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文檔簡介
.,1,“凡制于文,先布其位,猶夫行陣之首次,階梯之有依也?!绷簡⒊珜?dǎo)的作文法一貫主張把布局謀篇放在訓(xùn)練的首位,而把字句末節(jié)放在次要地位??梢娙绻话岩U述的道理證明的觀點(diǎn)先構(gòu)思好安排好,那就只能是文章未成而先毀。,.,2,議論文寫作提綱的構(gòu)思,一、確定題目,(論述的問題或論點(diǎn)),二、確定論點(diǎn)以及怎樣引出論點(diǎn),三、圍繞論點(diǎn)確定幾個(gè)論據(jù),(包括道理論據(jù)以及與之相配套的事實(shí)論據(jù)),四、確定論據(jù)之間的連接方式,(即過渡,使讀者更能清楚地看清文章的論證脈絡(luò),條理清楚),五、確定從哪方面來聯(lián)系實(shí)際或解決問題,六、確定結(jié)論,即如何收尾。,.,3,成才有路勤為徑一、引論部分由“山有路勤為徑”引出:勤為徑提出中心論點(diǎn):成才有路勤為徑。二、本論部分1、勤奮,是學(xué)習(xí)進(jìn)步的法寶。(“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)”、“書癡者文必工,藝癡者技必良”、“梅花香自苦寒來”;魯迅:哪里有時(shí)間,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。)2、只有勤奮學(xué)習(xí),才能成才。(“一分辛勞一分才”;韓愈:口不絕吟于六藝之文,手不停披于百家之編。古人勤學(xué)故事:匡衡鑿壁、車胤囊螢、孫康映雪。)3、只有勤奮學(xué)習(xí),才能跟得上社會的發(fā)展。(孫敬蘇秦懸梁刺股、祖逖劉琨聞雞起舞、孔子韋編三絕)三、結(jié)論部分業(yè)精于勤而荒于嬉,知識更新速度加快,智力才能差別不大,要想在現(xiàn)代社會立于不敗之地,必須勤奮學(xué)習(xí)。,舉例說明:以“勤奮”為話題擬寫作文提綱。,.,4,開頭提論點(diǎn)的方法,議論文寫作指導(dǎo)之:,.,5,歸納方法:,.直起開門見山,開宗明義,直接點(diǎn)題簡潔明了,干脆利落,將議論的中心問題鮮明突出地提了出來。,.疑起設(shè)問作答,用設(shè)疑開頭,預(yù)作鋪墊,借以蓄勢,引出后文,啟人思迪。問中含奇,話外有意,既點(diǎn)明了文章主題,又有助于全文的展開,可謂一箭雙雕。,.警起引用名言,由名言熟語引出論點(diǎn)或解釋題意。這種開頭,含蓄雄奇有力,富有哲理,能吸引讀者,增強(qiáng)說服力。需要注意的是引用的名言警句要恰當(dāng),解釋要簡潔,目的是為了提出論點(diǎn),不要賣弄學(xué)問,長篇大論。,.,6,.事起由事入題,引用事件或有關(guān)材料,合乎情理地導(dǎo)出論點(diǎn)的方法。在運(yùn)用這種方法時(shí)要注意引用的事件或材料不能太長,引用的內(nèi)容要與題旨緊緊相關(guān),而且能夠從中自然而然地引出論點(diǎn)。這種寫法能由淺入深,以小見大地揭示深刻道理,讀者樂于接受,倍感親切。,.排起鋪排增采,用鋪排起筆,增強(qiáng)氣勢,增添文采,使道理在層層鋪排中呼之欲出,自然引出論點(diǎn),易于接受。使用時(shí)注意句式的整齊,內(nèi)容與主題的緊密聯(lián)系。,.,7,試以“感恩”為話題,用本課學(xué)過的方法寫一個(gè)議論文的開頭同時(shí)提出論點(diǎn)。,.開門見山式:知恩圖報(bào)是做人的起碼良知。,.設(shè)問作答式:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻,挫折失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,指明方向最終你戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?不能!你應(yīng)該心存感激,并通過十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動予以回報(bào)。,.引用名言式:日本前首相田中角榮的座右銘是他母親教導(dǎo)他的一句話:“別人向你借的錢你可以忘記;你向別人借的錢,一定不能忘記。”“別人向你借的錢你可以忘記”不難理解,那么,“你向別人借的錢”為什么“一定不能忘記”呢我想,除了誠信的要求外,更是說明了知恩必須圖報(bào)。,小試牛刀,.,8,.由事入題式:洛杉磯郊縣3個(gè)黑人孩子,在早餐前正埋頭寫著感謝母親的話。細(xì)看其內(nèi)容,卻只是諸如“路邊的野花開得真漂亮”、“昨天吃的比薩餅很香”、“昨天媽媽給我講了一個(gè)很有意思的故事”之類的簡單句。我心頭一震。原來他們寫給媽媽的感謝信不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙,而是記錄下他們幼小心靈中感覺很幸福的一點(diǎn)一滴。他們還不知道什么叫大恩大德,只知道對于每一件美好的事物都應(yīng)心存感激。,.鋪排增彩式:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的社會,因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚?。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。,.,9,如何寫出高質(zhì)量的議論文呢?議論文寫作的關(guān)鍵是分析說理,首先就要解決好說理的角度和說理的層次問題;而分論點(diǎn)的切割和建立是解決這一問題的有效方法。如果能夠把中心論點(diǎn)分解成幾個(gè)分論點(diǎn),再對各個(gè)分論點(diǎn)進(jìn)行有層次的分析論述,那么困擾議論文寫作分析難的問題不就迎刃而解了嗎?從論證結(jié)構(gòu)入手,就段落之間的邏輯關(guān)系建立分論點(diǎn)的技巧問題,提供一些行之有效的辦法。,.,10,提煉分論點(diǎn)的方法,.,11,1、刻苦勤奮,是理想的階梯;2、珍惜時(shí)間,是理想的階梯;3、迎難而上,是理想的階梯。,理想的階梯,中心論點(diǎn):“奮斗是理想的階梯”,闡釋內(nèi)涵,論證中并列的幾個(gè)觀點(diǎn)是對中心論點(diǎn)的內(nèi)涵的揭示與闡發(fā),是對某一論題思索認(rèn)識的結(jié)果。,.,12,1、勤勞,可以有所獲,免饑寒也。(創(chuàng)財(cái))2、勤勞,可以有所勞,延壽考也。(健體)3、勤勞,可以有所事,遠(yuǎn)淫邪也。(修身),勤有三益,中心論點(diǎn):“為人當(dāng)勤勞”:,分析理由,主要是從原因這個(gè)角度來設(shè)立分論點(diǎn),通過用“為什么”來設(shè)問達(dá)成,在論述過程中,闡明幾個(gè)并列的理由,證明應(yīng)不應(yīng)這樣做。,.,13,運(yùn)用對比,如何估價(jià)自己,正確估價(jià)自己,既看到自己的長處,又看到自己的不足,就會不斷努力,不斷前進(jìn)。過高地估價(jià)自己,瞧不起別人,剛愎自用,不思努力,就會停滯不前。,將兩種不同的事物或同一事物的不同情況,分解成正反兩個(gè)方面,從而從正反兩個(gè)方面提煉分論點(diǎn),以顯示思維的鮮明性。,.,14,小結(jié):,以上的幾種提煉分論點(diǎn)的方法,為了方便起見,將它們分開講述,其實(shí),在實(shí)際運(yùn)用中過程中,往往是交叉、綜合使用的。只要我們在使用這些方法的過程中,掌握好圍繞中心論點(diǎn),提煉分論點(diǎn)的原則,一切問題就迎刃而解了。,.,15,你來試試吧!,.,16,讀下面的材料,按要求作文?!叭魏慰此朴薮赖臇|西,它一定也有值得喝彩的地方?!笨死谞柼匾獯罄牡窨碳壹娈嫾颐组_朗其羅曾完成了一件曠世杰作“大衛(wèi)像”。但是據(jù)說雕刻大衛(wèi)像所用的這塊大理石,曾被多位雕刻家批評得一無是處,有些人認(rèn)為這塊大理石采鑿得不好,有些人嫌它的紋路不夠美,用它絕對雕不出好的藝術(shù)品,總之它被批評為一塊不受人賞識的普通石頭。但是,當(dāng)米開朗其羅以獨(dú)特的眼光,和這塊人人都認(rèn)為無用的大理石相遇后,它就成為舉世矚目的“大衛(wèi)像”了。周圍一些不起眼的人、事、物,或許都隱藏著不同凡響的智慧。讓我們成為別人的米開朗其羅,使一些平凡的事物,因我而截然不同。賞識是什么:賞積是認(rèn)識到別人的才能或作品的價(jià)值予以重視或贊揚(yáng)。請以“學(xué)會賞識”為話題,寫一篇不少于600字的議論文,題目自擬。,.,17,賞識,顯示的是一種不落俗套的睿智;賞識,昭示的是一種恢宏博大的氣概;賞識,成就的是一種萬古流芳的英名。,示例,從“是什么”的角度,運(yùn)用分析理由的方法來提煉分論點(diǎn)。,.,18,賞識超出你的人,因?yàn)樗岣吣愕哪繕?biāo)。賞識反對你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)你的智慧。賞識絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化你的雙腿。,示例,從“
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