合肥市2020年（春秋版）七年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試語(yǔ)文試題D卷

合肥市2020年（春秋版）七年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試語(yǔ)文試題D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、選擇題1 . 下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A防止校園欺凌事件不再發(fā)生是個(gè)系統(tǒng)工程,需要多方面、多領(lǐng)域齊心協(xié)力完成。B在老師苦口婆心的教育下,使我迅速地成長(zhǎng)起來(lái)了。C楊絳先生將全部稿費(fèi)和版稅,捐贈(zèng)給母校清華大學(xué),設(shè)立了“好讀書(shū)”獎(jiǎng)學(xué)金。D歡樂(lè)的溪流唱著清脆的歌聲,跳著優(yōu)美的舞姿奔向遠(yuǎn)方。2 . 下列各組詞語(yǔ)中,漢字書(shū)寫(xiě)全都正確的一項(xiàng)是（ ）A愚鈍由衷城惶城恐人本三分B吹噓瀝青藏污納均沉粼競(jìng)躍C征蓬縹碧泠泠作響正襟危坐D建樹(shù)酒肆鳶飛戾天晗首低眉3 . 下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）A我憔悴的臉上現(xiàn)出央求的神色。（憔悴：形容人臉色不好）B在北中國(guó)的冬天，而能有溫晴的天氣，濟(jì)南真得算個(gè)寶地。（溫晴：陽(yáng)光和煦，不冷不熱，氣候溫暖宜人。）C聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)做了店主，而且快要升到紳士的地位了。（紳士：形容有風(fēng)度的男子）D山朗潤(rùn)起來(lái)了。（朗潤(rùn)：明朗潤(rùn)澤）4 . 下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）A分歧（q）黃暈（yn）歸?。╯hng）B哺育（b）詰問(wèn)（ji）逞辯（chng）C確鑿（zo）抽噎（y）骸骨（hi）D酷肖（xio）亙古（gng）隕落（yn）二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下列語(yǔ)段，回答文后各題。“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天在嘹亮地響。雨是最尋常的，一下就是三兩天。 可別惱?？?，像牛毛， 像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著， 人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼，傍晚時(shí)候，上燈了， 一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去?！耙荒曛?jì)在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。5 . 根據(jù)課文第段內(nèi)容，明確這三處依次突出了春天_的特點(diǎn)。(各用一個(gè)字填空）6 . “吹面不寒楊柳風(fēng)”，這句話中的“楊柳風(fēng)”指什么?這句話的意思是什么?7 . 第段的畫(huà)線句采用了_和_的修辭手法，句中的“斜”字用得好，因?yàn)開(kāi)。8 . 請(qǐng)說(shuō)明“樹(shù)葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼”這句話的表達(dá)效果。9 . 以上語(yǔ)段生動(dòng)細(xì)致地描繪了春天的動(dòng)人畫(huà)面，請(qǐng)給段各加上個(gè)小標(biāo)題。 (1)_ (2)_ (3)_核污染物未來(lái)3日對(duì)中國(guó)無(wú)影響12日22時(shí)，世界氣象組織和國(guó)際原子能機(jī)構(gòu)北京區(qū)域環(huán)境緊急響應(yīng)中心發(fā)布消息：由于我國(guó)位于日本的西部，日本核泄漏發(fā)生地區(qū)近日風(fēng)向盛行由西向東，其核泄漏放射性污染物未來(lái)3天對(duì)我國(guó)沒(méi)有影響。該組織稱，受天氣條件影響，日本福島核泄漏產(chǎn)生的放射性污染物在中低層大氣主要朝東北方向擴(kuò)散，在高層放射性污染物在未來(lái)60小時(shí)內(nèi)主要向東南方向擴(kuò)散，60小時(shí)后轉(zhuǎn)向北方擴(kuò)散。產(chǎn)生的放射性物質(zhì)主要影響區(qū)域?yàn)槿毡緰|部及其以東的西北太平洋區(qū)域。中國(guó)位于日本國(guó)的西部，可能放射的污染物主要向日本東部及以東區(qū)域擴(kuò)散，距離中國(guó)較遠(yuǎn)。經(jīng)綜合分析，日本核泄漏放射性污染物未來(lái)3天對(duì)中國(guó)沒(méi)有影響。中國(guó)氣象局發(fā)布天氣預(yù)報(bào)稱，預(yù)計(jì)13日至14日，日本震區(qū)、核泄漏區(qū)（東京、仙臺(tái)、福島）以多云天氣為主，15日將轉(zhuǎn)為陰有小雨，大部時(shí)間段內(nèi)以西南風(fēng)為主。世界氣象組織認(rèn)定的8個(gè)可承擔(dān)環(huán)境應(yīng)急響應(yīng)職能的區(qū)域?qū)I(yè)氣象中心分別設(shè)在美國(guó)、加拿大、法國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、中國(guó)、日本和俄羅斯。當(dāng)大氣環(huán)境可能或已經(jīng)受到核輻射、火山爆發(fā)或有害氣體擴(kuò)散等污染時(shí)，各區(qū)域環(huán)境緊急響應(yīng)中心負(fù)責(zé)承擔(dān)污染監(jiān)測(cè)、預(yù)報(bào)及產(chǎn)品發(fā)送等職責(zé)。國(guó)內(nèi)從事核物理研究的一位專家也表示，從目前的情況來(lái)看，日本福島核電站發(fā)生大規(guī)模核泄漏的風(fēng)險(xiǎn)并不高，也更不可能給中國(guó)境內(nèi)造成核輻射威脅，我國(guó)民眾無(wú)需擔(dān)心輻射會(huì)波及中國(guó)本土。專家解釋說(shuō)，放射性物質(zhì)只有擴(kuò)散到大氣層上方才能遠(yuǎn)距離傳播，就此次事故而言，只在低空大氣中傳播的放射性物質(zhì)不會(huì)威脅到中國(guó)境內(nèi)據(jù)報(bào)道，目前已有日本市民受到核污染，專家稱可能是核裂變產(chǎn)物素銫和碘擴(kuò)散到周邊所致，這些物質(zhì)如果長(zhǎng)期接觸有一定含量才可能致病，但隨蒸汽散播到空氣中的劑量還不至于造成嚴(yán)重傷害。10 . 閱讀文章，概述“核污染物未來(lái)3日對(duì)中國(guó)無(wú)影響”的理由。11 . “據(jù)報(bào)道，目前已有日本市民受到核污染，專家稱可能是核裂變產(chǎn)物素銫和碘擴(kuò)散到周邊所致，這些物質(zhì)如果長(zhǎng)期接觸有一定含量才可能致病，但隨蒸汽散播到空氣中的劑量還不至于造成嚴(yán)重傷害?！边@段話中哪些詞語(yǔ)的運(yùn)用相當(dāng)準(zhǔn)確？請(qǐng)列舉23個(gè)并說(shuō)說(shuō)理由。12 . “專家解釋說(shuō)，放射性物質(zhì)只有擴(kuò)散到大氣層上方才能遠(yuǎn)距離傳播，就此次事故而言，只在低空大氣中傳播的放射性物質(zhì)不會(huì)威脅到中國(guó)境內(nèi)?！逼渲小按舜巍本唧w指什么？三、文言文閱讀閱讀下文，回答問(wèn)題。狼一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。13 . 本文選自文言小說(shuō)集_，作者是清代文學(xué)家_（人名）。14 . 解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。(1)止有剩骨（_） (2)顧野有麥場(chǎng)（_）(3)屠暴起（_）(4)狼亦黠矣（_）15 . 選文寫(xiě)了一場(chǎng)屠戶與狼驚險(xiǎn)的斗爭(zhēng)，按事情發(fā)展順序可以概括為：屠戶（_）狼（_）狼一一（_）狼（_）狼16 . 第四段反映出屠戶有什么樣的斗爭(zhēng)精神？請(qǐng)結(jié)合具體的動(dòng)詞說(shuō)一說(shuō)。17 . 請(qǐng)工整地抄寫(xiě)出來(lái)能夠概括文章中心的語(yǔ)句。四、句子默寫(xiě)18 . 默寫(xiě)（1）_，芳草萋萋鸚鵡洲。（崔顥黃鶴樓）（2）征蓬出漢塞，_。（王維使至塞上）（3）月下飛天鏡，_。（李白渡荊門(mén)送別）（4）_，淺草才能沒(méi)馬蹄。（白居易錢(qián)塘湖春行）（5）老驥伏櫪，_。（曹操龜雖壽）（6）或王命急宣，_，暮到江陵。（酈道元三峽）五、詩(shī)歌鑒賞19 . 閱讀兩首古詩(shī)，回答問(wèn)題。送杜少府之任蜀州唐王勃城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。別董大千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。（1）董大：指董庭蘭，是當(dāng)時(shí)有名的音樂(lè)家，在其兄弟中排名第一，故稱“董大”。（2）黃云：天上的烏云，在陽(yáng)光下，烏云是暗黃色，所以叫黃云。白日曛：太陽(yáng)黯淡無(wú)光。曛，即曛黃，指夕陽(yáng)西沉?xí)r的昏黃景色。（3）誰(shuí)人：哪個(gè)人。君：你，這里指董大。送杜少府之任蜀州首聯(lián)點(diǎn)明了送別的地點(diǎn)和友人要去的地方，請(qǐng)根據(jù)劃線句子內(nèi)容，發(fā)揮想象，用自己的話描述詩(shī)人眼中的景象。詩(shī)人眼中的景象：_這兩首都是作者送友人的贈(zèng)別詩(shī)，其感情表現(xiàn)的共同之處在于：_別董大一詩(shī)中的“千里”，有人寫(xiě)作“十里”，你認(rèn)為用哪個(gè)詞更好？為什么？六、名著閱讀20 . 聽(tīng)了我主人的話后，我非常悲傷，十分失望，痛苦得無(wú)法自支，就昏倒在了它的腳下。我蘇醒后它才告訴我，它剛才都斷定我已經(jīng)死了，因?yàn)檫@里的“慧骃”不可能天生那么沒(méi)有用。我用微弱的聲音回答說(shuō)，真要是死了倒是莫大的幸福。做一個(gè)小小的容器把我運(yùn)走，所需要的許多材料這個(gè)國(guó)家根本就沒(méi)有。我斷定這事是做不成的，盡管如此，為了順從主人的意見(jiàn)，也為了感謝它的仆人，我還是想來(lái)試一試。文段中的“仆人”是，因?yàn)槎兄x它。“我”失望、痛苦的原因是什么？七、綜合性學(xué)習(xí)21 . 某校團(tuán)委決定召開(kāi)一次“讀書(shū)報(bào)告活動(dòng)”的籌備會(huì)，小明同學(xué)代寫(xiě)了此次會(huì)議的通知，通知在格式上和內(nèi)容上均存在問(wèn)題，請(qǐng)你按要求解決。上面這則通知在格式上有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)找出來(lái)并修改。通知中的畫(huà)線句有語(yǔ)病，可以修改為：八、作文22 . 按要求作文在我們每個(gè)人的生活中都會(huì)遇到許許多多或熟悉或陌生的目光，有的充滿鼓勵(lì)，有的充滿關(guān)愛(ài)，有的充滿贊許，有的