中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)研討會(huì)交流發(fā)言稿

中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)計(jì)劃中考是學(xué)生人生的第一次轉(zhuǎn)折，很多家長(zhǎng)對(duì)中考的重視程度也很高，所以初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的意義無(wú)須我闡述。近幾年中考試題都依據(jù)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)了“立足基礎(chǔ)、考查能力、加強(qiáng)應(yīng)用”的中考指導(dǎo)思想，具有以下特點(diǎn)：知識(shí)考查基礎(chǔ)化；題材選擇生活化；能力要求層次化；思維模式開(kāi)放化；試卷結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定。最突出的特點(diǎn)就是重視基礎(chǔ)知識(shí)，這就要求我們復(fù)習(xí)時(shí)必須注重基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)。下面結(jié)合本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)談?wù)勛约阂恍┎惶墒斓膹?fù)習(xí)建議和備考策略。二、具體做法：（一）、第一輪復(fù)習(xí)，版塊復(fù)習(xí)時(shí)間大致定為3月份-4月中旬，7個(gè)周左右。看起來(lái)時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，我們的目的就是讓學(xué)生全面掌握初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，提高基本技能，熟練基本方法，注重三基練習(xí)，做到全面、扎實(shí)、系統(tǒng)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。1,發(fā)放中考說(shuō)明復(fù)習(xí)前我們初三數(shù)學(xué)教師學(xué)習(xí)和討論了數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、中考說(shuō)明，對(duì)近三年的中考試卷作了分析，針對(duì)中考數(shù)學(xué)試卷制定復(fù)習(xí)策略和復(fù)習(xí)方法。發(fā)放中考說(shuō)明的目的就是讓學(xué)生了解和掌握1、考試范圍2、考試目標(biāo)3、試卷的結(jié)構(gòu)4、題型示例。中考說(shuō)明是考生的復(fù)習(xí)指南，中考考試目標(biāo)“了解”的內(nèi)容有哪些，這些知識(shí)點(diǎn)就是基礎(chǔ)題的考試范圍和內(nèi)容，這些知識(shí)點(diǎn)原則上不會(huì)出難題，與這些知識(shí)點(diǎn)有關(guān)的偏題、怪題、難題我想沒(méi)有必要再做了。還要知道“理解”和“掌握”層次有多少個(gè)，這些就是中考的中等偏上命題之處，既是重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。要抓住不放，認(rèn)真落實(shí)。但注意要做與這兩個(gè)層次有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)的新題、改革題和中考真題，少做老題、傳統(tǒng)題和“假題”（非中考題），學(xué)生掌握這些以后，可保證復(fù)習(xí)時(shí)間的有效性和復(fù)習(xí)的效果，同時(shí)能減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)和樹(shù)立他們的信心。總之這樣做的目的就是讓學(xué)生知道中考怎么考，考什么，怎么做才能真正得到分。2,第一輪復(fù)習(xí)的目的是要“過(guò)三關(guān)”:(1),過(guò)記憶關(guān)。必須做到記牢記準(zhǔn)所有的公式、定理等，沒(méi)有準(zhǔn)確無(wú)誤的記憶，就不可能有好的結(jié)果。(2)過(guò)基本方法關(guān)。如，待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式。(3),過(guò)基本技能關(guān)。如，給你一個(gè)題，你找到了它的解題方法，也就是知道了用什么辦法，這時(shí)就說(shuō)具備了解這個(gè)題的技能。 3,基本宗旨: 知識(shí)系統(tǒng)化，訓(xùn)練專題化，專題規(guī)律化。在這一階段的教學(xué)把書中的內(nèi)容進(jìn)行歸納整理、組塊，使之形成結(jié)構(gòu)。(1),可將代數(shù)部分分為六個(gè)單元:實(shí)數(shù)、代數(shù)式、方程、不等式、函數(shù)、統(tǒng)計(jì)與概率等;(2)將幾何部分分為六個(gè)單元:相交線和平行線、三角形、四邊形、 相似三角形、解直角三角形、圓等。(3),復(fù)習(xí)完每個(gè)單元進(jìn)行一次單元測(cè)試，重視補(bǔ)缺工作。（二）、第二輪復(fù)習(xí)：專題復(fù)習(xí)：綜合運(yùn)用知識(shí)，加強(qiáng)能力培養(yǎng)。時(shí)間大致定為4月下旬-5月中旬，3周左右。在第二輪中要著重提高學(xué)生分析能力、解決問(wèn)題的能力，加強(qiáng)能力培養(yǎng)。針對(duì)熱點(diǎn)，抓住重點(diǎn)，開(kāi)展難點(diǎn)知識(shí)專項(xiàng)復(fù)習(xí)。學(xué)數(shù)學(xué)的目的是為了用數(shù)學(xué)，近年來(lái)各地中考涌現(xiàn)出了大量的形式活躍、趣味有益、啟迪智慧的好題目，在老師的指導(dǎo)下，對(duì)這些熱點(diǎn)題型認(rèn)真復(fù)習(xí)，專項(xiàng)突破。熱點(diǎn)題型一般有：閱讀理解型、開(kāi)放探究型、實(shí)際應(yīng)用型、幾何代數(shù)綜合型、研究性學(xué)習(xí)型等。我要求尖子生多看一些各省市中考試題匯編資料，了解外地考題中出現(xiàn)的精彩題型，在復(fù)習(xí)中加以借鑒。如果由于學(xué)生基礎(chǔ)不是特別好，延長(zhǎng)了第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間，也可以把第二輪涉及的一些思想、方法、專題等穿插到第一輪復(fù)習(xí)中。（三）、第三輪復(fù)習(xí)：模擬訓(xùn)練，提高應(yīng)試技能。時(shí)間大致定為5月中旬-6月初，大約兩周時(shí)間，重點(diǎn)是加強(qiáng)解題指導(dǎo)，訓(xùn)練學(xué)生的解題策略，提高學(xué)生的綜合解題能力，提高應(yīng)試能力。經(jīng)過(guò)第一輪和第二輪的復(fù)習(xí)，學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)已基本過(guò)關(guān)，大約到五月下旬就應(yīng)該是第三輪的模擬訓(xùn)練，其目的就是查漏補(bǔ)缺和調(diào)整考試心理，便于以最佳狀態(tài)進(jìn)入考場(chǎng)，最后，還提醒學(xué)生抓住每次考試，比如月考、模擬考試，加上平時(shí)測(cè)試綜合性的也有十幾次，學(xué)會(huì)在考試中積累考試經(jīng)驗(yàn)，掌握一定的考試技巧。同時(shí)，在臨近中考的幾次考試中練就學(xué)生沉著應(yīng)試的心態(tài)，不慌不忙的心理，盡量避免在考試中發(fā)揮失常，造成丟分。在中考的前一周，將課堂時(shí)間還給學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生回到課本復(fù)習(xí)，做到三 “通覽”，一“不鉆”，利用課堂至少要通覽一遍數(shù)學(xué)書；通覽一遍錯(cuò)題集；通覽一遍復(fù)習(xí)階段的所有試卷。在這一階段一定要求學(xué)生不要去鉆研深題和難題。同時(shí)對(duì)學(xué)生在練習(xí)中存在的問(wèn)題，編成回味練習(xí)。讓學(xué)生對(duì)試卷的題目，對(duì)照目錄，分析一下哪類問(wèn)題我還有盲區(qū)，我該注意什么，從而實(shí)現(xiàn)鞏固知識(shí)要點(diǎn)，提升實(shí)戰(zhàn)能力。初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高。我希望我們通過(guò)交流和學(xué)習(xí)，能使整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程更科學(xué)更有效。最后，我想請(qǐng)教各位同仁一個(gè)問(wèn)題，因?yàn)橹锌紡?fù)習(xí)的時(shí)間比較長(zhǎng)，在復(fù)習(xí)期間學(xué)生會(huì)覺(jué)