語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)專項(xiàng)沖關(guān)測(cè)評(píng)：口語(yǔ)交際與綜合性學(xué)習(xí)

語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)專項(xiàng)沖關(guān)測(cè)評(píng)：口語(yǔ)交際與綜合性學(xué)習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、語(yǔ)言表達(dá)1 . 口語(yǔ)交際愛唱流行歌曲的貝貝每次在家寫作業(yè)的時(shí)候，都忍不住哼上幾句。這時(shí)候媽媽總是責(zé)怪貝貝“不務(wù)正業(yè)”。如果你是貝貝，你會(huì)怎樣回答媽媽呢？_2 . 綜合實(shí)踐。2011年感動(dòng)中國(guó)的十大人物中，有一個(gè)用孝心感動(dòng)億萬(wàn)中國(guó)人的普通女孩孟佩杰，被稱為“最美女孩”。出生于1991年的孟佩杰，有著不幸的童年。5歲，生父因車禍去世，生母無(wú)奈將女孩送人領(lǐng)養(yǎng)，不久生母因病去世；三年后養(yǎng)母劉芳英因病癱瘓，不久后，養(yǎng)父不堪生活壓力離家出走，此后杳無(wú)音訊。 從此，孟佩杰日復(fù)一日照料養(yǎng)母劉芳英，任勞任怨，不離不棄。2009年，孟佩杰被距離家鄉(xiāng)百公里外的山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院錄取，不放心養(yǎng)母的她決定“帶著母親上大學(xué)”，在學(xué)校附近租了房子，繼續(xù)悉心照料著養(yǎng)母。讀了這則新聞，你有什么話想對(duì)孟佩杰說(shuō)？你想做點(diǎn)什么？請(qǐng)寫在下面。_3 . 四季草芽尖尖，它對(duì)小鳥說(shuō)：“我是春天。”荷葉圓圓，它對(duì)青蛙說(shuō)：“我是夏天?！惫人霃潖?，它鞠著躬說(shuō):“我是秋天?！毖┤舜蠖亲右煌ΓB皮地說(shuō)：“我就是冬天?！蹦阕钕矚g一年中哪一個(gè)季節(jié)？為什么？_4 . 語(yǔ)文實(shí)踐園。小明：“喂，把你的作業(yè)拿給我抄一下！”小強(qiáng)：“每天都抄我的作業(yè)，你不會(huì)自己做嗎？”為了避免同學(xué)之間引發(fā)矛盾，請(qǐng)你為他們重新設(shè)計(jì)對(duì)話。小明：“_”小強(qiáng)：“_”5 . 口語(yǔ)交際。右圖中，鼠小弟想請(qǐng)爺爺陪他去公園玩，結(jié)果被爺爺拒絕了，你知道為什么嗎？如果你是鼠小弟，你會(huì)怎么說(shuō)？_6 . 如果用一句話來(lái)贊美春天,我會(huì)說(shuō):“?！? . 看圖，用詞語(yǔ)組句子(只說(shuō)不寫)?；貋?lái)我了學(xué)校從幾條媽媽小魚養(yǎng)了8 . 水滸傳的作者施耐庵給梁山泊108位好漢都取了一個(gè)幽默，風(fēng)趣的綽號(hào)，請(qǐng)你寫出你最喜歡的一位好漢的名字及其綽號(hào)，并對(duì)其個(gè)性作出簡(jiǎn)短的評(píng)價(jià)。_9 . 向同學(xué)推薦一本你認(rèn)為好的書。（將下表填寫完整）推薦書目表書名：_作者：_主要內(nèi)容：_推薦理由：_10 . 綜合實(shí)踐。新聞材料：你是不是曾經(jīng)有這樣的遭遇：在超市購(gòu)物，可突然“內(nèi)急”，不得不丟下商品直奔超市外找?guī)暇┍本〇|路小學(xué)六(6)班學(xué)生在超市對(duì)216名顧客進(jìn)行調(diào)查，77%的人都表示曾有類似經(jīng)歷。2011年12月3日，由51名小學(xué)生協(xié)力完成了“關(guān)于南京市超市內(nèi)公共衛(wèi)生間設(shè)置問題的研究”，小同學(xué)們提出在超市增設(shè)衛(wèi)生間及標(biāo)志并制訂了獎(jiǎng)罰細(xì)則，他們的建議引起了季建業(yè)市長(zhǎng)的重視，已交相關(guān)部門研究?？戳诉@則新聞，你有什么話要對(duì)這些同學(xué)說(shuō)？你是不是對(duì)自己的學(xué)校和老師有一些建議？_11 . 如今，越來(lái)越多的城里人利用雙休日，節(jié)慶長(zhǎng)假親自駕車涌入周邊鄉(xiāng)村，住農(nóng)家屋，吃農(nóng)家飯，賞田園風(fēng)光，品民俗文化，各地“農(nóng)家樂”旅游異常火爆。聽一位朋友介紹，他這一次五一長(zhǎng)假在“農(nóng)家樂”玩得很開心。我問他都玩了些啥，他介紹了幾項(xiàng)：一是在樹干上“蕩秋千”，而是在林子里用彈弓打鳥，三是到小河里抓青蛙。還有一些人在“農(nóng)家樂”擺闊炫富，亂扔垃圾，賭博酗酒等?？梢姡壳啊稗r(nóng)家樂”旅游尚待引導(dǎo)規(guī)范。（1）請(qǐng)你對(duì)不文明的旅客說(shuō)一句得體的話。_（2）為保護(hù)環(huán)境，增進(jìn)城鄉(xiāng)文化交流，請(qǐng)你為“農(nóng)家樂”接待方設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。_（3）請(qǐng)為你熟悉的村莊寫一段推薦性的文字，以吸引旅客前來(lái)度假。內(nèi)容可以包括山水田園景色，或民風(fēng)民俗，或飲食文化，或特色游玩安排等。_12 . 看圖補(bǔ)充句子。在游來(lái)游去。釣了小魚。13 . 學(xué)習(xí)交際方法。自習(xí)課上，同學(xué)們正在認(rèn)真地做作業(yè)。玲玲有道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，她突然走到班長(zhǎng)的身后，拍著班長(zhǎng)的肩膀，大聲地說(shuō)：“喂！這道題怎么做??？”班長(zhǎng)抬頭看了玲玲一眼，皺著眉頭沒有理她，繼續(xù)埋頭做題。從這個(gè)情境中我知道：請(qǐng)教別人要_，一定要學(xué)會(huì)運(yùn)用_。14 . 時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都極其珍貴，可是許多人并沒有意識(shí)到它的寶貴，用你所知道的名人名言勸告他們一下吧。_15 . 語(yǔ)言運(yùn)用。童年，在小河邊送走遠(yuǎn)航的蘆葉船；童年，在草地上放飛紙糊的花蝴蝶；童年，愛和布娃娃說(shuō)悄悄話你也寫一一組句子來(lái)緬懷你的童年吧! _16 . 面對(duì)請(qǐng)教同學(xué)的問題：你的桌面總是那么整潔，書籍?dāng)[放也那么有條理，你是怎么做到的呢？我的回答：_如果我無(wú)法回答同學(xué)的問題，我會(huì)這樣說(shuō)：“_”17 . 口語(yǔ)交際廳。從下表中篩選有關(guān)信息,回答問題。某市小學(xué)四年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況調(diào)查表調(diào)查項(xiàng)目家庭作業(yè)情況睡眠情況吃早餐情況體育鍛煉情況百分比2小時(shí)以上2小時(shí)以下8小時(shí)以上8小時(shí)以下吃早餐不吃早餐1小時(shí)以上1小時(shí)以下84%16%27.50%72.50%70%30%21%79%從調(diào)查中可以看出,該市小學(xué)四年級(jí)學(xué)生普遍存在著什么問題?_18 . 大家評(píng)魯迅。毛澤東：魯迅是在文化戰(zhàn)線上，代表全民族的大多數(shù)，向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅(jiān)決、最忠實(shí)、最熱忱的空前的民族英雄。葉圣陶：與其說(shuō)魯迅先生的精神不死，不如說(shuō)魯迅先生的精神正在發(fā)芽滋長(zhǎng)，播散到大眾的心里。我來(lái)評(píng)魯迅：_19 . 口語(yǔ)交際：（3分）許多偉