戰(zhàn)。一年來我對(duì)工會(huì)工作高度負(fù)責(zé)的勤政敬業(yè)精神，創(chuàng)造性地開展工會(huì)工作，時(shí)刻牢記黨的全心全意為人民服務(wù)宗旨，把工會(huì)工作放在改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局來把握，積極探索和總結(jié)新時(shí)期工會(huì)工作的新特點(diǎn)、新思路、新途徑、新方法，認(rèn)真履行職責(zé)，做職工權(quán)益的代理人，為改革和建設(shè)事業(yè)做出積極貢獻(xiàn)。三、工作作風(fēng)，廉潔自律在工作中，不管是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)還是對(duì)下屬、群眾，我都以“誠(chéng)”相待，不管做什么事，不愿和別人兜圈子，一是一，二是二，說到哪，做到哪，不做口頭一套，行動(dòng)上又一套。在工作上，只要對(duì)工作有利的，我有能力做到的，我都盡量去做，決不推諉。在廉潔自律上，我注重從嚴(yán)要求自己，不爭(zhēng)功，不爭(zhēng)名，不貪、不沾，不搞以權(quán)謀私，不搞拉拉扯扯。一年來，不管風(fēng)里雨里，決不搞特殊化，要求別人做的自己首先做到，禁止別人不做的，自己堅(jiān)決不做。四、工作實(shí)績(jī)一份耕耘，一份收獲。一年來，在校黨支部和上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)的支持下，重點(diǎn)抓了以下幾方面工作。1、認(rèn)真落實(shí)工會(huì)工作總思路，突出維護(hù)職能，隨著改革開放不斷深入和“勞動(dòng)法”頒布實(shí)施后，工會(huì)工作越來越顯得任務(wù)重、要求高、難度大，如何突出維護(hù)職能，更好地保護(hù)和調(diào)動(dòng)職工主人翁積極性，是全總十屆二次執(zhí)委會(huì)議提出的工作總思路，也是職工最關(guān)心的熱點(diǎn)。為了加大維護(hù)力度。除了深入開展宣傳貫徹“勞動(dòng)法”來提高廣大工會(huì)干部和職工的法律意識(shí)，依法維護(hù)自己的權(quán)益外，對(duì)職工權(quán)益的保護(hù)和職工思想的穩(wěn)定，學(xué)校行政和諧發(fā)展，都起到了很重要作用。2、積極開展送溫暖活動(dòng)一是開展了社會(huì)保障工作調(diào)研。積極督促“三條保障線”和“兩個(gè)確?！惫ぷ鞯穆鋵?shí)。二是堅(jiān)持開展送溫暖活動(dòng)，建立了特困職工檔案10多戶，建立了校黨支部領(lǐng)導(dǎo)干部與特困職工開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)、育才關(guān)懷行動(dòng)，對(duì)上不起大學(xué)的特困職工子女給予救助。3、校務(wù)公開形成規(guī)范化、制度化校務(wù)公開工作是一項(xiàng)難度大，涉及面廣、政策性強(qiáng)、職工關(guān)注的系統(tǒng)工作，工會(huì)校務(wù)公開工作，以職工大會(huì)為依托，通過一年來的努力，校務(wù)公開工作已在全鎮(zhèn)全面推開，形成了黨政工齊抓共管的局面。五、存在的問題一是開拓創(chuàng)新不足。面對(duì)女教師身兼女兒、妻子、母親、教師的多重身份，家庭、教學(xué)、心理、生理上的多重壓力，作為工會(huì)主席，采用哪些方式方法，給她們實(shí)實(shí)在在的疏導(dǎo)與幫助，緩解他們的壓力，我還辦法不是很多，特點(diǎn)不很突出，成效也不很顯著。二是溝通協(xié)調(diào)能力有待加強(qiáng)。由于工作繁雜，往往涉及很多部門，學(xué)校教學(xué)工作又很重，因此很多工作需要耐心溝通，但自己常常為了尋求結(jié)果，就會(huì)親自去做，簡(jiǎn)單處理了事，結(jié)果往往不夠完美。三是有些工作滯后。例如一些競(jìng)賽活動(dòng)，方案制定好了，尚未開展。六、今后的努力方向一是繼續(xù)配合學(xué)校黨政、圍繞教育教學(xué)開來展工會(huì)工作，把為廣大教職工做好事、辦實(shí)事、解難事作為工會(huì)主要工作來謀劃、來落實(shí)，努力把工會(huì)建設(shè)成職工信任的“溫暖之家”。二是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握新理念、接收新事物，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，不斷增強(qiáng)做好群眾工作的本領(lǐng)。加強(qiáng)同行之間的交流，為學(xué)校的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。第2篇：2015年學(xué)校工會(huì)主席述職報(bào)告一年來，在學(xué)校支部正確領(lǐng)導(dǎo)下、在學(xué)校行政的大力支持下、在全體工會(huì)委員的共同努力下，我們的工會(huì)工作始終以教師為中心，在加強(qiáng)教師的師德修養(yǎng)，維護(hù)學(xué)校的和諧團(tuán)結(jié)，維護(hù)教師的合法權(quán)益，活躍教師的文體活動(dòng)，豐富教師的業(yè)余生活，做教師的貼心人，為教師排憂解難等方面做了一些應(yīng)該做的事?，F(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)匯報(bào)如下：一、開展師德建設(shè)，提升教職工的素質(zhì)1、根據(jù)省人民政府關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見（政發(fā)201426號(hào)）、省教育廳關(guān)于建立中小學(xué)和幼兒園教師師德師風(fēng)檢查制度的通知（浙教人2013150號(hào)）等精神，結(jié)合我校實(shí)際，開展了主題確定為“踐行為人師表，爭(zhēng)做人民滿意好教師”的暑期師德專題培訓(xùn)。7月5日，閑林小學(xué)教育集團(tuán)開展師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)暨“校長(zhǎng)第一課”講座。會(huì)議上，姚江萍校長(zhǎng)作了向於杏文老師學(xué)習(xí)，樹立良好師德形象的專題講座。姚校長(zhǎng)指出：師德師風(fēng)是教育的永恒主題，要充分認(rèn)識(shí)深化師德師風(fēng)教育活動(dòng)的重要性。它是提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)教師自我發(fā)展的需要，也是提升教育質(zhì)量的需要。作為一名教師，就應(yīng)該精師業(yè)，鑄師魂，立足三尺講臺(tái)，塑造無悔人生。要在全校各校區(qū)形成“比師德、比責(zé)任、比奉獻(xiàn)”的良好氛圍，振奮精神，凝聚合力，提升形象，為推進(jìn)閑林小學(xué)教育現(xiàn)代化建設(shè)，共創(chuàng)和諧幸福新余杭做出新的更大的貢獻(xiàn)。2、7月6日全體教師開展了“回眸2014”系列活動(dòng)。分別從“為自己驕傲”“為同事感動(dòng)”“夸夸我們的學(xué)校”“我為學(xué)校提建議”四個(gè)板塊展開了充分交流，會(huì)場(chǎng)洋溢著積極向上的正能量。3、為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)家校和諧，密切家校聯(lián)系，贏得更廣泛的社會(huì)支持，進(jìn)一步提高學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，全面構(gòu)建和諧教育，提升群眾對(duì)學(xué)校的滿意度和美譽(yù)度，7月7日至7月9日，全校廣泛開展“走進(jìn)千家萬戶，關(guān)愛萬千心靈”以為主題的教師家訪活動(dòng)。4、以群體創(chuàng)優(yōu)為載體，實(shí)現(xiàn)師德效能。每年通過組織教師業(yè)務(wù)競(jìng)賽，既實(shí)踐了師德，同時(shí)更進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。如5月份小學(xué)舉行的為期一個(gè)月的課堂教學(xué)比武、科學(xué)和思品課的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比；9月份閑林小學(xué)思品課課堂教學(xué)大比武；新教師語數(shù)課堂教學(xué)比武，12月還將開展年輕教師硬筆、軟筆的基本功大比武等，為一大批年青教師搭建了施展才華和技能的舞臺(tái)，使他們能快速成長(zhǎng)，更好地服務(wù)于教學(xué)。在區(qū)教育工會(huì)的創(chuàng)崗競(jìng)賽中，學(xué)校工會(huì)緊緊抓住這一平臺(tái)鼓勵(lì)教師組團(tuán)參加爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，和睦校區(qū)的五年級(jí)組（現(xiàn)六年級(jí)）已經(jīng)申報(bào)第八批群體師德創(chuàng)優(yōu)示范崗競(jìng)賽，政教處申報(bào)第三批“教壇先鋒號(hào)”評(píng)選活動(dòng)。二、參與民主管理，履行維護(hù)職能1、認(rèn)真做好校務(wù)公開工作。校務(wù)公開能增加行政工作的透明度，取得教職工和社會(huì)的理解、信任和支持，從而推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。工會(huì)堅(jiān)持履行監(jiān)督的職責(zé)，規(guī)范學(xué)校的校務(wù)公開工作，建立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組，設(shè)立對(duì)內(nèi)對(duì)外兩個(gè)校務(wù)公開欄，小學(xué)還充分利用校門口的電子屏以及學(xué)校網(wǎng)站提升對(duì)外的校務(wù)公開力度，充分保證了教職工及社會(huì)相關(guān)群體的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。同時(shí)，工會(huì)還做好校務(wù)公開的臺(tái)帳，使校務(wù)公開做到規(guī)范化、制度化、成為學(xué)校發(fā)展的重要助動(dòng)力。2、嚴(yán)格教代會(huì)制度。教代會(huì)作為學(xué)?，F(xiàn)代管理的重要組成部分，只要體現(xiàn)在堅(jiān)持制度，落實(shí)職權(quán)、發(fā)揮作用上。我們嚴(yán)格執(zhí)行新的學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定，每年都會(huì)召開教代會(huì)1-2次。今年7月1日舉行的教代會(huì)，從籌備開始，無論是選舉教代會(huì)代表的程序，教師提案的征集，還是教代會(huì)的正式會(huì)議，流程之規(guī)范，讓代表們有了一種參加高層次會(huì)議的感覺。所以，他們?cè)趯徸h大會(huì)提交的閑林小學(xué)專任教師教學(xué)效果考核評(píng)價(jià)方案、閑林中心小學(xué)學(xué)校自定附加分辦法特別認(rèn)真，在討論教師提案的時(shí)候充分表現(xiàn)出主人翁的精神，讓這次教代會(huì)開得圓滿成功。三、開展教職工凝聚力項(xiàng)目建設(shè)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀以教師凝聚了建設(shè)項(xiàng)目為契機(jī)，充分利用教工之家推進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)，全校教職工全部參加了教工之家的活動(dòng)，不僅通過活動(dòng)鍛煉了身體增強(qiáng)了體質(zhì)，還利用活動(dòng)的機(jī)會(huì)互相交流生活上的事情、討論教學(xué)上的問題，真可謂一舉兩得。教師社團(tuán)的順利成立最能說明老師們的團(tuán)隊(duì)合作精神。在社團(tuán)建設(shè)中，工會(huì)起著牽線搭橋的作用，工會(huì)每學(xué)期安排一至二次本?；蛐ｋH間的比賽，上半年，兩個(gè)校區(qū)社團(tuán)活動(dòng)共計(jì)9次，下半年社團(tuán)活動(dòng)又在組建醞釀中。除了教師為主導(dǎo)的社團(tuán)活動(dòng)，工會(huì)還組織了慶元旦教工三跳比賽；9月與閑林中學(xué)籃球隊(duì)聯(lián)誼活動(dòng)；11月與瓶窯一小籃球隊(duì)的聯(lián)誼活動(dòng)等等。1月，我校工會(huì)推薦的兩位老師的作品入選了區(qū)教育工會(huì)的油畫展覽；4月，兩位老師的讀書征文被選送參加杭州市“學(xué)習(xí)實(shí)踐五愛價(jià)值觀“讀書征文活動(dòng)；還發(fā)動(dòng)教師積極參加“最美瞬間”專題攝影比賽；5月，積極發(fā)動(dòng)教師參加“勞動(dòng)我最美”職工微博比賽；結(jié)合師德培訓(xùn)，舉行優(yōu)秀家訪手記評(píng)比活動(dòng)，并有兩人獲得區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。接下去，還將由余杭二小工會(huì)主辦、我們閑林小學(xué)工會(huì)和倉(cāng)前小學(xué)工會(huì)協(xié)辦傳承了好幾年的三校文體聯(lián)誼活動(dòng)。從這些活動(dòng)中，我們看到了老師對(duì)活動(dòng)參與的熱情。平時(shí)，工會(huì)還參與組織教職工外出沙龍式活動(dòng)，班主任沙龍、年級(jí)組沙龍等，活動(dòng)有聲有色。最近退休教師的海寧烏鎮(zhèn)休閑旅游活動(dòng)仍是好評(píng)連連、其樂融融。我們的全體工會(huì)會(huì)員積極行動(dòng)起來了，他們以學(xué)校主人翁的姿態(tài)，以高度的責(zé)任心、飽滿的工作熱情、扎實(shí)的工作態(tài)度，團(tuán)結(jié)一心，共同創(chuàng)造著學(xué)校美好的未來。四、增強(qiáng)維護(hù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量，保障教職工利益1、關(guān)注老師的身體健康。這是我們工會(huì)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。作為“三八節(jié)”禮物，我們?yōu)槊恳晃慌處熧I了安康保險(xiǎn)。今年的教師體檢，我們工會(huì)在聽取了廣大教師的意見的基礎(chǔ)上，積極當(dāng)好學(xué)校支部的參謀，不僅在體檢項(xiàng)目上進(jìn)行了優(yōu)化，還多次與體檢單位協(xié)調(diào)，最終在體檢項(xiàng)目、體檢經(jīng)費(fèi)上達(dá)成既讓老師滿意，又讓學(xué)校滿意，同時(shí)也讓醫(yī)院得益的三贏結(jié)果。2、關(guān)心青年教師，培養(yǎng)他們的歸屬感。青年教工隊(duì)伍近年逐漸擴(kuò)大，他們是學(xué)校的未來和希望，他們渴望得到關(guān)愛和幫助，校工會(huì)注意開展與青年教師溝通和交流，爭(zhēng)做他們的知心朋友。青年教師新婚，學(xué)校工會(huì)第一時(shí)間發(fā)去祝賀短信；青年教師缺少交流平臺(tái)，我們通過與青年教師談心、舉辦文體活動(dòng)，以及“七七鵲橋會(huì)”等活動(dòng)形式，讓青年教師感受到學(xué)校的關(guān)懷，以此來增強(qiáng)青年教師的歸屬感，同時(shí)也注意在與青年教師的溝通過程中，做好宣傳教育工作，把學(xué)校的一些工作和意圖向青年教師做好宣傳和解釋工作，消除一些不必要的誤解，進(jìn)一步提高青年群體對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感。3、以人為本，關(guān)心教職工的生活和身心健康。了解教職工在生活福利方面的需要，著重做好對(duì)生活困難教職工的幫扶工作。每年學(xué)校都有一些教職工生病住院，親人的不幸去世，家庭生活發(fā)生困難等情況。校工會(huì)都能本著人文關(guān)懷的理念給予關(guān)心和幫助，真正落實(shí)好“五必訪”制度；每當(dāng)看望慰問生病住院教工，我們送去的不僅僅是一束鮮花、一袋水果，我們送去的更是黨支部的關(guān)愛和工會(huì)代表教職工的一片情。還有就是為體現(xiàn)對(duì)知識(shí)人才的尊重與關(guān)懷：為每一位教師過生日，校工會(huì)都會(huì)送上一個(gè)蛋糕，一年來從未忘記對(duì)他們的關(guān)懷，做到始終堅(jiān)持如一。2014學(xué)年起，我們還對(duì)所贈(zèng)的蛋糕檔次進(jìn)行了升級(jí)。今年一年，為1名喜添貴子的老師送去祝福；為5名生病住院的在職和退休的老師送去關(guān)愛，為1名老師親人的離世送去哀思，還為3名退休老師送上了70和80大壽的生日蛋糕。另外，我們還特別關(guān)注和維護(hù)女教職工的特殊利益，今年繼續(xù)為每一位在職女教師統(tǒng)一加入安康保險(xiǎn)。4、組織“獻(xiàn)愛心、送溫暖”活動(dòng)。宣傳引導(dǎo)教職工發(fā)揚(yáng)愛心，為慈善奉獻(xiàn)自己一份力量。本次活動(dòng)共籌得資金20800余元。為一位退休教師爭(zhēng)得1000元的困難補(bǔ)足。五、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，從自我抓起。1、認(rèn)真加強(qiáng)工會(huì)組織的作風(fēng)建設(shè)。我們認(rèn)真加強(qiáng)工會(huì)組織的作風(fēng)建設(shè)，始終注意把職工利益放在首位，把服務(wù)職工、關(guān)心職工、聽取職工呼聲作為工會(huì)維護(hù)職工利益的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把平常的工會(huì)活動(dòng)安排、獎(jiǎng)品發(fā)放、職工福利、為教職工辦實(shí)事等，都注意聽取職工意見，我們把“維護(hù)”作為工作的第一職責(zé)、把教職工的呼聲作為改進(jìn)工作的第一信號(hào)、把教職工的滿意度作為工作的第一標(biāo)準(zhǔn)，使工會(huì)形象在職工中進(jìn)一步樹立。2、按照勤儉節(jié)約的原則，認(rèn)真執(zhí)行工會(huì)財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)的管理制度。每年進(jìn)行一次工會(huì)經(jīng)費(fèi)審核工作，充分發(fā)揮經(jīng)審組的作用，做到工會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支公開、透明，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)規(guī)定。3、以最小開支，收最大效益。工會(huì)開支本著以最小的開支，收到最好效益為目的。本屆工會(huì)經(jīng)費(fèi)的開支，主要用于教師的慰問、社團(tuán)活動(dòng)的支出和其他一些維權(quán)的開支。工作中嚴(yán)格執(zhí)行收支手續(xù)，開支明細(xì)，并接受會(huì)員的監(jiān)督。4、工會(huì)圍繞學(xué)校教學(xué)中心工作，切實(shí)加