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,Unit1Thekingsnewclothes,（Soundtime&Culturetime&Cartoontime）,Trytotell,Eachstudentsaysonepassage.,1,4,3,2,Q1:Howmanypeopletellthestory?Q2:Whoendsthestory?,Watchandanswer,Sam,Bobby,Willy,Billy,Watchandanswer,苦思冥想,必須,Readthestory,Trytoact,Trytotell,6人一組，給這個(gè)故事一個(gè)更有趣的結(jié)尾或自編一個(gè)新故事。(Tips:每人只能說(shuō)一句,不能重復(fù)哦！),Listenandanswer,1.WhendidMikegetthecard?2.Whatdidthecardsay?,Trytoread,Thisafternoon,IgotacardFrommygoodfriendMark.Itsaid,“CometomypartyAthalfpastfourinthepark!”,/:/,Trytoread,/:/,遠(yuǎn)的,黑暗的,罐子,院子，場(chǎng)地,云雀，百靈鳥(niǎo),鋒利的,鯊魚(yú),農(nóng)場(chǎng),Trytoknow,Americancowboy,Scottishman,美國(guó)牛仔,蘇格蘭人,Trytoknow,ThisisanAmericancowboy.Heswearingjeans.,ThisisScottishman.Heswearingakilt.,蘇格蘭短裙,Trytoknow,Trytoknow,ThisisaChinesewoman.Sheswearingchi-pao.,Trytoknow,TheyareKoreanfamily.Theyrewearinghanbok.,Trytoknow,ThisisaJapanesewoman.Sheswearingkimono.,Trytoknow,Eachcountryhastheirspecialnationalcostume.各國(guó)都有各自的民族服裝文化。,搜索各國(guó)民族服裝，了解各國(guó)服裝文化。誦讀Soundtime，進(jìn)一步了解ar字母組合在

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