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文檔簡介
二.基本結構:,一.唯物辯證法研究的問題:,世界的狀態(tài)怎么樣,唯物辯證法,復習回顧:,第三單元:思想方法與創(chuàng)新意識,唯物辯證法的根本要求創(chuàng)新,第十課:創(chuàng)新意識和社會進步,2019屆政治一輪復習必修4生活與哲學,授課人:勞艮吹,2018年12月17日,一、明確考綱要求,考情分析:(唯物辯證法的根本要求,近五年考了20多次)1.從知識的考查看:辯證的否定、辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識、創(chuàng)新的社會作用是近五年全國卷高頻考點。2.從試題類型上看:全國卷對本課的考查形式既有選擇題,也有主觀題。設問方式多為原因依據(jù)類,試題立足于創(chuàng)新意識這一主線,重點考查辯證的否定觀、辯證法的革命批判精神的內(nèi)容和方法、創(chuàng)新的依據(jù)和作用的理解與運用熱點預測:2019年備考要注意:結合科技創(chuàng)新、提高自主創(chuàng)新能力、建設創(chuàng)新型國家、五大發(fā)展理念創(chuàng)新發(fā)展理念、紀念改革開放四十周年,弘揚改革創(chuàng)新精神、人才強國戰(zhàn)略,科教興國戰(zhàn)略等考查辯證否定觀、辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識、創(chuàng)新的依據(jù)和作用。,二、考情分析與熱點預測,創(chuàng)新意識與社會進步,樹立創(chuàng)新意識是唯物辯證法的要求,創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力,辯證否定觀,辯證法的革命批判精神,方法論要求,樹立創(chuàng)新意識(破舊立新),創(chuàng)新推動社會生產(chǎn)力的發(fā)展,樹立創(chuàng)新意識,方法論要求,創(chuàng)新推動人類思維和文化的發(fā)展,創(chuàng)新推動生產(chǎn)關系和社會制度的變革,三、構建本課的思維導圖,含義,實質,辯證的否定是事物自身的否定,即自己否定自己,自己發(fā)展自己。,一、辯證的否定含義,四、考點梳理,克服保留增添,舊事物中過時的消極的因素,舊事物中積極合理的因素,舊事物中沒有、符合客觀規(guī)律的因素,舊事物新事物,發(fā)展,聯(lián)系,辯證否定的實質是“揚棄”,是既肯定又否定,既克服又保留。(肯定與否定的統(tǒng)一),(揚),(棄),.辯證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié)。,二、辯證法否定觀的特征:,它是實現(xiàn)新事物產(chǎn)生和促使舊事物滅亡的根本途徑。,.辯證的否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié)。新事物產(chǎn)生于舊事物,它總是吸取保留和改造舊事物中積極的因素作為自己存在和發(fā)展的基礎。,不正確,把否定理解為拋棄一切是一種形而上學的否定觀;辯證的否定,既不是簡單地肯定一切,也不是簡單地否定一切,而是既肯定又否定,既克服又保留。,辯證否定觀,(簡單肯定一切或否定一切),思考:把否定理解為拋棄一切正確嗎?這是一種什么否定觀?我們應當怎樣理解辯證的否定觀?,形而上學的否定觀,(肯定與否定的統(tǒng)一),原理整理:辯證否定觀原理:原理內(nèi)容:辯證的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己發(fā)展自己。辯證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié);辯證的否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié)。辯證否定的實質是“揚棄”,是既肯定又否定既克服又保留。方法論:要求我們必須樹立創(chuàng)新意識,做到不唯上,不唯書,只唯實。,辯證法在對現(xiàn)存事物的肯定的理解中同時包含對現(xiàn)存事物的否定的理解。,B.辯證法對每一種既成的形式都是從不斷的運動中,因而也是從它的暫時性方面去理解。(即肯定方面),A.即對現(xiàn)存事物的必然滅亡的理解;(即否定方面),二、辯證法的革命批判精神和創(chuàng)新意識,辯證法不崇拜任何東西,按其本質來說,它是批判的革命的和創(chuàng)新的。,辯證法在對現(xiàn)存事物的肯定的理解中同時包含對現(xiàn)存事物的否定的理解。辯證法不崇拜任何東西,按其本質來說,它是批判的革命的和創(chuàng)新的。,辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識原理,原理整理:,密切關注變化發(fā)展著的的實際,敢于突破與實際不相符合的成規(guī)陳說,敢于破除落后觀念;破注重研究新情況,善于提出新問題,敢于尋找新思路,確立新觀念,開拓新境界。立,方法論要求,(破舊立新),三、創(chuàng)新的社會作用(創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力),創(chuàng)新推動社會生產(chǎn)力的發(fā)展,(經(jīng)濟角度),創(chuàng)新推動生產(chǎn)關系和社會制度的變革,(政治角度),創(chuàng)新推動人類思維和文化的發(fā)展,(文化角度),思維擴散:科技創(chuàng)新(結合經(jīng)濟生活)文化創(chuàng)新(結合文化生活),創(chuàng)新是對既有理論和實踐的突破,但這種突破不是簡單的否定,而是對舊的傳統(tǒng)的“揚棄”。,分析:,(2)只要創(chuàng)新就能推動事物向前發(fā)展,要推動事物發(fā)展就必須創(chuàng)新,但創(chuàng)新僅僅是事物發(fā)展的主觀條件,同時我們又要尊重客觀規(guī)律,充分利用客觀條件,才能推動事物發(fā)展。,分析:,(1)創(chuàng)新就必須否定傳統(tǒng),五、判斷與分析,(判斷下列觀點的對錯,并分析理由),要求:1.靜心、動腦、深入思考,小組合作探究。2.整理答題思路,再組內(nèi)討論,補充完善答案。3.小組長調(diào)控好,確保討論高效透徹,展示同學規(guī)范迅速、聲音響亮。,探究學習,自由展示,探究一,材料:中醫(yī)藥文化是中國文化寶庫中的瑰寶。從龍腦樟樹中提取的龍腦具有極高藥用價值和保健功能。壽域神方記載:“治頭腦疼痛,龍腦一錢,紙卷做拈,燒煙熏鼻,吐出痰涎即愈。”唐代醫(yī)藥典籍稱龍腦“為百藥之先,萬物中香無出其右者”。不知從何時起,龍腦樟樹在我國“銷聲匿跡”了,我國所需龍腦不得不長期依賴進口。1988年我國發(fā)現(xiàn)了一棵野生龍腦樟樹!科研人員以此為契機創(chuàng)立了專業(yè)研發(fā)中心和實驗室。他們深入研究中醫(yī)藥典籍中有關龍腦的資料,利用現(xiàn)代科技成功培育了萬畝龍腦樟原料林,改變了原料生產(chǎn)完全依賴自然的狀況;研制了我國第一套天然龍腦工業(yè)化提取成套設備,改進了傳統(tǒng)龍腦提取方法,開發(fā)了新產(chǎn)品;建立了中國第一個龍腦樟資源基因庫,積累并保存了大量珍貴的數(shù)據(jù);通過電視、網(wǎng)絡等著力打造中醫(yī)藥文化品牌。,結合材料,運用辯證否定觀分析為什么科研人員能夠成功開發(fā)龍腦(10分),體驗高考(2012年高考新課標全國卷39題),結合材料,運用辯證否定觀分析為什么科研人員能夠成功開發(fā)龍腦(10分),審題:用什么分析?分析什么?如何分析?第一步:初步檢索“辯證否定觀”的知識層次(知識范圍)第二步:精準定位“原因類”(理論依據(jù)和現(xiàn)實意義)(設問類型)第三步:細審材料選精準第四步:“演繹分析”,組織答案,演繹分析“四步法”,第一步:依據(jù)設問定知識本題設問的知識限定語為“辯證否定觀”。這一知識點包括:辯證否定的含義、辯證否定的特點、辯證否定的實質、辯證否定的方法論。第二步:精準定位“原因類”(理論依據(jù)和現(xiàn)實意義)(設問類型)第三步:細審材料選精準,第三步:知材對接組答案(采用知識材料形成答案)辯證的否定是既肯定又否定,既克服又保留。辯證的否定觀要求立足實踐、不斷創(chuàng)新??蒲腥藛T批判繼承傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化,克服傳統(tǒng)龍腦生產(chǎn)的局限性,創(chuàng)新發(fā)展思路,開發(fā)新產(chǎn)品,從而取得成功。,探究二,材料:2018年4月16日,美國商務部宣布,將禁止美國公司向中興通訊銷售零部件、商品、軟件和技術7年,直到2025年3月13日。由于我國通信行業(yè)高度依賴美國芯片,美國政府下令對中國中興通訊全面禁售,給中興通訊本身及整個通信行業(yè)都帶來極大的影響。然而全球化時代,美方不會因此“勝利”,也會受到嚴重的連帶損失。同時“中興”事件必將強烈刺激中國開展自主研發(fā),打造“中國芯”,以使自己在未來的核心技術的競爭中處于有利地位。核心技術、核心競爭力是買不來的,真正的核心競爭力需要培育和創(chuàng)新。創(chuàng)新是民族進步的靈魂,在十九大報告中,“創(chuàng)新”一詞出現(xiàn)了50多次。報告明確指出,創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力,是建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系的戰(zhàn)略支撐。要瞄準世界科技前沿,強化基礎研究,實現(xiàn)前瞻性基礎研究、引領性原創(chuàng)成果重大突破。加強國家創(chuàng)新體系建設,強化戰(zhàn)略科技力量。深化科技體制改革,建立以企業(yè)為主體、市場為導向、產(chǎn)學研深度融合的技術創(chuàng)新體系,加強對中小企業(yè)創(chuàng)新的支持,促進科技成果轉化。,(1)結合材料,運用創(chuàng)新意識與社會進步的知識,談談你對國家高度重視創(chuàng)新的理解?(12分),結合材料二,請運用系統(tǒng)優(yōu)化的方法分析如何把改革開放不斷推向深入?,審題:用什么分析?分析什么?如何分析?第一步:初步檢索“系統(tǒng)優(yōu)化方法”的知識層次(知識范圍)第二步:精準定位“措施類”(側重答方法論)(設問類型)第三步:探究材料與知識點的對接第四步:“演繹分析”,組織答案,演繹分析“四步法”,探究提示二(1):,辯證的否定是事物自身的否定,其實質是“揚棄”,要求我們解放思想,樹立創(chuàng)新意識,不斷實現(xiàn)理論和實踐的創(chuàng)新與發(fā)展。國家重視科技研究、科技創(chuàng)新,建立技術創(chuàng)新體系,加快技術改造,形成核心技術,推動我國經(jīng)濟發(fā)展。辯證法的本質是革命的批判的和創(chuàng)新的。這就要求我們關注實際,破除落后思想觀念,注重研究新情況,善于提出新問題,敢于尋找新思路,確立新觀念,開拓新境界,加強國家創(chuàng)新體系建設,深化科技體制改革,靠創(chuàng)新提高國家核心競爭力。創(chuàng)新推動社會生產(chǎn)力的發(fā)展。迎接世界的挑戰(zhàn),最重要的是堅持創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新,使科技創(chuàng)新成為我國發(fā)展的強大推動力量,成為建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系的戰(zhàn)略支撐。,探究二,材料:2018年4月16日,美國商務部宣布,將禁止美國公司向中興通訊銷售零部件、商品、軟件和技術7年,直到2025年3月13日。由于我國通信行業(yè)高度依賴美國芯片,美國政府下令對中國中興通訊全面禁售,給中興通訊本身及整個通信行業(yè)都帶來極大的影響。然而全球化時代,美方不會因此“勝利”,也會受到嚴重的連帶損失。同時“中興”事件必將強烈刺激中國開展自主研發(fā),打造“中國芯”,以使自己在未來的核心技術的競爭中處于有利地位。核心技術、核心競爭力是買不來的,真正的核心競爭力需要培育和創(chuàng)新。創(chuàng)新是民族進步的靈魂,在十九大報告中,“創(chuàng)新”一詞出現(xiàn)了50多次。報告明確指出,創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力,是建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系的戰(zhàn)略支撐。要瞄準世界科技前沿,強化基礎研究,實現(xiàn)前瞻性基礎研究、引領性原創(chuàng)成果重大突破。加強國家創(chuàng)新體系建設,強化戰(zhàn)略科技力量。深化科技體制改革,建立以企業(yè)為主體、市場為導向、產(chǎn)學研深度融合的技術創(chuàng)新體系,加強對中小企業(yè)創(chuàng)新的支持,促進科技成果轉化。,2、思維擴散:結合材料,運用經(jīng)濟生活知識分析應如何提高自主創(chuàng)新能力,建設創(chuàng)新型國家?(列出答題提綱),探究提示二(2):(1)國家:大力發(fā)展生產(chǎn)力,加快科學技術的發(fā)展,大力推進科技進步和創(chuàng)新;深入貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持創(chuàng)新發(fā)展理念,提高自主創(chuàng)新能力,建設創(chuàng)新型國家,加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式,推動產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化升級;充分利用經(jīng)濟全球化帶來的各種機遇和條件,在科技創(chuàng)新和進步中提高國際競爭力;(2)企業(yè):提高自主創(chuàng)新能力,掌握核心技術,依靠科技進步、科學管理等手段,形成自己的競爭優(yōu)勢。(3)勞動者:不斷提高勞動技能和素質,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,爭做創(chuàng)新型人才,思維擴散:結合材料,運用經(jīng)濟生活知識分析應如何提高自主創(chuàng)新能力,建設創(chuàng)新型國家?(列出答題提綱),跨模塊思維延伸,經(jīng)濟生活,探究二,材料:2018年4月16日,美國商務部宣布,將禁止美國公司向中興通訊銷售零部件、商品、軟件和技術7年,直到2025年3月13日。由于我國通信行業(yè)高度依賴美國芯片,美國政府下令對中國中興通訊全面禁售,給中興通訊本身及整個通信行業(yè)都帶來極大的影響。然而全球化時代,美方不會因此“勝利”,也會受到嚴重的連帶損失。同時“中興”事件必將強烈刺激中國開展自主研發(fā),打造“中國芯”,以使自己在未來的核心技術的競爭中處于有利地位。核心技術、核心競爭力是買不來的,真正的核心競爭力需要培育和創(chuàng)新。創(chuàng)新是民族進步的靈魂,在十九大報告中,“創(chuàng)新”一詞出現(xiàn)了50多次。報告明確指出,創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力,是建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系的戰(zhàn)略支撐。要瞄準世界科技前沿,強化基礎研究,實現(xiàn)前瞻性基礎研究、引領性原創(chuàng)成果重大突破。加強國家創(chuàng)新體系建設,強化戰(zhàn)略科技力量。深化科技體制改革,建立以企業(yè)為主體、市場為導向、產(chǎn)學研深度融合的技術創(chuàng)新體系,加強對中小企業(yè)創(chuàng)新的支持,促進科技成果轉化。,2、思維擴散:結合材料,運用經(jīng)濟生活知識分析應如何提高自主創(chuàng)新能力,建設創(chuàng)新型國家?(列出答題提綱),破除舊思想舊觀念的束縛;培養(yǎng)批判性思維能力;勇于探索,培養(yǎng)創(chuàng)新精神;與時俱進,開拓創(chuàng)新。(每條2分,答出任意3條得滿分6分,其他答案,若言之有理,酌情給分)解析:作為開放性題,只需要回答正確的方
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