相見歡（無言獨上西樓）.pptx

25、詩詞六首,相見歡李煜,茂名市茂南區(qū)羊角中學(xué)楊曉群,一、導(dǎo)入,絕代才子薄命君王,亡國前耿于享樂、亡國后溺于悲哀，這就是李后主的一生。南唐亡國降來后，李煜被幽禁在汴京的一座深院小樓中，過著終日以淚洗面的凄涼日子，相見歡寫的就是這種囚禁生活的愁苦滋味。,李煜(937978)，五代十國時南唐國君，在位時間(961-975)，字重光，初名從嘉，號鐘隱、蓮峰居士。彭城（今江蘇徐州）人。南唐元宗李璟第六子，于宋建隆二年(961年)繼位，史稱李后主。,李煜雖不通政治，但其藝術(shù)才華卻非凡。李煜精書法，善繪畫，通音律，詩和文均有一定造詣，尤以詞的成就最高。他在中國詞史上占有重要的地位，被稱為“千古詞帝”。對后世影響亦甚大。他繼承了晚唐以來花間派詞人的傳統(tǒng)，但又通過具體可感的個性形象，反映現(xiàn)實生活中具有一般意義的某種意境，將詞的創(chuàng)作向前推進(jìn)了一大步，擴大了詞的表現(xiàn)領(lǐng)域。其詞內(nèi)容主要可分作兩類：第一類為降宋之前所寫的，主要為反映宮廷生活和男女情愛，題材較窄；第二類為降宋后，李煜因亡國的深痛，對往事的追憶，富以自身感情而作，沉郁哀婉，感人至深，此時期的作品成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過前期，可謂“神品”。千古杰作虞美人、浪淘沙、烏夜啼等詩。皆成于此時。此時期的詞作大都哀婉凄絕，主要抒寫了自己憑欄遠(yuǎn)望、夢里重歸的情景，表達(dá)了對“故國”、對“往事”的無限留戀。,975年（開寶八年），宋朝滅南唐，李煜亡家敗國，肉袒出降，被囚禁待罪于汴京。宋太祖趙匡胤因李煜曾守城相拒，封其為“違命侯”。李煜在忍屈負(fù)辱地過了三年的囚徒生活后，被宋太宗趙炅賜酒毒死。,【教學(xué)目標(biāo)】,1、了解詞人及其作品風(fēng)格，積累文學(xué)常識。2、通過誦讀，感受詩歌的語言美和意境美。（重點）3、把握意象，感悟作者的思想感情及藝術(shù)手法。（難點）,相見歡,朗讀,（1）聽課文范讀，要求：讀準(zhǔn)字音，注意停頓。,（2）學(xué)生齊聲朗讀相見歡。,相見歡-【南唐】李煜-無言/獨上/西樓，月/如鉤，寂寞/梧桐/深院/鎖/清秋。剪/不斷，理/還亂，是/離愁，別是/一番/滋味/在心頭。,語速語調(diào)節(jié)奏,整體感知,明確：上闕以凄清的環(huán)境（意象）烘托寂寞的心情；意象：西樓表達(dá)一種離別之愁殘月表達(dá)人事的缺憾梧桐隱含家國之悲深院體現(xiàn)寂寞、孤單之身世下闕以形象的比喻反映心頭無可解脫的離愁。,1.結(jié)合注釋，小組討論詩歌的內(nèi)容。,2.齊讀全詩，整體感知文意。,賞析寫法,“剪不斷，理還亂”用到了哪種修辭手法？其作用是什么？,明確：“剪不斷，理還亂”運用比喻的修辭手法，暗用絲的千頭萬緒比喻離愁，以千絲萬縷之無法剪斷，無法理出頭緒形容愁思之紛繁難解。現(xiàn)常用來比喻內(nèi)心煩亂或問題難以解決。,領(lǐng)悟情感,明確：本詞抒發(fā)了作者對故國的懷念與被囚的孤獨寂寞之情。,2.“別是一番滋味在心頭”表達(dá)了作者什么樣的感受？,明確：表達(dá)了對“離愁”的滋味講不出，說不清的極其復(fù)雜，極其微妙的真實感受，實是飽含辛酸，極其沉痛的傷心之語。里面有：（1）思念故國之“苦”；（2）深鎖清秋之“愁”；（3）寄人籬下之“悲”；（4）滅家亡國之“痛”等。,3.本詞抒發(fā)了作者什么樣的感情？,明確：這離愁，飽含的是對“三千里山河”，“雕欄玉砌”的懷念；這離愁，飽含的是對國破家亡的悔恨；這離愁，飽含的是對昔日春光融融，鶯歌燕舞的追憶；這離愁，飽含的是對自己命運的無奈與彷徨,1.“是離愁”是怎樣的離愁？,勤于誦讀,1.自由誦讀相見歡，當(dāng)堂背誦。2.默寫全篇。,鏈接中考（默寫）,1.無言獨上西樓，月如鉤，。2.剪不斷，理還亂，是離愁。3.李煜相見歡中將愁緒比為無形的亂絲，細(xì)致入微地描寫出“離愁”如麻不可超脫情狀的名句是：，。4.李煜相見歡中借寫寂寞的秋景表達(dá)自己由皇帝淪為階下囚的孤寂愁苦之情的一句是：；常用來形容由于失去權(quán)勢或遭受嚴(yán)重挫折后，只有自己知曉的那種難以言說的愁苦心情的詞句是：。,寂寞梧桐深院鎖清秋,別是一番滋味在心頭,剪不斷理還亂是離愁,寂寞梧桐深院鎖清秋,別是一番滋味在心頭,關(guān)于寫西樓云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。（宋李清照一剪梅）從此無心愛良夜，任他明月下西樓。（唐李益寫情）3.日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓。（唐許渾謝停送別）,關(guān)于寫月1.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。(李白靜夜思)2.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。(王安石泊船瓜洲)3.人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。(蘇軾水調(diào)歌頭.明月幾時有)4.秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。(王昌齡出塞),關(guān)于寫梧桐1.“梧桐樹，三更雨，不道離情正苦?！保赝ン薷┳樱?.“依約相思碎語，夜涼桐葉聲聲。”（陸甫之清平樂）3.“只有一枝梧葉，不知多少秋聲?！保◤堁浊迤綐罚?.“高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨。”（晏殊踏莎行）,詩句積累,關(guān)于愁：1.海水直下萬里深，誰人不言此愁古。（唐李白遠(yuǎn)離別）2.白發(fā)三千丈，緣愁似個長。（唐李白秋浦歌）；3.春去也，飛紅萬點愁如海。（宋秦觀千秋歲）4.問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。（南唐李煜虞美人春花秋月何時了）,關(guān)于庭院1.庭院深深深幾許，楊柳堆煙，簾幕無重數(shù)。（宋歐陽修蝶戀花庭院深深深幾許）2.庭院深深深幾許？云窗霧閣常扃。（宋李清照臨江仙庭院深深深幾許）,詩句積累,上闕寫景，以凄清的環(huán)境烘托寂寞的心情意象：西樓表達(dá)一種離別之愁殘月表達(dá)人事的缺憾梧桐隱含家國之悲深院體現(xiàn)寂寞、孤單之身世,相見歡【南唐】李煜,表達(dá)了對“離愁”的滋味講不出，說不清的極其復(fù)雜，極其微妙的真實感受，實是飽含辛酸，極其沉痛的傷心之語。離愁對故國的懷念對國破家亡的悔恨對昔日的追憶對自己命運的無奈與彷徨,本詞抒發(fā)了作者對故國的懷念與被囚的孤獨寂寞之情。,板書設(shè)計,下闕抒情，以形象的比喻反映心頭無可解脫的離愁,“剪不斷，理還亂”比喻暗用絲的千頭萬緒比喻離愁，以千絲萬縷之無法剪斷，