學校規(guī)章制度之教師課堂教學要求

學校規(guī)章制度之教師課堂教學要求 1.課堂教學是學校教育教學工作最基本的活動形式，教師應努力實踐新課程背景下課堂教學的基本要求，即“三維融合，注重生成：師生互動，發(fā)揚民主：合作探究，強調實踐：扎實有效，促進發(fā)展?！?.教學目標是教學工作的出發(fā)點和歸宿。課堂教學要從知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度價值觀這三個維度落實備課中預設的目標，努力做到相互滲透、融為一體、整體提高。同時，更應重視課堂生成，適時調整教學目標和教學策略，使課堂教學更具針對性和實效性。3.師生關系要立足于雙方在教學中的平等對話。學生是學習的主人，教師是學習活動的組織者和引導者。課堂教學要創(chuàng)設民主和諧的良好氛圍，使師生都能充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，圍繞教學內(nèi)容和教學目標，主動參與、全體參與、全程參與，通過對話、溝通和合作活動，力求雙方都得到發(fā)展。4.學習方式應有助于學生“學會、會學、善學”。要根據(jù)不同的教學內(nèi)容引導學生采用適合的方法展開學習過程，積極提倡自主、合作、探究。同時，要十分重視學生作業(yè)、觀察、實驗、操作等實踐活動，為此留有充分的時間和空間。課堂教學過程實行“30+10”模式，提高課堂教學效率。每節(jié)課要安排10分鐘左右筆練時間，充分利用課堂教學時間，發(fā)揮其最大效應。5.評價課堂的根本標準，是學生能否在積極主動的學習中得到發(fā)展，是教學目標能否在課堂教學中扎實有效地予以落實。教師應以此作為檢測自己課堂教學行為是否有效的依據(jù)，努力提高課堂教學效率。6.教師提前1分鐘到達教室，做好上課準備，關注學生課前準備情況。上課鈴響，師生問候開始上課。如發(fā)現(xiàn)有學生缺課，要及時向班主任報告。7.教師上課精神飽滿，儀表端莊，穿著整潔、得體，舉止文明。體育老師穿運動服、運動鞋。8.校園內(nèi)嚴禁吸煙，上課不喝茶，不打電話，不做和上課無關的事。沒有特殊情況不隨意離開教室，也不允許其他人員來影響教學秩序。9.關心愛護學生，嚴禁體罰或者變相體罰學生。嚴禁諷刺、侮辱學生的人格，不允許把學生趕出教室。課堂教學中要本著“一個學生不能少”的原則，保證每一個學生都能學有所獲。在課堂教學中要學會藝術化處理學生聽課紀律問題，以批評學生不影響教學為原則。批評教育學生禁止說粗話、臟話。10.關注學生健康成長，及時糾正學生聽課和作業(yè)時的坐姿、上課起立回答問題的站姿。11.教師語言精煉，準確生動，富有感染力，板書清晰工整，設計科學。12.按時上下課，不遲到、早退，不拖堂。如果課后有眼保健操，要指導、管理學生認