四川省科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)4.7 相互協(xié)作的人體器官練習(xí)卷

四川省科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)4.7 相互協(xié)作的人體器官練習(xí)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 被稱為人體“運(yùn)輸兵”（ ）。A血液B小腸C氧氣2 . 下表是人體吸入氣（外界吸進(jìn)人體的空氣）、肺泡氣（存留在肺泡內(nèi)不斷與肺泡內(nèi)毛細(xì)血管進(jìn)行氣體交換的氣體，同時(shí)與外界也進(jìn)行氣體交換）。呼出氣（肺泡氣與存留在呼吸道的新鮮空氣混合而成的氣體）中各種氣體的體積比，表中代表的氣體依次是（ ）氣體成分氧氣16.420.9614.3二氧化碳4.10.045.6氮?dú)?9.579.0080.1合計(jì)100.00100.00100.00A吸入氣、肺泡氣、呼出氣B肺泡氣、吸入氣、呼出氣C呼出氣、肺泡氣、吸入氣D呼出氣、吸入氣、肺泡氣3 . （ ）是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞。A大腦B腎臟C心臟二、填空題4 . 人體的消化器官有（_），（_），（_），（_），（_），（_）。5 . 骨頭里有骨髓和血管。（_）6 . 原則上小學(xué)生每天要有（_）小時(shí)以上的睡眠。三、判斷題7 . 體育課后汗流浹背,吃上一個(gè)冰激凌,真是太舒服了。（_）8 . 牙槽膿腫會(huì)使牙髓壞死，所以要講究口腔衛(wèi)生。（_）9 . 睡眠和體育鍛煉可以保護(hù)大腦。（_）10 . 如果我們的心跳加快了，說明我們的身體正在運(yùn)動(dòng)。（_）11 . 呼出的氣體由鼻腔呼出體外，和吸入氣體的過程是相反的。（_）12 . 我們?cè)谇嗌倌陼r(shí)期早睡早起，多鍛煉身體。（_）四、簡(jiǎn)答題13 . 經(jīng)常鍛煉身體對(duì)我們身體的各個(gè)器官有什么好處？14 . 你知道哪些保護(hù)呼吸器官的方法？五、綜合題人體的消化器官主要包括口腔、食道、胃、小腸和大腸，請(qǐng)認(rèn)真觀察、思考，按要求作答。15 . 仔細(xì)觀察，在括號(hào)里寫出相應(yīng)消化器官的名稱。16 . 認(rèn)真思考，選擇正確答案填在括號(hào)里。食物是通過（ ）被運(yùn)輸?shù)轿咐锏?。A口腔B食道C小腸17 . 食物是在（ ）里被進(jìn)一步磨碎和分解的。A口腔B小腸C胃18 . 食物的營(yíng)養(yǎng)是在（ ）里被吸收的。A胃B小腸C食道19 . 課堂實(shí)驗(yàn)中的塑料管相當(dāng)于我們消化器官中的（ ）。A食道B小腸C大腸20 . 在一個(gè)塑料袋里裝上水和食物，反復(fù)揉擠這個(gè)袋子 ，此做法可以模擬我們的（ ）這一消化器官的活動(dòng)。A口腔B食道C胃21 . 下面三幅曲線圖表示人在睡眠、長(zhǎng)跑、潛水游泳三種狀態(tài)下的呼吸狀態(tài)。（注意：呼吸頻率用快或慢表示，呼吸深度用深或淺表示）1.曲線表示的是_狀態(tài)，此時(shí)呼吸頻率是_，呼吸深度_。2.曲線表示的是_狀態(tài)，此時(shí)呼吸頻率是_，呼吸深度_。3.曲線表示的是_狀態(tài)，此時(shí)呼吸頻率是_，呼吸深度_。4.曲線_消耗的氧氣最多。第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考