由調(diào)諧電路接收的感應(yīng)電流PPT課件

.,1,第三節(jié)電磁波的發(fā)射和接收,.,2,課前自主學(xué)案,核心要點突破,課堂互動講練,課標(biāo)定位,知能優(yōu)化訓(xùn)練,第三節(jié)電磁波的發(fā)射和接收,.,3,課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知道什么樣的電磁振蕩電路有利于向外發(fā)射電磁波2了解無線電波的發(fā)射過程和調(diào)制的簡單概念，了解調(diào)諧、檢波及無線電波接收的基本原理重點難點：1.對本節(jié)基本概念的理解2對調(diào)諧的理解與無線電波的接收與發(fā)射過程的掌握,.,4,課前自主學(xué)案,一、電磁波的發(fā)射1有效地向外發(fā)射電磁波，振蕩電路必須具有的兩個特點(1)要有足夠高的振蕩_：頻率越高，發(fā)射電磁波的本領(lǐng)越_(2)采用_電路：用開放電路可以使振蕩電路的電磁場分散到盡可能大的空間實際應(yīng)用中的開放電路：線圈的一端用導(dǎo)線與_相連，這就是地線；線圈的另一端高高架在空中，叫做_，無線電波就是由這樣巨大的開放電路發(fā)射出去的,頻率,大,開放,大地,天線,.,5,2電磁波的發(fā)射與調(diào)制,圖1431,.,6,(1)調(diào)制：在電磁波的發(fā)射技術(shù)中，使電磁波隨各種_而改變的技術(shù)(2)調(diào)制的分類調(diào)幅：使高頻電磁波的_隨信號的強(qiáng)弱而改變的技術(shù)，如圖1431.甲：聲音信號的波形乙：高頻等幅振蕩電流的波形丙：經(jīng)過調(diào)幅的高頻振蕩電流的波形調(diào)頻：使高頻電磁波的_隨信號的強(qiáng)弱而改變的調(diào)制技術(shù)，如圖1432.甲：聲音信號的波形乙：高頻等幅振蕩電流的波形丙：經(jīng)過調(diào)頻的高頻振蕩電流的波形,信號,振幅,頻率,.,7,圖1432,.,8,二、電磁波的接收1電磁波的接收原理電磁波在傳播過程中如果遇到導(dǎo)體，會在導(dǎo)體中產(chǎn)生_因此空中的導(dǎo)體可以用來接收電磁波2電諧振與調(diào)諧(1)電諧振：當(dāng)接收電路的固有頻率跟收到的電磁波的頻率_時，接收電路中產(chǎn)生的振蕩電流最強(qiáng)的現(xiàn)象，它相當(dāng)于機(jī)械振動中的_(2)調(diào)諧：使接收電路產(chǎn)生_的過程,感應(yīng)電流,相同,共振,電諧振,.,9,調(diào)諧電路：能夠調(diào)諧的接收電路選臺：調(diào)節(jié)調(diào)諧電路可調(diào)電容或電感，改變電路的固有頻率，使它與要接收的電臺的電磁波的頻率_，這個電磁波在調(diào)諧電路里激起的電流_3解調(diào)：使聲音或圖像信號從高頻電流中_出來的過程它是_的逆過程，調(diào)幅波的解調(diào)也叫_,相同,最強(qiáng),還原,調(diào)制,檢波,.,10,4無線電波：波長_1mm(頻率低于300GHz)的電磁波按_(頻率)可把無線電波分為若干波段不同波段的無線電波的傳播特點不同，發(fā)射和接收所用的設(shè)備和技術(shù)也不相同，因此用途也不相同,大于,波長,.,11,核心要點突破,一、對調(diào)制、調(diào)幅、調(diào)頻、調(diào)諧、解調(diào)過程的對比理解1電磁波的發(fā)射和接收過程,圖1433,.,12,2“調(diào)幅”和“調(diào)頻”都是調(diào)制過程(1)高頻電磁波的振幅隨信號的強(qiáng)弱而變的調(diào)制方式叫調(diào)幅，一般電臺的中波、中短波、短波廣播以及電視中的圖像信號采用調(diào)幅波(2)高頻電磁波的頻率隨信號的強(qiáng)弱而變的調(diào)制方式叫調(diào)頻，電臺的立體聲廣播和電視中的伴音信號，采用調(diào)頻波,.,13,3解調(diào)是調(diào)制的逆過程聲音、圖像等信號頻率相對較低，不能轉(zhuǎn)化為電信號直接發(fā)射出去，而要將這些低頻信號加載到高頻電磁波信號上去將聲音、圖像信號加載到高頻電磁波上的過程就是調(diào)制而將聲音、圖像信號從高頻信號中還原出來的過程就是解調(diào),.,14,4正確理解調(diào)諧的作用世界上有許許多多的無線電臺、電視臺及各種無線電信號，如果不加選擇全部接收下來，那必然是一片混亂，分辨不清因此接收信號時，首先要從各種電磁波中把我們需要的選出來，通常叫選臺在無線電技術(shù)中利用電諧振達(dá)到該目的特別提醒：(1)電諧振就是電磁振蕩中的“共振”(2)調(diào)諧與電諧振不同，電諧振是一個物理現(xiàn)象，而調(diào)諧則是一個操作過程,.,15,即時應(yīng)用(即時突破，小試牛刀)1下列關(guān)于無線電廣播的敘述，正確的是()A發(fā)射無線電廣播信號必須采用調(diào)頻方式B發(fā)射無線電廣播信號必須進(jìn)行調(diào)制C接收無線電廣播信號必須進(jìn)行調(diào)諧D接收到無線電廣播信號必須進(jìn)行解調(diào)才能由揚(yáng)聲器播放答案：BCD,.,16,二、電磁波的傳播特性無線電技術(shù)中使用的電磁波叫做無線電波，主要的傳播方式有：地波傳播、天波傳播和直線傳播三種.,.,17,即時應(yīng)用(即時突破，小試牛刀)2關(guān)于電磁波的傳播，下列敘述正確的是()A電磁波頻率越高，越易沿地面?zhèn)鞑電磁波頻率越高，越易沿直線傳播C電磁波在各種媒質(zhì)中傳播波長恒定D只要有三顆同步衛(wèi)星在赤道上空傳遞微波，就可把信號傳播到全世界,.,18,解析：選BD.電磁波頻率越高，波長就越短，繞過地面障礙物的本領(lǐng)就越差，且地波的波長越短，越容易被地面吸收，故A錯隨著電磁波頻率的增大，粒子性越來越明顯，其傳播形式跟光相似，沿直線傳播，故B正確電磁波在各種介質(zhì)中傳播時，頻率不變，但傳播速度不等，波長不同，故C錯由于同步通信衛(wèi)星相對于地面靜止在赤道上空36000km高的地方，用它來做微波中繼站，只要有三顆這樣的衛(wèi)星，就可以把微波信號傳播到全世界，故D正確,.,19,課堂互動講練,關(guān)于電磁波的接收，下列說法正確的是()A當(dāng)處于電諧振時，所有的電磁波仍能在接收電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流B當(dāng)處于電諧振時，只有被接收的電磁波才能在接收電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流C由調(diào)諧電路接收的感應(yīng)電流，再經(jīng)過耳機(jī)就可以聽到聲音了D由調(diào)諧電路接收的感應(yīng)電流，再經(jīng)過檢波、放大，通過耳機(jī)才可以聽到聲音,.,20,【自主解答】當(dāng)處于電諧振時，所有的電磁波仍能在接收電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流，只不過頻率跟諧振電路固有頻率相等的電磁波，在接收電路中激發(fā)的感應(yīng)電流最強(qiáng)由調(diào)諧電路接收的感應(yīng)電流，要再經(jīng)過檢波(也就是調(diào)制的逆過程)、放大，通過耳機(jī)才可以聽到聲音，故正確答案為A、D.【答案】AD,.,21,變式訓(xùn)練下列對無線電廣播要對電磁波進(jìn)行調(diào)制的原因，說法正確的是()A經(jīng)過調(diào)制后的高頻電磁波向外輻射能量的本領(lǐng)更強(qiáng)B經(jīng)過調(diào)制后的電磁波在空間傳播得更快C經(jīng)過調(diào)制后的電磁波在空間傳播的波長才能不變D經(jīng)過調(diào)制后的高頻電磁波才能把我們要告知對方的訊號傳遞過去答案：A,.,22,關(guān)于無線電波的傳播，下列說法正確的是A發(fā)射出去的電磁波，可以傳到無限遠(yuǎn)處B無線電波遇到導(dǎo)體，就可以在導(dǎo)體中激起同頻率的振蕩電流C波長越短的電磁波，越接近直線傳播D移動電話是利用