黨員教育管理制度3篇

黨員教育管理制度 3 篇 第 1 篇 一、 遵照“黨要管黨、從嚴治黨”的方針，以提高黨的執(zhí)政能力、保持黨的先進性為主題，以學習、遵守、貫徹、維護黨章為重點，通過抓好學習培訓、加強實踐鍛煉、嚴格組織生活、做好思想政治工作等途徑，加強黨員經(jīng)常性教育，不斷提高黨員思想政治素質和工作能力，在“三個文明”建設中發(fā)揮先鋒模范作用。 二、 進一步增強宗旨觀念，強化黨員聯(lián)系和服務群眾意識，通過結對幫扶困難群眾、參加主題實踐活動、設崗定責活動、社會公益活動、深入基層調研、做好群眾接待等途徑，尊重和維護群眾的合法權益、聽取和反映群眾的 意見、幫助群眾解決實際困難、虛心向群眾學習、做好群眾的思想工作，團結和帶領群眾共同實現(xiàn)黨所提出的各項任務。 三、 堅持以流入地黨組織為主、流出地和流入地黨組織共同管理的原則，區(qū)別情況、動態(tài)管理的原則，教育、管理與服務相結合的原則，從有利于流動黨員發(fā)揮作用出發(fā)，通過完善流動黨員組織關系管理、合理設置黨組織、創(chuàng)新管理方式、落實管理責任，加強流動黨員管理，努力使流動黨員都能接受黨組織的教育和管理，始終保持先進性。 四、 強化廉潔自律意識，不參加影響公正執(zhí)行公務的宴請，不參與有悖黨員身份的娛樂活動。 五、 按照“四 會一課”的規(guī)定和要求，認真組織黨員參加所在支部的組織生活，按時交納黨費，積極完成黨組織交給的各項任務。 六、 加強黨員活動室建設，配備黨報黨刊和黨員電教設備，開展黨員喜聞樂見的黨日活動。 七、 加強黨內監(jiān)督，堅持民主評議黨員制度，認真處置“不作為”黨員，嚴肅查處黨員違紀行為，疏通黨員“出口”渠道。 八、 建立和完善黨員激勵機制，積極開展黨內“評先創(chuàng)優(yōu)”活動。 黨員教育管理制度 第 2 篇 黨員的教育和管理工作是黨的思想建設、組織建設的重要組成部分，它對于黨員貫徹執(zhí)行黨的基本路線，進一步端正黨風和提高黨員隊伍的素 質，有著極其重要的作用。 一、黨員教育管理制度是一項包括黨課教育制度、接轉組織關系制度、黨費交納制度等方面在內的綜合性制度。各支部必須從細處入手，從教育入手，從管理入手，嚴格執(zhí)行好本制度。 二、黨員教育的內容、形式和要求及基本原則。 (一 )黨員教育在內容的確定上，要注意思想性、計劃性、針對性、系統(tǒng)性和獨立性。即首先要突出思想教育，要把增強黨員的黨性、提高黨員的政治、思想素質放在首位。要有計劃地實施對黨員的教育，并且從實際出發(fā)，突出重點，深入淺出，循序漸進地確定黨員教育的內容。 (二 )黨員教育的具體內容，主要 包括：黨的路線、方針、政策教育，黨的宗旨、紀律和黨性、黨風、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育，共產主義教育，文化、科學和專業(yè)知識的教育等。 (三 )黨員教育的基本原則是：理論聯(lián)系實際 ;正面教育為主 ;教育者先受教育 ;分類分層次的教育。 (四 )黨課是黨員教育的主要方式之一。要結合黨在一段時期的中心工作，聯(lián)系黨員的思想實際，確立黨課專題，并每季度進行一次。 (五 )黨員教育，還要采取個別教育，黨內對話等方式和運用科學化教育、電化教育等手段。 三、黨員管理的幾項具體規(guī)定： 黨員因調動工作，參軍、上學、調出本單位需要及時轉移組織 關系。 按期轉移黨員組織關系是黨的紀律之一。黨員必須在介紹信注明的有效期限內辦理接轉手續(xù)，并到轉入單位黨組織報到，逾期不轉者，應給予嚴肅的批評和教育。如無正當理由，超過六個月不轉移組織關系，不參加組織生活的要按黨章規(guī)定以自行脫黨論處。黨員臨時外出工作和學習，時間在半年以上，工作地點比較固定的，應轉移黨組織關系。外出時間在二個月以上，地點比較固定的，則出具黨員證明信。 在接到外單位轉入的組織關系后，應在當月內轉到黨員所屬黨支部。并編入黨小組參加組織生活。 黨支部換屆改選時，必須向黨員大會報告黨費收繳、使用情況 。 黨支部每半年、年終必須將黨費收繳及管理、使用情況向有關組織部門報告。 黨員教育管理制度 第 3 篇 一、黨支部學習制度 為鞏固黨的先進性教育活動成果 ,建立長效機制，增強全鎮(zhèn)黨員的政治素質 ,特制定黨支部政治學習制度 : 1、黨支部書記應在了解、協(xié)調好支部成員工作時間的基礎上，結合每月支部組織生活會，組織黨員進行一定時間的集中學習，并安排好學習地點。集中學習有支部委員統(tǒng)籌負責，具體的組織者可以由黨員輪值。 2、支部學習委員應在每月學習日的前兩天通過適當途徑向全體黨員公布學習內容、發(fā)言提綱和學習的時間、地點。 3、 黨員參加政治學習應做到不遲到、不早退、不無故缺席，因病因故要提前請假。黨支部對每次的學習情況，應認真做好紀錄。 4、黨支部應靈活多樣地開展學習，如結合主題活動安排參觀展覽、紅色旅游、影視藝術欣賞等。政治學習時應邀請入黨積極分子共同學習。 5、建立獎懲激勵機制 ,對學習態(tài)度認真的黨員同志，支部將定期通報支部綜合黨委予以表彰。 二、黨員責任落實制度 為鞏固共產黨員先進性教育的成果，建立長效機制，根據(jù)每位黨員的特點組織黨員不同單位，不同工作崗位、實際能力和社會活動的范圍，把需要黨員承擔和應完成的工作任務、社會工作以 及黨支部分配的各項任務有機結合起來，明確黨員責任并落實到每個黨員，特制定黨員日常教育管理責任制度。 1、在社會活動中要敢于亮明自己的政治身份，政治上始終與黨中央保持一致 ;在生活中要主動與居住地黨組織聯(lián)系，積極參與社會性、公益性、群眾性的活動，關心鄰里和其他需要幫助的老弱病殘，積極配合完成居住區(qū)黨組織安排的工作。 2、在工作中明確自我的工作崗位，向黨支部申報責任區(qū)域，團結和帶領員工圍繞企業(yè)中心工作和目標。帶頭學習理論和科學文化知識 ;帶頭勤奮工作、崗位奉獻 ;帶頭開拓經(jīng)營、甘于吃苦。落實職工思想政治工作 ;落實經(jīng)濟指標和各項任務的完成。 3、積極配合黨支部完成工作目標，認真實踐主題活動。做好入黨積極分子的聯(lián)系、培養(yǎng)、考察工作，以自己的模范作用具體教育影響和幫助周圍的群眾完成黨和政府倡導的各項工作任務。 三、提醒告知制度 為進一步貫徹落實“黨要管黨，從嚴治黨”的方針，切實加強全鎮(zhèn)黨員隊伍建設，搞好黨性黨風教育，確保支部每個黨員都能參加黨的組織生活，接受黨組織的教育、管理和監(jiān)督，更好地發(fā)揮先鋒模范作用，始終保持先進性，規(guī)范支部對黨員的教育管理，現(xiàn)制訂黨員教育管理提醒告知制度： 1、自覺遵守黨支部的“三會一課” 制 度，積極參加每月一次的黨支部組織生活會及支部組織的各項黨內活動。因故不能參加的要做到事先請假，并主動與支部書記聯(lián)系及時補課。連續(xù) 3 次無故缺席的，黨支部書記要找其談心，了解原因，并要求其書面向組織匯報近階段思想，教育其增強組織觀念。 2、每次黨支部組織生活會前，支部要將組織生活會內容告知全體黨員。會上支部書記要引導黨員積極發(fā)言，正確行使黨員的權利，對會上不作為、不主張、不發(fā)言的黨員，支部要及時給予提醒，增強其黨員意識。 3、自覺維護社會穩(wěn)定，任何時候黨員都要保持清醒的政治頭腦，保持敏銳的政治鑒別力，做維護穩(wěn)定 、破解不穩(wěn)定因素的表率。一旦發(fā)現(xiàn)黨員有信謠、傳謠、受蠱惑和引誘、介入違法行為的現(xiàn)象，支部要對其嚴肅批評，責令其寫書面檢查，嚴格按黨紀黨規(guī)處置。 4、按期轉接組織關系，對于過期的黨員組織關系介紹信或證明信，要調查了解，個月以上的，經(jīng)黨組織教育有思想認識后方可接受，逾期六個月以上的要書面說明情況，經(jīng)支部上報后，上級黨組織同意方可接受。 5、黨員因工作、生活等原因離開原所在黨組織，要及時轉移黨員組織關系，在規(guī)定時間內到所去地方或單位黨組織報到。因特殊原因暫時無法轉移的，可保留在原黨組織，但必須參加支部各項活動，如 連續(xù)三次無故缺席，則將其黨員組織關系轉出。 四、“雙向”評估制度 為進一步探索在新形勢下，全鎮(zhèn)黨支部組織活動和日常教育管理工作的方法和途徑，鞏固先進性教育活動成果 ,激活基層黨建 ,評估黨員在履行義務，承擔責任，發(fā)揮作用等方面的表現(xiàn)，黨員評估黨支部在貫徹落實、開展活動、服務群眾等有效性方面的工作，每半年進行一次“雙向”評估。 1、黨員的評估內容： (1)認真實踐“三個代表”重要思想 心時事政治和黨支部建設。 (2)工作勝任、業(yè)績率先、關注公益，黨性意識強，密切聯(lián)系群眾，發(fā)揮先鋒模范作 用。 (3)自覺遵守黨的紀律，積極參加黨支部組織的會議和各項活動，認真負責的完成黨支部交辦的各項任務。 2、黨支部的評估內容： (1)宣傳、貫徹、落實黨的路線方針政策，結合黨支部實際，支委一班人團結有力，有效組織“三會一課”的實施，積極完成上級黨組織下達的各項任務，開展富有本支部特色的工作，做到年初有計劃、年中有檢查，年末有總結，積極培養(yǎng)有梯次的入黨積極分子，做好發(fā)展工作。 (2)在方法上要創(chuàng)新，在形式上要多樣，以服務為抓手，開展貼近生活、貼近群眾、貼近實際的凝聚力工程，凝聚黨員、凝聚群眾，凝聚社會，不斷提 高黨員素質和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。 (3)領導好工會、青年團、婦代會等群眾組織。積極做好黨和政府倡導的事，如：精神文明建設、企業(yè)文化建設、學習型班組創(chuàng)建等，切實維護好業(yè)主和員工的各方合法權益，促進企業(yè)健康發(fā)展。 3、開展評估的主要形式 各支部每半年可以通過組織生活會等形式，由黨員對支部半年來開展組織學習、發(fā)展黨員、加強組織建設等各項工作方面的情況做出評估，并提出意見和建議 ;同時支部對黨員半年來在理想信念、工作作風、理論學習、黨員作用發(fā)揮等各方面的表現(xiàn)作出評估意見。黨支部和黨員通過雙向評估，積累經(jīng)驗，鞏固成果 ，整改不足，并在下一階段互相監(jiān)督落實。 五、激勵保障制度 為進一步推進“兩新”組織黨建工作，提高黨員參與黨支部各項活動的積極性，促進黨員的學習、交流、互動，確保黨員在社會活動中保持黨的先進性，發(fā)揮先鋒模范作用，特制定黨員日常教育管理激勵保障制度。 1、對于按照黨章要求建設規(guī)范，活動組織開展有效，能按照要求完成上級黨組織下達的各項工作任務，年度考核達標的黨支部，全額返還黨費作為活動經(jīng)費，以保障黨支部運作的活力。獲得“五好黨組織”稱號的支部在“七一”前后予以表彰。 2、對于能結合支部自身建設的特點開展黨員 擁護、群眾歡迎、企業(yè)需要、業(yè)主理解的主題活動、組織生活的黨支部，可向上級黨組織列項申報，經(jīng)上級黨組織審核決定，給予適度的財力支持以保障黨支部活動的有效開展。 3、黨支部能有效發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，在全鎮(zhèn)黨建中探索、開創(chuàng)黨員教育管理新模式，被上級黨組織肯定推廣或在媒體上宣傳報道的，根據(jù)情況給予創(chuàng)新獎勵。 4、對于學習認真、樂于奉獻、誠信守禮、關注公益、見義勇為，在支部建設中和社會活動中發(fā)揮表率作用的黨員，黨支部可于每年“七一”前夕向上級黨組織進行申報，經(jīng)上級黨組織審核決定，予以表彰并頒發(fā)榮譽證書。黨支部可以結合 “七一”表彰，申