部編版道德與法治三年級下冊4 同學相伴練習卷

部編版道德與法治三年級下冊4 同學相伴練習卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 有同學相伴的生活，處處有歡樂。比如，學習上我們一起解決（ ）。A難題B難看C難堪D難受2 . 要想珍惜友誼，我們應該做到（ ）。A隨意和朋友爭吵B懷疑朋友C背后說朋友的壞話D盡力幫助朋友渡過難關3 . 有時候（ ）的要求，會傷害到朋友之間的友誼。A合理B不合理C善意4 . 同學們都不愿意和（ ）的同學交朋友。A自私B真誠C樂于助人5 . 小健數(shù)學考試成績不理想，“不倒翁先生”會告訴他（ ）。A找原因，提成績B很差勁喲C很失敗呀6 . 在與人溝通中，同學之間有不同看法，你應該怎么做（ ）A真誠坦率B簡單拒絕C一味接受二、填空題7 . 交流中產(chǎn)生分歧時，我們可以_向?qū)Ψ教岢鯻，平和、冷靜、_地與對方交流。8 . 在和朋友廂處時，好的_和_不僅能給對方帶來快樂，而且還有益于友誼的進一步發(fā)展。9 . 人人都希望在與他人交往時，相互之間能（_）因為（_）的關系，會給我們的交往帶來樂趣。10 . （_）總是給我們溫暖，讓我們感到（_）的存在，我們每個人都渴望交朋友。11 . 解開有些同學和“不同”同學相處的小疙瘩，就是要學會_想一想。12 . 真正的朋友會在我們需要的時候，_。三、判斷題13 . 當朋友遇到困難時，我們應該在不損害自己利益的前提條件下去幫助他。 （_）14 . 孔子說：“己欲立而立人，己欲達而達人?！边@句話就是傳統(tǒng)美德“立己達人”的仁愛精神。（_）15 . 相互擁擠16 . 同學之間就要互相幫著學。（_）17 . 同學相伴的生活，處處有快樂。（_）18 . 我可以一個人玩，不用和同學們在一起。（_）19 . 班級歌詠比賽時，每個人唱好了就行了。（_）20 . 張華過生日想請同學們吃大餐，因為她認為這樣可以交到更多的好朋友。（_）四、簡答題21 . 下課了，你正打算和同學出去玩，這時小強想讓你給他講一道題目，你會怎樣做？22 . 面對社會上存在的一些欺詐行為,你覺得我們應該怎樣做呢?23 . 學校中的欺負行為主要有哪些方面？24 . 同學相伴會給我們的學習和生活帶來什么？五、綜合題25 . 圖片中的同學問什么不愿接受幫助？請你幫這個戴帽子的同學換個說法，讓另一位小伙伴很高興的接受他的幫助！26 . 七個音符當中1認為自己是群體的老大，本領也是最大的，于是他決定離開大家，獨自去闖天下，離開大家后1會遇到什么情形呢？你想對1說些什么心里話呢？27 . 本課我們學到的校園里的香甜，請你想一想同桌曉寧是真的想讓主人公當糕點品嘗師嗎？同桌曉寧帶給主人公僅僅是糕點的香甜嗎？第 6 頁 共 6 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、二