人教部編版2020年秋九年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí)：第六單元測(cè)試語(yǔ)文試題（II）卷

人教部編版2020年秋九年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí)：第六單元測(cè)試語(yǔ)文試題（II）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。一、選擇題1 . 書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（ ）A張皇失措 轉(zhuǎn)彎抹角 走頭無(wú)路 談笑風(fēng)生B永垂不朽 銳不可擋 振聾發(fā)聵 言簡(jiǎn)意該C鬼鬼嵩嵩 眾志成城 蕩然無(wú)存 意想天開(kāi)D杯盤(pán)狼藉 得意洋洋 鍥而不舍 躊躇滿(mǎn)志2 . 下列朗讀停頓的劃分，有誤的一項(xiàng)是（ ）A今/誠(chéng)以吾眾/詐自稱(chēng)/公子扶蘇、項(xiàng)燕B自/富陽(yáng)至桐廬/一百許里C不足為/外人/道也D然而/禽鳥(niǎo)知/山林之樂(lè)，而不知/人之樂(lè)；人知/從太守游而樂(lè)，而不知/太守之樂(lè)其樂(lè)也。3 . 下列句中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是（ ）A選賢與能，講信修睦B大庇天下寒士俱歡顏C系向牛頭充炭直D食馬者不知其能千里而食也4 . 下列句中加點(diǎn)詞的意義相同的一項(xiàng)是（ ）A至若春和景明政通人和B而樂(lè)亦無(wú)窮也而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也C而或長(zhǎng)煙一空或異二者之為D乃重修岳陽(yáng)樓乃記之而去5 . 下邊句子的朗讀節(jié)奏停頓有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A山/不在高，有仙/則名B苔痕上/階綠，草色/入簾青C談笑/有鴻儒，往來(lái)/無(wú)白丁D無(wú)/絲竹之亂耳，無(wú)/案牘之勞形6 . 下面對(duì)文學(xué)名著的點(diǎn)評(píng)正確的一項(xiàng)是（ ）。（分）地位，一直安分守己，循規(guī)蹈矩，但最后還是被逼上了梁山。A駱駝祥子寫(xiě)了其他各色人物，如殘忍霸道的車(chē)主劉四，大膽潑辣而有點(diǎn)變態(tài)的虎妞，不給仆人飯吃的衍太太、詐騙祥子的孫偵探等等。B簡(jiǎn).愛(ài)的主人公簡(jiǎn)愛(ài)是個(gè)孤女，在桑菲爾德貴族莊園做家庭教師，并且贏(yíng)得了莊園主人的好感，他們婚后過(guò)著幸福美滿(mǎn)的生活。C名人傳中的主人公遭遇都非?？部溃缤袪査固┟鎸?duì)的是整個(gè)貴族上流社會(huì)，但他卻被教會(huì)宣布為“邪教徒和叛教者”而開(kāi)除了教籍。D水滸中的英雄性格各不相同，如武松曾是東京八十萬(wàn)禁軍教頭，有一定的社會(huì)二、文言文閱讀閱讀文言文，完成小題雁冢無(wú)錫蕩口鎮(zhèn)，有人得一雁，將殺而烹之。有書(shū)生見(jiàn)而憫焉，買(mǎi)以歸，畜之以為玩。懼其逸去，以線(xiàn)聯(lián)其兩翅，使不得飛。雁雜處雞鶩間，亦頗馴，唯聞長(zhǎng)空雁唳輒昂首而鳴。一日，有群雁過(guò)其上，此雁大鳴。忽有一雁自空而下，集于屋檐，二雁相顧，引吭?shī)^翅，若相識(shí)者：一欲招之下，一欲引之上。書(shū)生悟此二雁必舊偶也，乃斷其線(xiàn)，使飛。然此雁久系，不能奮飛，屢飛屢墜，竟不得去。檐上之雁，守之終日，忽自屋飛下，相對(duì)哀鳴。越日則俱斃矣。書(shū)生感其義，合而葬之，名曰“雁?！薄＃ㄗ⑨?zhuān)?畜：畜養(yǎng)。唳（l）鳴叫。引吭：伸長(zhǎng)脖子鳴叫。奮翅：努力拍打翅膀。7 . 請(qǐng)用斜線(xiàn)（/）標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。（各一處）（1）有書(shū)生見(jiàn)而憫焉（2）畜之以為玩8 . 解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（1）唯聞長(zhǎng)空雁唳（2）竟不得去（3）越日則俱斃矣（4）名曰“雁冢”9 . 下列各句中與例句中“而”的用法相同的一項(xiàng)是（ ）例句：將殺而烹之A輒昂首而鳴B后狼止而前狼又至C肅遂拜蒙母，結(jié)友而別D睨之久而不去10 . 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（1）一欲招之下，一欲引之上。（2）書(shū)生感其義，合而葬之。歐陽(yáng)銘，字日新，泰和人。以薦除江都縣丞。兵燹后，民死徙者十七八。銘招徠拊循，漸次復(fù)業(yè)。民有繼母告子不孝者，呼至案前，委曲開(kāi)譬，母子泣謝去，卒以慈孝稱(chēng)。嘗治廨后隙地，得白金百兩，會(huì)部符征漆，即市之以輸。遷知臨淄。遇春師過(guò)其境，卒入民家取酒，相毆擊，一市盡嘩。銘笞而遣之。卒訴令罵將軍，遇春詰之。曰：“卒，王師，民亦王民也。民毆且死，卒不當(dāng)笞耶？銘雖愚，何至詈將軍？將軍大賢，奈何私一卒，撓國(guó)法？”遇春意解，為責(zé)軍士以謝。后大將軍徐達(dá)至，軍士相戒曰：“是健吏，曾抗常將軍者，毋犯也。”銘為治廉靜平恕，暇輒進(jìn)諸生講文藝，或單騎行田間，課耕獲。邑大治。【注】除：任命。燹（xin）：戰(zhàn)火。招徠：召集。拊循：安撫。廨（xi）：官署。部符征漆：上級(jí)下令征集涂漆。遇春：常遇春，與下文“徐達(dá)”一樣，是將軍名。詈（l）：辱罵。撓：阻撓，違反。課：考核，督促。11 . 根據(jù)要求，完成下列兩小題。（1）解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。會(huì)部符征漆（_）銘笞而遣之（_）奈何私一卒（_）暇輒進(jìn)諸生講文藝（_）（2）下列各句與例句中“以”的用法相同的一項(xiàng)是（_）例句：卒以慈孝稱(chēng)A以盡吾齒（捕蛇者說(shuō)）B扶蘇以數(shù)諫故 (陳涉世家)C可以一戰(zhàn) (曹劌論戰(zhàn))D醒能述以文者(醉翁亭記)12 . 用“/”標(biāo)出下面句子的兩處朗讀停頓。卒入民家取酒13 . 翻譯下列句子。（1）兵燹后，民死徙者十七八。譯文：_（2）予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？（岳陽(yáng)樓記）譯文：_14 . 文中畫(huà)線(xiàn)句子描寫(xiě)“軍士相戒”有何作用？三、句子默寫(xiě)15 . 根據(jù)課文要求默寫(xiě)古詩(shī)文：（1）_，_。小園香徑獨(dú)徘徊。（晏殊浣溪沙）（2）予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染， _。（周敦頤愛(ài)蓮說(shuō)）（3）安得廣廈千萬(wàn)間，_?。ǘ鸥γ┪轂榍镲L(fēng)所破歌）（4）李白的詩(shī)歌行路難中，象征人生道路充滿(mǎn)艱難險(xiǎn)阻的詩(shī)句是：_，_。（5）把陸游的游山西村默寫(xiě)完整。莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。_，_，_從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)。四、課內(nèi)閱讀閱讀下面文言文段，回答下列小題。醉翁亭記歐陽(yáng)修環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)？山之僧智仙也。名之者誰(shuí)？太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。16 . 解釋下列詞語(yǔ)在文句中的意思。（1）云歸而巖穴瞑瞑：（2）野芳發(fā)而幽香芳：17 . 下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是（ ）A有亭翼然臨于泉上者刻唐賢今人詩(shī)賦于其上B而年又最高佳木秀而繁陰C名之者誰(shuí)前人之述備矣D醒能述以文者不以物喜，不以己悲18 . 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（1）有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。（2）醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。19 . 歐陽(yáng)修盡管被貶滁州，仍然有所作為，請(qǐng)結(jié)合自己的生活實(shí)際，談?wù)勀銖闹械玫降膯⑹?。五、課外閱讀閱讀下面的文言文，完成小題?？鬃营q江海趙簡(jiǎn)子問(wèn)子貢曰：“孔子為人何如?”子貢對(duì)曰：“賜不能識(shí)也?！焙?jiǎn)子不說(shuō)曰：“夫子事孔子數(shù)十年，終業(yè)而去之，寡人問(wèn)子，子曰不能識(shí)，何也?”子貢曰：“賜譬渴者之飲江海，知足而已?？鬃营q江海也，賜則奚足以識(shí)之?”簡(jiǎn)子曰：“善哉，子貢之言也!”（注釋?zhuān)┶w簡(jiǎn)子：趙國(guó)開(kāi)國(guó)君主，名鞅。子貢：孔子的弟子，姓端木，名賜，字子貢。終業(yè)：完成學(xué)業(yè)。20 . 下列語(yǔ)句中的“之”與例句中的“之”用法相同的一項(xiàng)是（ ）。例句：孔子猶江海也，賜則奚足以識(shí)之A善哉，子貢之言也B擇其善者而從之C日月之行，若出其中D賜譬渴者之飲江海，知足而已21 . 解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)。（1）簡(jiǎn)子不說(shuō)曰（2）夫子事孔子數(shù)十年（3）終業(yè)而去之（4）善哉，子貢之言也22 . 翻譯下列句子。（1）趙簡(jiǎn)子問(wèn)子貢曰：“孔子為人何如?”（2）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（論語(yǔ)十二章）閱讀文言文，完成小題泰定元年冬，予與客張子約、陳叔夏復(fù)來(lái)雁山，從兩家僮。冬日妍燠，黃葉布地?？托型?jiàn)山北口立石，髡然如浮屠氏。時(shí)落日正射東南山，山氣盡紫。鳥(niǎo)相呼如歸人，入宿石梁。石梁拔地起上如大梯倚屋檐端；下入空洞，中可容千人；地上石腳空嵌，類(lèi)腐木根。檐端有小樹(shù)長(zhǎng)尺許，倒掛絕壁上，葉著霜正紅，絕可愛(ài)。梁下有寺，寺僧具煮茶醅酒，客主俱醉。月已沒(méi)，白云西來(lái)如流水；風(fēng)吹橡栗墮瓦上，轉(zhuǎn)射巖下小屋，從瓴中出，擊地上積葉，鏗鏜宛轉(zhuǎn)，殆非世間金石音。燈下相顧，蒼然無(wú)語(yǔ)。夜將半，設(shè)兩榻對(duì)臥，子約沾醉。比曉，猶呼其門(mén)生，不知巖下宿也。（李孝光雁山觀(guān)石梁記）（注）妍燠(y)，暖和。髡(kn)，古代剃去男子頭發(fā)的刑罰。浮屠氏，和尚，今譯“佛陀”。空嵌，孔竅玲瓏剔透的樣子。瓴，瓦溝。鏗鏜，這里指橡栗落在積葉上的聲音。沾醉，大醉。23 . 解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)。（1）類(lèi)腐木根（_）（2）寺僧具煮茶醅酒（_）24 . 用斜線(xiàn)“/”給下面句子標(biāo)出兩處停頓。石梁拔地起上如大梯倚屋檐端25 . 翻譯句子。（1）比曉，猶呼其門(mén)生，不知巖下宿也。（2）潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。（小石潭記）（3）且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？（馬說(shuō)）26 . 文段畫(huà)線(xiàn)句運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法，有何作用，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。六、作文27 . 閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。在生活與學(xué)習(xí)中，我們會(huì)遇到形形色色的目光：如在你取得成功的時(shí)候，會(huì)有鼓勵(lì)、贊美、支持、羨慕的目光，但也會(huì)有忌妒、嘲諷的目光；在你失