感動班級人物

一班感動班級人物：祝衛(wèi)軍頒獎辭：時光已匆匆流逝，轉瞬走過一個學期，那些苦的類的悲傷的，最深處隱藏的身影，卻不曾松懈停滯，每次看到勞碌背影，奔跑著向前沖刺，為了集體的明天，為了我們的未來，總不停息努力堅持，他的努力，我們看到他的身影，它是無私奉獻的，不求回報的，他的榮譽是當之無愧的。事跡簡介：自習上總能聽到他的聲音，雖帶些厲聲呵斥，但誰又懂得他心中的無奈，那些無奈總被他深深的埋藏在心底，讓它們隨時間的流逝而漸漸泯滅。從我們進入這個班級的第一眼看到的就是他，他細心而又小心翼翼的詢問我們并叫我們報到簽名。幫助老師管理班級，每次都浪費自己的時間來管理混亂嘈雜的班級，他一直堅持到現(xiàn)在，從不抱怨。二班感動班級人物：安若泰頒獎辭：發(fā)光不只是太陽的權利，你也可以發(fā)光，最微弱的光亮，卻閃出最美麗的善良。服務大家，快樂自己。他堅守的不僅是一種習慣，更是一種精神。生活中點點滴滴的付出，滲透著周圍朋友的心靈。勤勞堅強，團結同學，平淡至真。默默無聞的奉獻者安若泰。事跡簡介：安若泰作為一名班干部，他在課余時貼近同學，幫助同學，調(diào)節(jié)好大家的關系，在每周的大掃除時總是帶頭打掃衛(wèi)生區(qū)。在日常生活中，他腳踏實地的學習和生活。在組織的捐款活動中，總是積極的伸出援助之手，將平時積攢的零花錢捐出去。他言談舉止很尊重身邊的人，對他人關心體貼，如輕輕撣去同學身上的灰塵，隨手幫同學撿起掉下的東西，隨手撿起廢物扔進垃圾箱等。三班感動班級人物：姬嗣鈺頒獎辭：他帶著希望與信心刻苦學習，他懷著真誠與友愛關心同學，他尊敬與感恩回饋老師，他用一言一行打動著身邊的每一個人，他用內(nèi)心的熱情感染者每一顆心！他姬嗣鈺，我們心目中的楷模！事跡簡介：教室里，總能看見他刻苦學習的背影；值日中，總是望見他忙碌的身影；同學遇到困難時，他總是伸出援手。責任，自上任時擔起；奉獻，總是默默無聞。他的一言一行在同學們中間都激蕩起熾烈的漣漪。姬嗣鈺，“及時雨”，平凡人生中的點點滴滴，時刻彰顯男兒本色！他用努力與刻苦譜寫著青春之歌，用真誠與熱情鑄就著壯麗的人生！四班感動班級人物：平凡頒獎辭：她總是在微笑，以最平和的心態(tài)對待每一位同學；她總是在前進，帶領著整個機體走向另一個高峰；她總是在奔忙，為的是他每一個兄弟姐妹的進步和超越。那上挑的嘴角，是她最自信的象征，無怨無悔，是對她最好的詮釋。她，平凡卻不平庸。事跡簡介：她是平凡，喜歡大笑的平凡，樂于助人的平凡，生活中的她很愛笑。同學遇到困難，第一個伸出援手的是她；作為班長，班級的事情，第一個過問的是她，為了班級奔忙的也是她。她總是把班級排在第一，而自己是第二。恪盡職守，任勞任怨，無怨無悔。五班感動班級人物：張帥頒獎辭：他沒有偉人的鞠躬盡瘁，卻有著默默付出的執(zhí)著精神，小小一把掃帚，在他的手中游刃有余，為班級描繪出了一片潔凈天空，他用樸實的行動將自己平凡的工作詮釋出了什么是不平凡！事跡簡介：作為衛(wèi)生委員，張帥同學不僅做了應該做的一切，而且還積極的去幫助同學、團結同學。有一次，一位同學腳受了傷，也就只有另一位同學在班里值日，張帥同學便很熱心的拿出拖把來幫忙，諸如此類的事還很多，雖然不算什么大事，但他的純樸和善良時時刻刻感動著我們高一五班的全體同學。六班感動班級人物：劉思敏頒獎辭：風雨不會阻擋前進的腳步，挫折不能減損她對命運的信心，病痛無法磨滅她對生活的希望。她爽朗的笑聲如陣陣洪流激蕩在大家心中，不論多么艱難她始終帶著一種穿透靈魂的笑。即使翅膀斷了，心，也要飛翔。她就是微笑女孩劉思敏事跡簡介：劉思敏患有神經(jīng)方面的疾病，每每發(fā)作，撕心裂肺的痛。但她病痛時極力克制，不讓自己叫出聲來，害怕影響或嚇著其他同學?？粗弁措y忍時咬在手上、胳膊上的印痕，全班同學深深感動。同學們勸她去休息，但她總是微笑著抑制住眼眶里打轉的淚水。等病稍好時，又投入到專注的學習中，她 的成績一直很優(yōu)異。雖然受病痛的折磨但她一直很陽光，和 全班同學都相處的很融洽。她關心熱愛集體，積極參加班級的各項事務。能自己干的事她絕給別人增加麻 。七班感動班級人物：張齊頒獎辭：她，相貌平凡，卻彰顯了當代中學生人性光輝；她，普通平平，卻表現(xiàn)出巾幗不讓須眉的氣概；她，用一張柔軟的翅膀撐起了七班的天空；她，用自己寬大的臂膀為七班遮風擋雨；她，用行動向七班闡述什么叫奉獻；她，用話語向七班訴說什么叫感動。她，就是七班感動班級人物張齊。事跡簡介：期末考試來臨之際，她生病了，為了不影響學習，保證紀律，她每次都在打針時把瓶子掛得高高的，為的就是能快點回到班級，為了不影響班級成績，即使針沒有打完，也要趕在上自習之前回到班級，她始終默默的承受著病痛的折磨，從不耽誤學習，在同學需要幫助時還會主動去盡一份力。八班感動班級人物：宋偉頒獎辭：不管管理的多恰到好處，不管成績多優(yōu)秀突出，不是因自己的光輝而奮斗，而是為班級的榮譽而堅持，真實而又平凡的小事，現(xiàn)真情。他不怕辛苦，班級內(nèi)的衛(wèi)生打掃，搬書，校服問題，萬事挑一頭的幫助，為了班級，他幫助同學解決問題的耐心早已超出了正常男生。他對班級的忠誠與無私，張我們看到了班級的凝聚力和希望。他是我們的班長。事跡簡介：他是我們的班長，一直扮演者服務者的角色。上課時，有同學生病嘔吐，他如一位天使，伸出溫暖的手，遞給了那位同學一杯熱水，下課，他第一個沖出班級，當天返回時手里的工具中盛滿了土，把污跡清理干凈，他默默的做完這些，靜靜的離開教室。他始終保持著一顆向上的心。九班感動班級人物：楊汝寒頒獎辭：在班級中，認真負責；在勞動中，任勞任怨；在生活中，熱愛學習，關心他人，積極為班級做貢獻，是我們班級的領導者，煥發(fā)著朝氣蓬勃的精神，有著積極向上的樂觀態(tài)度。他就是九班感動班級人物楊汝寒事跡簡介：為班級紀律，你“俯首甘為孺子?！?，任勞任怨，為同學進步，你百步九折，不辭辛苦，班級中同學的進步里有你的付出，你的汗水，班級中團隊建設里有你的添磚加瓦，作為班主任的得力助手，你是當之無愧的好班干部。十班感動班級人物：王狀頒獎辭：你是渺小的，你落在一個平凡的班級，同時你又是偉大的，你用瘦弱的肩頭扛起了十班的一片天空。你跨越了偏見，跨越了艱難，用堅定的胸膛，日復一日的堅持詮釋了執(zhí)著，讓大家明白了什么才是奉獻！你是一只充滿希望的雄鷹，激起十班的希望；你是一顆最平凡的星，卻鑄就了十班的燦爛，在我們心中你就是最閃亮的星，你就是我們心中的偉岸王狀。事跡簡介：他是班長，他說幫助同學是班長的責任和義務。他是這樣說的也是這樣做的，幫助同學打掃衛(wèi)生，講解試題，照顧生病的同學，他都默默的去做，他說這是應該的，雖然大事幫不了，但力所能及的伸一把手都是應該的。他從不動搖自己的想法。十一班感動班級人物：董雪影頒獎辭：大家眼中的你，一如夏日高陽下蓬勃的向日葵，永遠充滿熱情的微笑和陽光的氣息。以自己的真誠團結起十一班的同學們，用自己無聲的汗水詮釋著對十一班的奉獻和熱愛。事跡簡介：新學期開始的軍訓，在她的排頭帶領下十一班取得了“優(yōu)秀班級”的稱號。作為宣傳委員，每一期的黑板報都認真設計，并獲得了不錯的成績，為班級文化做出貢獻。愛護班級衛(wèi)生，積極安排主持班里的班會及各項班級活動，學習成績優(yōu)秀，尊敬師長，友愛同學，為班級做了突出貢獻。十二班感動班級人物：尚騰頒獎辭：他，任勞任怨。他，默默的為班級付出著。他，總是第一個為班級著想。他肩負著班級的重任，他為理想插上了一雙堅定的翅膀，他用那雙勤勞的雙手創(chuàng)造了一次次的不平凡，他用他那獨特的管理造就著一個新的層次的班級。“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風?！弊C實了他的執(zhí)著?！皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟?！弊C實了他不懈的努力和堅持。就是他，一個不平凡，一個堅持著、不言敗、不放棄，最真實的12班班長尚騰。事跡簡介：平淡至真是你的本性，無私奉獻是你的信仰?；ㄩ_有序，運作的是時光；枯榮無聲，經(jīng)營的是歲月；付出無言，你追求的是令大家賞心悅目的壞境。你總是以最美的微笑對待同學；你總是以最堅定的信念迎接挑戰(zhàn)，留一些天月光心，華枝春滿的淡然，涌澎湃的青春飛度一段妙齡傳奇，創(chuàng)造無私無欲的如水心境，讓無私之美映照生命的流港。十三班感動班級人物：馬海平頒獎辭：她，擁有一雙明凈的眼睛，閃爍著真誠和坦率，她，擁有溫暖的笑容，如春風一般流入我們心中。她，體弱多病，卻總是極力克制自己，始終不離不棄堅守自己的崗位，在她眼中，班級的責任大于天，她認真管理班級體，嚴格要求同學們，為集體紀律做出了至高無上的貢獻，她掩飾病痛的折磨，始終把微笑洋溢在臉上，笑容是她最美麗的標志。她，拾金不昧，當撿到百元大鈔時，毅然決然的把錢交給了老師。因為她覺得，品質(zhì)高與金錢，在眾多繁雜的事物中，她依然努力學習，成績在班中名列前茅。她，是我們的榜樣。風雨的敲打，敲打出他堅定地腳步；病痛的磨練，磨練出她明凈的雙目。微笑著，努力著，相信著，奮斗著。心中的天使早已盤旋起飛，如一縷溫暖的陽光，照亮了身邊的同學們。她就是愛的天使馬海平。事跡簡介：風雨中，他搖曳著，像一顆深深扎根的白楊樹，堅守著自己的崗位，時間雕刻著年華的痕跡，在她稚嫩的臉上透漏出一絲成熟。她，總是不辭辛勞的這個班級，從不輕言叫苦，看到同學們不遵守紀律，她苦口婆心的勸說，她總是不斷重復那句話；同學們，請安靜，請安靜。繁重的事物讓他過于著急上火，最后，她的喉嚨變的沙啞了。可她依舊如故的認真嚴管這個班級，在她的帶領下，班集體變得和諧，團結，友愛。開學前，她患了一場病，還未痊愈，就提前來到學校。因為在她心里有比身體更重要的事情，那就是這個班級，他放不下所有的同學們。她雖然身體不舒服，但是還繼續(xù)忍著疼痛去檢查紀律。她就是最堅強的人 。馬海平十四班感動班級人物：楊真真頒獎辭：聰明出于勤奮，天才在于積累，寒窗苦讀，她用行動向我們完美的闡述了這句話。她努力，她勤奮，她比別人付出多倍的刻苦，她比別人收獲多倍的成功。她是班級中一棵挺拔的向日葵，永遠不懈的向著成功微笑，她是班級學生學習的榜樣，永遠埋首苦讀孜孜不倦。她堅信，松弛的琴弦，永遠走不出時代的強音。事跡簡介：一個低調(diào)、務實的人。我們被她的所敬佩，她卻一直謙虛地說：“我做的這些事情是每一位同學都會去做而且都能做的，不同只是在于是否用心，是否堅持?！?她有著不一般的韌勁和拼勁，對事積極認真，腳踏實地。作為一班之長，他用行動向我們證明了什么是責任，什么是奉獻，自從擔任班長這一職務以來，他總是竭盡全力為班級出計出力。他成熟又穩(wěn)重，我們相信，在他的帶領下，14班一定能永創(chuàng)輝煌