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兩小兒辯日,選自列子湯問,辯:爭辯、爭論兩小兒辯日:本文寫的是兩個小孩圍繞太陽的遠(yuǎn)近問題進(jìn)行爭辯。,一、解題,二、文學(xué)常識,本文選自列子湯問。列子一書相傳是由戰(zhàn)國時期的列御寇(道家代表人物)所著,據(jù)后人考證,可能是晉人根據(jù)古代資料編著的。,辯斗盤盂滄滄涼涼探湯孰為汝多知乎,du,y,cng,tng,sh,zh,wi,三、讀準(zhǔn)字音,r,要求:1、朗讀全文,讀準(zhǔn)字音,讀準(zhǔn)停頓。2、關(guān)注重點字詞,逐句翻譯。,四、疏通文意,1、孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗,問其故。,爭辯,爭論,緣故,原因,向東,孔子向東游歷,看見兩個小孩在爭論,便問他們(爭論)的原因。,游歷,他們,2、一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠(yuǎn)也?!币粋€孩子說:“我認(rèn)為太陽開始出來的時候距離人近,可是到了正午時離人遠(yuǎn)?!?、一兒曰:“我以日初出遠(yuǎn),而日中時近也?!?距離,開始,認(rèn)為,正午,另一個孩子說:“我認(rèn)為太陽剛出來的時候離人遠(yuǎn),可是到了正午時離人近。”,剛剛,4、一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”,到,到了,像,就,盛物的器皿,圓的為盤,方的為盂。,這,是,一個孩子說:“太陽剛出來時大得就像車篷,到了中午的時候就像盤盂,這不是遠(yuǎn)的東西看起來小而近的東西看起來大嗎?”,.的東西,古代車上遮雨蔽日的篷,伸手,寒冷形容清涼的感覺,熱水,開水,另一個孩子說:“太陽剛出來時清涼,到了正午(太陽熱得)就像把手伸到熱水里去。這不是近的東西讓人感覺熱,而遠(yuǎn)的東西讓人感覺涼嗎?”,5、一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”,把手伸到熱水里去,這里指天氣很熱。,同“謂”,認(rèn)為,誰,嘲笑,分辨,判斷,同“智”,智慧,你,zh,孔子不能判斷(誰是誰非)。兩個小孩笑著說:“誰說你多智慧呢?”,6、孔子不能決也。兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”,孔子名丘,字仲尼,春秋時期思想家、教育家、哲學(xué)家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人及代表人物。,問其故,我以日始出時去人近,探湯,孰為汝多知,五、兩人一組,合作探究,1、兩小兒的觀點分別是什么?找出原文,分角色朗讀。2、兩小兒支持觀點的依據(jù)分別是什么?找出原文,分角色朗讀。3、合作展示辯斗,可適當(dāng)加入“非也”、“非然也”等詞語。4、你喜歡文中的哪個人物?為什么,思考:你喜歡文中的哪個人物?為什么,孔子(),見兩小兒(),問其()。一兒曰:“我以日()去人近,而()遠(yuǎn)也。”一兒曰:“我以日()遠(yuǎn),而()近也?!币粌涸唬骸叭粘醭龃笕纾ǎ?,及日中則如(),此不為遠(yuǎn)者()而近者()乎?”一兒曰:“日初出(),及其日中如(),此不為近者()而遠(yuǎn)者()乎?”孔子不能()也。兩小兒笑曰:“孰()汝多()乎?”,五、嘗試背誦,小結(jié):本文記敘了兩個小孩爭辯太陽何時離人遠(yuǎn)何時離人近,連孔子也不能作出判斷的故事,反映了我國古代人民對自然探究的精神,也說明了學(xué)無止境的道理。,1、宇宙無限,知識無窮,學(xué)無止境。即使是我們非常熟悉的事物、現(xiàn)象,也可能包含我們不確知的道理、知識,需要關(guān)注、深思。,2、認(rèn)識自然,探求客觀事理,要善于觀察、勤于思考,大膽質(zhì)疑。,3、知之為知之,不知為不知,不要“強(qiáng)不知以為知”,要誠實謙虛。,4、認(rèn)識事物從不同角度出發(fā)考慮,會有不同結(jié)論,要注意客觀科學(xué)地分析事情。,5、看事物不能只看現(xiàn)象,不求本質(zhì),否則將為現(xiàn)象
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