（2020年秋季版）七年級政治上冊 2.5.2 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣導(dǎo)學(xué)案（答案不全） 教科版（道德與法治）

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣導(dǎo)學(xué)案【教學(xué)目標】 1.明白習(xí)慣常?？梢詻Q定一個人的成敗，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，克服壞的習(xí)慣。2.明白良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以使人終身受益。所以要注意培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣貴在堅持。要努力不懈，不能半途而廢?！绢A(yù)習(xí)自測】1. 習(xí)慣常?？梢詻Q定一個人的成敗。習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會成為支配人的 ，甚至 的重要力量。好的習(xí)慣能夠給人帶來更多 。與此相反，壞的習(xí)慣往往使人在不知不覺之中喪失很多機會，甚至走向失敗。2. 在學(xué)習(xí)方面，良好的習(xí)慣同樣是成功的重要保證。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會使人 。在初中階段要特別注意培養(yǎng) 等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3. 初中階段是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期，只有 ，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能養(yǎng)成。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣貴在 ，不能半途而廢。要定時 自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有問題要立即改正?！拘抡n講授】1、 創(chuàng)設(shè)情境：弈秋 在戰(zhàn)國時代的齊國，有一位著名的下棋能手叫奕秋。由于弈秋棋術(shù)高明，當(dāng)時就有很多年青人想拜他為師。 弈秋收下了兩個學(xué)生。一個學(xué)生誠心學(xué)藝，十分專心。另一個學(xué)生，弈秋講棋時，他心不在焉，探頭探腦地朝窗外看，想著天鵝什么時候才能飛來。好張弓搭箭射兩下試試。最終兩個學(xué)生同在學(xué)棋，同拜一個師，前者學(xué)有所成，后者始終未能領(lǐng)悟棋藝。思考：為什么兩人學(xué)棋的結(jié)果大不同？2、 學(xué)海導(dǎo)航1. 思考：1）為什么要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？2）怎樣培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？2.案例：加加林的故事 20世紀60年代，蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘。當(dāng)時有幾十名宇航員在接受培訓(xùn)，為什么加加林能脫穎而出？原來，在確定人選前，飛船主設(shè)計師科羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進入飛船時，只有加加林一個人把鞋脫下來，只穿襪子進入座艙。這是加加林的一個習(xí)慣。就是這個習(xí)慣，讓科羅廖夫非常感動?？屏_廖夫說：“只有把飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心?！?在他的推薦下，加加林成了人類第一個飛入太空的宇航員。有人開玩笑說：“成功從脫鞋開始?！碧釂枺杭蛹恿值墓适聦δ阌惺裁磫⑹?？3.案例：小林與小剛兩個人是同桌，但是兩個人的成績差別很大。原來，小林堅持上課認真聽講，及時完成作業(yè)，并且每天睡覺之前會把當(dāng)天的功課溫習(xí)一遍；可是小剛總是喜歡放學(xué)回家先看電視，然后才寫作業(yè)，并且寫作業(yè)的時候三心二意，邊寫邊聽音樂。提問：這個故事對你有什么啟示？4. 那么如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？故事一：王靜想提高自己的寫作水平，于是用盡了各種方法，堅持了很久，可是寫作水平卻沒怎么提高。原來王靜總是三天兩頭換方法，青少年文選讀了兩天覺得沒效果，又換了看報紙，過了一段時間覺得效果不大，于是又換了一種故事二：劉磊的英語口語太差，老師總是讓他多練習(xí)。劉磊滿口答應(yīng)，也下定決心要提高口語成績，計劃每天晚上聽一個小時英語廣播，早上讀一小時英語優(yōu)秀文章。可沒堅持兩天呢，劉磊就放棄了，晚上舍不得動畫片，早上舍不得被窩。故事三：焦萌是班里的學(xué)習(xí)標兵，成績總是名列前茅。大家向她討教學(xué)習(xí)方法，她說：“我也沒什么快速有效的方法，除了堅持，我總會每隔一段時間反省我是不是堅持了好的方法，還會針對我的學(xué)習(xí)問題及時調(diào)整方法。”提問：從以上同學(xué)的故事中，你得到什么啟示？你認為如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？5. 反思：在學(xué)習(xí)中，有的同學(xué)拖拖拉拉，有的同學(xué)三心二意，有的同學(xué)不能持之以恒。反思自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，找出需要改正的地方和解決的辦法。不良學(xué)習(xí)習(xí)慣害處解決辦法【當(dāng)堂檢測】1.下列關(guān)于習(xí)慣的說法正確的是（ ）習(xí)慣常常可以決定一個人的成敗 習(xí)慣一旦養(yǎng)成就不能改變 好的習(xí)慣能夠給人帶來更多成功的機會壞的習(xí)慣往往使人在不知不覺之中喪失很多機會，甚至走向失敗。A. B. C. D. 2.習(xí)慣成自然，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是逐漸養(yǎng)成的。因此，我們要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就要做到