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北京版四年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試語(yǔ)文試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、填空題1 . 補(bǔ)充詩(shī)句。(1)春潮帶雨晚來(lái)急,_。(2)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,_。(3)_,路上行人欲斷魂。(4)_,春風(fēng)送暖入屠蘇。(5)日出江花紅勝火,_。(6)_,沙暖睡鴛鴦。2 . 將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。嘔心瀝(_)(_)斷絲連(_)靈手巧安然無(wú)(_)大顯身(_)(_)天立地(_)往今來(lái)不動(dòng)聲(_)3 . 我會(huì)讀拼音將漢字寫(xiě)美觀(guān)。do qi咱們身邊經(jīng)常發(fā)生(_)電動(dòng)自行車(chē)的案件,令廣大市民氣憤不已。go ji xin y shn pn我們要(_)這些犯罪(_)人,作惡多端必將接受法律的(_)。二、語(yǔ)言表達(dá)4 . 用關(guān)聯(lián)詞把每題中的兩部分連成一句通順的話(huà)。我們年年堅(jiān)持綠化能使首都變成綠色的花園城市_我們精心地保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境地球會(huì)更好地造福于我們的子孫后代_5 . 填上合適的詞,把句子寫(xiě)具體。1.如果能跳到小狗身上。如果能(_)地跳到(_)的小狗身上。2.沙灘是我們的天地。(_)的沙灘是我們的(_)天地。3.花兒長(zhǎng)在草坪里。(_)的花兒長(zhǎng)在(_)的草坪里。6 . 句子訓(xùn)練營(yíng)。1觀(guān)眾的目光一齊投向那位穿著藍(lán)色背心的10號(hào)運(yùn)動(dòng)員。(縮句)_2露珠在荷葉上閃光。(改為比喻句)_3溪水嘩嘩地流著。(改為擬人句)_4在我軍猛烈炮火的攻擊下,敵人投降了。(改成雙重否定句)_三、現(xiàn)代文閱讀快樂(lè)閱讀。大自然的郵票春天的樹(shù)上,長(zhǎng)出嫩(nn)嫩的芽瓣(bn)。夏天的樹(shù)上,掛滿(mǎn)肥肥的葉片。秋天的樹(shù)上,樹(shù)葉涂(t)滿(mǎn)鮮紅和金黃。冬天的樹(shù)下,樹(shù)葉落地化成土壤(rng)。落葉是大自然的郵票,把一年四季寄(j)給你,寄給我,寄給大家。7 . 讀一讀,這段話(huà)共有_句話(huà)。8 . 一年有_、_、_、_四個(gè)季節(jié)。9 . 大自然的郵票指_。我家的小園我家的東南邊有一塊長(zhǎng)方形的小園,里面種著各種蔬菜、花草和樹(shù)木。這里一年四季都是美麗的。春天到了,大地像鋪了一條綠毯子。園里一片綠油油。一群小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。靜靜的小園開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。夏天,成行的向日葵開(kāi)得很茁壯,綻開(kāi)著一朵朵金黃色的花,迎著朝陽(yáng)怒放。火紅的石榴花開(kāi)得十分茂盛,散發(fā)著陣陣芳香,引來(lái)一群蝴蝶和蜜蜂,它們翩翩起舞,縱情歡唱。一排排玉米威武地挺立著,結(jié)出了大玉米棒子。地里茄子紫了,西紅柿紅了,頂花帶刺的黃瓜掛滿(mǎn)了架。望著這豐碩的果實(shí),我感到小園是那么可愛(ài)。秋天,喇叭花開(kāi)了,在綠葉叢中伸出一支支粉紅色、淡黃色、藕荷色的小喇叭,正在為小蜜蜂吹奏著動(dòng)聽(tīng)的歌。石榴熟了,紅色的果皮裂開(kāi)了,露出了珍珠般的顆粒,迎著我咧嘴傻笑。這一切怎能不惹人喜愛(ài)呢?冬天,一場(chǎng)大雪過(guò)后,園里的石榴樹(shù)披上了白雪,枯藤披上了白雪,大地也披上了白雪。整個(gè)小園成了銀裝素裹的白色世界。我情不自禁地贊嘆道:“好美的小園啊!”小園如此美麗,真是一幅誘人的四季畫(huà)。10 . 在文中找出合適的詞語(yǔ)填在下面括號(hào)里。靜靜的(_)豐碩的(_)火紅的(_)金黃色的(_)縱情地(_)威武地(_)11 . 用橫線(xiàn)畫(huà)出短文中的一處排比句。12 . 用波浪線(xiàn)畫(huà)出短文3、4、5自然段中描寫(xiě)作者感受的句子。13 . 找出短文中的中心句,抄寫(xiě)下來(lái)。_14 . 這篇短文是按的順序?qū)懙?,?qǐng)用“”把短文分成三段,并寫(xiě)出第二段的段意。15 . 按要求在文中找詞語(yǔ)。(1)ABB式:_(2)AABC式:_(3)AABB式:_16 . 把“這一切怎能不惹人喜愛(ài)呢?”變換一種句式,保持原意不變。_四、信息匹配17 . 選字填空。(漢汗)(荒慌)(例列)(笛由)(_)水(_)野(_)車(chē)口(_)(_)字(_)忙(_)如理(_)18 . 讀句子,把括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)淖钟谩啊眲澋簟?1) 我走進(jìn)葦灘,(拔撥)開(kāi)葦稈,(拔撥)出一根根細(xì)嫩的蘆根。我體味到(辛幸)福是從(辛幸)勤的勞動(dòng)中得到的。(2) 父親是很慈(詳 祥)的,從來(lái)沒(méi)罵過(guò)我們,更沒(méi)打過(guò)我們。我總愛(ài)向父親問(wèn)許多幼(稚雅)可笑的問(wèn)題。19 . 選字填空。銜街(1)翠鳥(niǎo)嘴里(_)著一只魚(yú)飛到了船上。(2)大(_)上張燈結(jié)彩,熱鬧極了。20 . 給劃線(xiàn)字選擇正確的讀音。重荷_(h h)興_(xng xng)旺勻稱(chēng)_(chng chn)朝_(zho cho)陽(yáng)不禁_(jn jn)勉強(qiáng)_(qing qing)單薄_(b bo)噴_(pn pn)香21 . 選字填空。 抱捧掰1小猴子(_)著幾個(gè)桃子,走到了一片瓜地。2小猴子(_)了一個(gè)大玉米就往前走。3小猴子(_)著一個(gè)大西瓜往前走。白百4這本書(shū)已經(jīng)看到了一(_)多頁(yè)了。5(_)云在天上飄來(lái)飄去。22 . 選擇最合適的詞改進(jìn)改正改善改變寶貴珍貴貴重(1)改革開(kāi)放以來(lái),人民的生活有明顯的_。(2)我們要用自己的智慧和雙手,去_家鄉(xiāng)的落后面貌。(3)我們要不斷_學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。(4)為了建立新中國(guó),方志敏、董存瑞等共產(chǎn)黨人獻(xiàn)出了自己_的生命。(5)我收集了許多_的郵票。(6)鹿茸是一種_的藥材。五、書(shū)面表達(dá)23 . 習(xí)作。每個(gè)人都有自己的朋友。你的朋友是誰(shuí)?是你的親人、同事,還是你心愛(ài)的東西?你在與他(她或它)的交往中,一定得到他(她或它)的關(guān)懷、幫助、啟迪或影響,請(qǐng)你以“是我的好朋友”為題,寫(xiě)一篇記敘文。要求:(1)先把題目補(bǔ)充完整。(2)通過(guò)你與他(她、它)具體交往中的一件事,寫(xiě)出這個(gè)朋友對(duì)你的關(guān)心、幫助,或啟迪、影響。六、修改病句24 . 修改病句。1.我們連續(xù)跳上一只船。 2
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