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句子練習(xí) 姓名: 班級(jí):一、 請(qǐng)把下面的句子補(bǔ)充完整,并加上標(biāo)點(diǎn)。1、 替爸爸 2、 給媽媽 3、 幫老師 4、 為大家 5、我一定 6、同學(xué)們正 呢 7、 漸漸 8、 準(zhǔn)備 9、 那么 ,那么 10、 把 11、 認(rèn)真地 12、只有 ,才 13、 , 而且 14、 有很 很 的 15、 真 啊16 ,到處 17 一 就 18 趕緊 19 仿佛 二、 把下列詞語(yǔ)排成通順的句子,并加上標(biāo)點(diǎn)。1.狼 把羊 掉了 吃 2.小鷹 老鷹 飛向 一起 天空 和 3.了不起 啊 真是 梅蘭芳 大師 京劇 4.怎么會(huì) 呢 大海 青蛙 看不到 5.孩子們 玩得 多開(kāi)心 啊 公園里 6.小畫家 寧寧 粗心的 是 一個(gè) 7.人們 稱作 老松樹(shù) 把 常青樹(shù) 8 .臉上 了 露出 王強(qiáng)的 笑容 9 .每天 我們 身體 鍛煉 堅(jiān)持 都 10.紅葉 你們 嗎 看過(guò) 的 山上 四 句子排列。()沒(méi)有尾巴多難看哪?。ǎ┻^(guò)幾天小壁虎長(zhǎng)出一條新尾巴。()小壁虎的尾巴斷了。()小壁虎向小魚、老牛、燕子借尾巴。(二)()烏鴉把小石子一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)瓶子里。()烏鴉看見(jiàn)一個(gè)瓶子,瓶子里有水。()瓶子里的水漸漸升高,烏鴉就喝著水了。()可是瓶子里的水不多,瓶口又小,烏鴉喝不著水。(三)()然后,稱一稱船上的石頭。()再把大象趕上岸,往船上裝石頭,裝到船工下沉到畫線的地方為止。( )把大象趕到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿著水面,在船舷上畫一條線。()石頭有多重,大象就有重。(四)()王二小把敵人帶進(jìn)八路軍的埋伏圈。()有一天,敵人叫王二小帶路。()這時(shí)候,八路軍從山上沖下來(lái),消滅了全部敵人。()敵人知道上了當(dāng)就殺害了小英雄王二小。(五)()司馬光興起一塊大石頭,使勁砸那口缸,幾下子就把缸砸破了。()有一回,他跟幾個(gè)小朋友在花園里玩。()有個(gè)小朋友不小心掉進(jìn)了大水缸。()缸里的水流出來(lái)了,掉進(jìn)缸里的小朋友得救了。()古時(shí)候,有個(gè)孩子叫司馬光。(六)()棉花姑娘請(qǐng)燕子、啄木鳥、青蛙幫她捉害蟲。()棉花姑娘生病了,葉子上有許多蚜蟲。()棉花姑娘的病好了,長(zhǎng)出了碧綠碧綠的葉子,吐出了雪白雪白的棉花。()七星瓢蟲給棉花姑娘治好了病。(七)()猴子?jì)寢尶吹揭桓芙Y(jié)實(shí)的青藤繞著大樹(shù)生長(zhǎng),想出了辦法。()地洞又深又滑,小猴子沒(méi)辦法爬上來(lái),急得大哭。()她抓住青藤繞著大樹(shù)轉(zhuǎn)了幾圈,把青藤拉直當(dāng)繩子。()小猴子很淘氣,玩時(shí)不小心,掉進(jìn)了地洞。()小猴子拉著青藤就爬上了地面。()又在藤子的一頭綁了一塊大石頭,放進(jìn)洞里。(八)( )地上躺著一個(gè)人,熊走到那個(gè)人身邊。( )熊以為他是個(gè)死人,就走開(kāi)了。( )這時(shí)候,他嚇得連呼吸都停止了。( )伸長(zhǎng)鼻子聞他的臉。( )他等熊走開(kāi)了,連忙爬起來(lái)。(九)( )老師講課以后,讓大家做四道數(shù)學(xué)題。( )老師看見(jiàn)了,輕輕地走到他跟前,耐心地給他講解。( )不一會(huì)兒,小寧就明白了,他拿起筆,繼續(xù)寫下去。( )上課的時(shí)候,老師認(rèn)真地講課,同學(xué)們專心地聽(tīng)講。( )小寧有一道題不會(huì)做,舉手問(wèn)老師。(十)( )我仔細(xì)一看,原來(lái)是一條蚯蚓。( )突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長(zhǎng)的蟲。( )爸爸說(shuō)蚯蚓能松土是益蟲,我們要保護(hù)它。( )我和爸爸正在菜園里拔草。( )我問(wèn)爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。(十一)( )讀過(guò)書,吃過(guò)早餐,爸爸帶我去學(xué)校。( )做完了值日工作,我抓緊時(shí)間早讀。( )我要
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