學(xué)典型促整改發(fā)言稿

學(xué)典型促整改發(fā)言稿 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來(lái)，揭東區(qū)認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省委和市委的部署要求，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、創(chuàng)新載體、問(wèn)題導(dǎo)向，統(tǒng)籌兼顧，抓緊抓實(shí) 1048 個(gè)基層黨組織、 名黨員的學(xué)習(xí)教育工作，取得了預(yù)期效果。 堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭 以上率下示范開展 按照中央關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層的要求，揭東區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨政一把手真正以“嚴(yán)”和“實(shí)”的過(guò)硬作風(fēng)作出表率、示范打樣，帶頭學(xué)習(xí)研討、帶頭講授黨課、帶頭深入基層，形成了“一把手”帶動(dòng)班子成員、領(lǐng)導(dǎo)干部帶動(dòng)一般干部，一般干部帶動(dòng)普通黨員，一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí)、層層抓落實(shí)的生動(dòng)局面。 階段來(lái)，揭東區(qū)委每月定期討論研究學(xué)習(xí)教育工作，聽(tīng)取全區(qū)開展情況匯報(bào)，及時(shí)研究解決工作中存在的問(wèn)題，確保學(xué)習(xí)教育抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。堅(jiān)持每月至少 1 場(chǎng)學(xué)習(xí)會(huì)，持續(xù)學(xué)、深入學(xué)、系統(tǒng)學(xué)，各地各 單位認(rèn)真制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，以黨支部為單位，以“三會(huì)一課”、遠(yuǎn)程教育等形式，組織全體黨員開展了形式多樣的學(xué)習(xí)。 區(qū)委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組專門制定印發(fā)了區(qū)委常委、黨員副區(qū)長(zhǎng)講“兩學(xué)一做”專題黨課方案，力爭(zhēng)通過(guò)講黨課解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等五個(gè)方面問(wèn)題?！捌咭弧鼻?，區(qū)幾套班子主要領(lǐng)導(dǎo)緊扣“兩學(xué)一做”要求，帶頭為黨員干部上專題黨課。在區(qū)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，區(qū)、鎮(zhèn)兩級(jí)其他領(lǐng)導(dǎo)干部紛紛結(jié)合本地區(qū)本單位和分管線條實(shí)際，結(jié)合黨員干部的思想和工作實(shí)際講專 題黨課。截至目前，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部共開講黨課 162 場(chǎng)次，聽(tīng)課黨員達(dá) 4830 人次。同時(shí)，區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)全面開展“問(wèn)政基層、現(xiàn)場(chǎng)辦公”活動(dòng)，推動(dòng)全區(qū) 10件民生實(shí)事和 124 個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目的落實(shí)。區(qū)委、區(qū)政府下發(fā)了關(guān)于調(diào)整有關(guān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系掛鉤基層的通知，落實(shí)區(qū)幾套班子成員和 74 個(gè)區(qū)直及省、市駐揭東單位全部聯(lián)系掛鉤基層，盡最大努力幫助基層把方向、謀發(fā)展、促落實(shí)。 堅(jiān)持創(chuàng)新載體 以點(diǎn)帶面打造特色 針對(duì)不同群體黨員特點(diǎn)，揭東區(qū)各級(jí)黨組織堅(jiān)持區(qū)分層次、分類施教，積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，運(yùn)用多種形式開展學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)教育的任務(wù)具 體化、精準(zhǔn)化、差異化，既學(xué)深學(xué)透中央規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，又體現(xiàn)出揭東的地方特色。比如，區(qū)委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組借助揭東黨建網(wǎng)、電視臺(tái)、 、微信工作交流群等媒體方式，專門開設(shè)了“兩學(xué)一做”專欄，發(fā)布學(xué)習(xí)內(nèi)容、先進(jìn)事跡、警示案例等，為黨員搭建全天候網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺(tái) ;區(qū)委組織部、區(qū)委黨校聯(lián)合開展了“慶祝建黨 95 周年”征文活動(dòng)，及時(shí)編印了 4 期理論參考“兩學(xué)一做”專刊，并專門舉辦一期“兩學(xué)一做”專題培訓(xùn)班，培訓(xùn)黨員骨干 133 人 ;埔田鎮(zhèn)組織開展了“兩學(xué)一做”郵票講黨史活動(dòng)，以 小小的郵票把黨史串聯(lián) 起來(lái)，講述中國(guó)共產(chǎn)黨成立 95 周年以來(lái)各個(gè)時(shí)期的風(fēng)雨歷程，涵蓋了各個(gè)時(shí)期著名的歷史事件、人物和地點(diǎn)，取得了良好反響 ;巨輪智能股份有限公司黨支部組織黨員開展“傳幫帶”活動(dòng)，以黨員“一對(duì)一”或“一對(duì)多”的結(jié)對(duì)形式，通過(guò)傳思想、幫技能、帶作風(fēng)，促使新員工盡早成長(zhǎng)、融入工作，全面發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。 堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向 以學(xué)促做抓好整改 揭東區(qū)把強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向貫穿到學(xué)習(xí)教育的全過(guò)程，在解決好黨員黨性意識(shí)弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問(wèn)題的同時(shí)，找準(zhǔn)損害群眾利益的問(wèn)題，找準(zhǔn)影響干群關(guān)系的問(wèn)題，切實(shí)做到立說(shuō)立 行、邊查邊改，進(jìn)一步強(qiáng)化基層組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)。 對(duì)照省、市整頓軟弱渙散黨組織工作的有關(guān)要求，區(qū)委組織部、紀(jì)檢、政法、檢察、公安、信訪等部門合力推進(jìn)，在全區(qū)排查確定了10 個(gè)軟弱渙散村黨組織作為今年整頓轉(zhuǎn)化對(duì)象。區(qū)、鎮(zhèn)黨委書記帶頭掛點(diǎn)，區(qū)直單位 53 名干部組成工作組和 10 名村“第一書記”全面進(jìn)村開展幫扶整頓工作。此外，全力開展黨員組織關(guān)系排查，推進(jìn)基層治理任務(wù)清單落實(shí)，真刀真槍推進(jìn)整改落實(shí)，一些涉及群眾切身利益的問(wèn)題得到較好解決。 2 北宋大儒張橫渠曾言：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué) ，為萬(wàn)世開太平”。自“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開展以來(lái)，辛店鎮(zhèn)聚焦重點(diǎn)任務(wù)，學(xué)做互進(jìn)、改促并舉、知行合一，通過(guò)積極探索推行“三分鐘述職”工作機(jī)制，有效將“學(xué)、做、改、促”有機(jī)貫穿。 打牢“學(xué)”這一基礎(chǔ)，堅(jiān)持真學(xué)真懂、以學(xué)促知。靈活運(yùn)用“一發(fā)言、二點(diǎn)評(píng)、三提問(wèn)、四學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)方式，不斷深化學(xué)習(xí)成效。一是登臺(tái)助學(xué)。深入推進(jìn)“三分鐘述職”活動(dòng)，通過(guò)干部結(jié)合自身經(jīng)歷輪流登臺(tái)講工作成效、談自身體會(huì)，有力提高了黨課教育效果，目前，已開展“微黨課” 2 次。二是點(diǎn)評(píng)幫學(xué)。跳出傳統(tǒng)黨課教育固定模式，在干部職工述職完畢后， 由黨委書記及各分管領(lǐng)導(dǎo)提出意見(jiàn)或建議，進(jìn)一步融洽了學(xué)習(xí)氣氛。三是問(wèn)答促學(xué)。將“微問(wèn)答”活動(dòng)作為深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成果的重要抓手，在每周全體干部會(huì)議前，隨機(jī)抽取題目，并通過(guò)主持人與干部一問(wèn)一答、干部之間互動(dòng)搶答，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了干部學(xué)習(xí)的積極性和踴躍性。四是自學(xué)筑基。在每周例行黨課及集中學(xué)習(xí)之外，干部自學(xué)已成為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重要內(nèi)容，在集中利用閑暇時(shí)日在微信公眾號(hào)、 流群等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)主動(dòng)受教育的同時(shí)，“口袋讀本隨身攜、兩學(xué)一做勇?tīng)?zhēng)先”的現(xiàn)象更是全面開花，有效實(shí)現(xiàn)了“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。 突出“做”這一關(guān)鍵，堅(jiān)持知行合一、干在實(shí)處。在集中力量持續(xù)辦好省、市、縣委為民承諾實(shí)事的基礎(chǔ)上，竭力處理好自身建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題。一是明確責(zé)任落實(shí)。綜合考慮工作時(shí)間、工作成效等因素，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)及全鎮(zhèn)干部工作分工進(jìn)行了全面調(diào)整，切實(shí)將“駐村干部包點(diǎn)、分管領(lǐng)導(dǎo)包片、黨政一把手負(fù)總責(zé)”的聯(lián)村機(jī)制落到了實(shí)處。二是激發(fā)干部干勁。結(jié)合紀(jì)念建黨 95 周年活動(dòng)開展，采取自下而上、上下結(jié)合的辦法，對(duì)全鎮(zhèn)黨員層層把關(guān)、反復(fù)醞釀，共推薦先進(jìn)基層黨組織 4名、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 7名、優(yōu)秀黨務(wù)工作者 2名。三是力促工作實(shí)效。深入開展“ 五個(gè)一”活動(dòng)，通過(guò)把開展“五個(gè)一”活動(dòng)與當(dāng)前中心工作深入結(jié)合，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大黨員干部積極參與，不斷將學(xué)習(xí)活動(dòng)引向深入。 抓住“改”這一重點(diǎn)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、真查真改。自覺(jué)將當(dāng)前“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與踐行“三嚴(yán)三實(shí)”、鞏固和深化黨的群眾路線教育 實(shí)踐 活動(dòng)成果相結(jié)合，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。一是堅(jiān)持深入查擺。對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育需要重點(diǎn)解決的突出問(wèn)題，進(jìn)行再對(duì)照、再細(xì)化，共征求意見(jiàn)建議 231 條，并先后 4 次召開黨委會(huì)議進(jìn)行討論完善，基本做到了查擺剖析對(duì)號(hào)準(zhǔn)、畫像準(zhǔn)、有深度。二是堅(jiān)持即知即改。累計(jì)開展監(jiān)督檢查 2 次，發(fā)現(xiàn)和督促整改問(wèn)題 4 個(gè)，并對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的 2 名村干部進(jìn)行了批評(píng)教育。三是堅(jiān)持立行立改。對(duì)群眾所反映的問(wèn)題及時(shí)調(diào)查核實(shí)，截至目前，共受理群眾來(lái)電來(lái)信 7 件，查辦信訪案件 5 起，處理“ 12345”工單 120 條。 把握“促”這一目的，堅(jiān)持凝聚合力、促進(jìn)發(fā)展。始終堅(jiān)持把服務(wù)群眾、推動(dòng)發(fā)展作為政府工作的第一要?jiǎng)?wù)。一是強(qiáng)化黨內(nèi)關(guān)懷。通過(guò)完善黨內(nèi)激勵(lì)表彰制度，加強(qiáng)對(duì)廣大黨員特別是老黨員及生活困難黨員的關(guān)懷幫扶，有效增強(qiáng)了廣大黨員的歸屬感和榮譽(yù)感，進(jìn)一步激發(fā)了其聯(lián)系服務(wù)群眾的內(nèi)在動(dòng)力。二是細(xì)化責(zé)任考核。將聯(lián)系服務(wù)群眾成效納入了年度目標(biāo)考核，并制定了相應(yīng)的考核辦法，有效推動(dòng)全鎮(zhèn)上下形成了不找理由、不講條件的工作態(tài)度和定了就干、馬上就辦、一抓到底的實(shí)干作風(fēng)。三是服務(wù)社會(huì)發(fā)展。按照“五位一體”的村級(jí)陣地建設(shè)要求，計(jì)劃今年修建 村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所 4處、文化廣場(chǎng) 3處，并在尚未配套衛(wèi)生室的村，計(jì)劃將與新修建村部一次性配套建設(shè)，著力實(shí)現(xiàn)公共資源的最大化利用。此外，對(duì)部分待改建村部將進(jìn)行進(jìn)一步維修加固、門窗更換和墻體粉刷，改建后的村部將集圖書閱覽、文化娛樂(lè)、黨員活動(dòng)等功能為一體，既能保證村“三委”成員正常辦公，又能滿足黨員、群眾開展各類文化活動(dòng)。 3 近日，題為柯城女醫(yī)生杭城急救昏倒小伙弘揚(yáng)衢州最美精神的新聞被各大媒體轉(zhuǎn)載報(bào)道，柯城區(qū)人民醫(yī)院陳瑋醫(yī)生路遇病人挺身而出不留名的先進(jìn)事跡被廣為傳頌。以陳瑋同志為標(biāo)桿，柯城區(qū)通過(guò)學(xué)先進(jìn)、找 差距、促整改三措并舉，在各級(jí)黨員干部中掀起學(xué)習(xí)陳瑋同志先進(jìn)事跡的熱潮。 以事跡為例，廣泛宣傳學(xué)先進(jìn)。區(qū)委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組專門下發(fā)關(guān)于開展向陳瑋同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知，發(fā)動(dòng)全區(qū)黨員干部學(xué)習(xí)陳瑋同志愛(ài)崗敬業(yè)、忠于事業(yè)、一心為民的優(yōu)秀品格和仁愛(ài)情懷。區(qū)委全會(huì)以陳瑋同志的先進(jìn)事跡為例，開展以“解放思想”為主題的學(xué)習(xí)活動(dòng)，集中學(xué)習(xí)并展開分組討論。同時(shí)借助群眾路線網(wǎng)、黨建網(wǎng)、柯城先鋒微博、樂(lè)淘黨員之家微信等新媒體平臺(tái)，以及衢州日?qǐng)?bào)、今日柯城等地方主流新聞媒體，廣泛宣傳陳瑋同志先進(jìn)事跡，并將先進(jìn)學(xué)習(xí)融 入“為民務(wù)實(shí)清廉”先進(jìn)典型巡回宣講活動(dòng)，有效激發(fā)黨員干部的干事創(chuàng)業(yè)熱情，提升為民服務(wù)的意識(shí)。 以先進(jìn)為鏡，深入討論查問(wèn)題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn) (街道 )和部門 (單位 )結(jié)合當(dāng)前正在開展的基層組織生活會(huì)，組織基層黨員干部開展以“學(xué)先進(jìn)、找差距、強(qiáng)黨性”為主題的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，要求每名黨員干部在開展黨性述職、黨性體檢的基礎(chǔ)上，以陳瑋同志等先進(jìn)典型為鏡，深刻反思“我作為黨員，與非黨的陳瑋同志差距在哪里”、“同樣作為公務(wù)人員，我和陳瑋的差別在哪里”、“當(dāng)我的服務(wù)對(duì)象遇到困難，我的處理方式又將會(huì)如何”等問(wèn)題，真正開展思想大解放，深層 次剖析自身存在的各類問(wèn)題。 以差距為標(biāo)，認(rèn)真補(bǔ)缺促整改。全區(qū)各級(jí)黨組織和各行各業(yè)的黨員干部以查找的問(wèn)題和差距為導(dǎo)向，認(rèn)真開展補(bǔ)缺和整改落實(shí)。一是對(duì)前期征求到的意見(jiàn)建議進(jìn)行再梳理、再分析，結(jié)合“八項(xiàng)專項(xiàng)整治”，由區(qū)委常委牽頭包干，進(jìn)一步細(xì)化整改措施，列出整改清單。二是針對(duì)查找的部分