小學(xué)語文病句類型

1、小學(xué)語文病句類型1、成分殘缺和贅余( 重復(fù)啰嗦）2、搭配不當(dāng)（用詞不當(dāng)、比喻不當(dāng)、關(guān)聯(lián)詞語不當(dāng)、褒貶不當(dāng)、一個(gè)動(dòng)詞兩個(gè)賓語）3、不合邏輯（大小概念并列、歸類不當(dāng)、前后矛盾、不符事實(shí)）4、語序不當(dāng)（也叫次序顛倒）5、指代不明6、句式雜糅二、搭配不當(dāng)1、用詞不當(dāng)例：（ 1）他的房間布置得非常簡(jiǎn)樸。( 把“簡(jiǎn)樸”改為“簡(jiǎn)單”)（ 2）我們感到十分榮譽(yù)。（把“榮譽(yù)”改為“榮幸”）（ 3）看到這風(fēng)景如畫的田野，我們的心情非常高興。（把“高興”改為“激動(dòng)”）（ 4）我的書包里還缺乏一個(gè)像樣的鉛筆盒。（把“缺乏”改為“缺少”）（ 5）各種讀書聲交織在一起，匯成一支動(dòng)人的歌聲。（把“歌聲”改為“歌曲”）（ 6

2、）小足球比賽增加了各班同學(xué)之間的友誼。（把“增加”改為“增進(jìn)”）（ 7）結(jié)冰時(shí)期，各層水中溶解的氧很充足， 水的溫度較暖， 魚多集中在水底。（把“暖”改為“適中”）（ 8）多讀好書，可以提高我們的知識(shí)。（把“提高”改為“豐富”）（ 9）我最愛看民族舞蹈和民族音樂。（在“民族音樂”前加上“聽”）（ 10）我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法， 增加學(xué)習(xí)效率。（把“增加” 改為“提高” ）（ 11）語文老師的表情十分嚴(yán)格。（把“嚴(yán)格”改為“嚴(yán)肅”）（ 12）在生活上，小東熱烈地幫助小紅。（把“熱烈”改為“熱情”）（ 13）堅(jiān)持寫日記，寫作能力就會(huì)迅速提高和擴(kuò)大。（刪去“和擴(kuò)大”）（ 14）我們要認(rèn)真糾正自己的缺

3、點(diǎn)和錯(cuò)誤。（把“糾正”改為“改正”）（ 15）少先隊(duì)員要熱愛祖國和公共財(cái)物。（在“公共財(cái)物”前加上“愛護(hù)”）（ 16）他終于端正了認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。（把“端正”改為“養(yǎng)成”）（ 17）他投籃投得正確，命中率很高。（把“正確”改為“準(zhǔn)確”）（ 18）四年來，他刻苦鉆研，已經(jīng)成熟地掌握了這門技術(shù)。（把“成熟”改為“熟練”）（ 19）我們要采取各種辦法培養(yǎng)和提高我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量。（刪去“培養(yǎng)”）（ 20）我們的教室被打掃得干干凈凈、整整齊齊。（刪去“整整齊齊”）2、比喻不當(dāng)例：（1）萬里長城像一頭盤旋在崇山峻嶺間的長蛇。（把“長蛇” 改為“長龍” ）（ 2）雨點(diǎn)像鐵球一樣落下來，砸在房頂“噼噼啪啪”地

4、響。（把“鐵球”改為“斷了線的珠子”）（ 3）她那紅潤臉蛋猶如盛開的梨花。（把“梨花”改為“桃花”）（ 4）他的臉像鬼一樣白。（“他的臉色蒼白，像雪一樣?！保?5）經(jīng)過三天的跋涉，我們像受驚的野兔一樣走出了沙漠。（ 6）因?yàn)槲矣X得我們這一代人 , 不能象攀枝花靠老樹枝來炫耀自己。 （把“攀枝花”改為“牽?；ā保?7）那疼痛一直戳進(jìn)她的心里，就像一把針往里扎，她渾身發(fā)燙，臉上黑中泛紅，像一朵大紅的玫瑰花。（ 8）如今，社會(huì)主義中國像一只猛醒的大貓，向世人展示著她的英姿。 （把小學(xué)語文病句類型“大貓”改為“雄獅”）（ 9）同學(xué)們都像小老虎那樣，努力學(xué)習(xí)。（ 10）他的眼睛像探照燈一樣亮。（把“

5、探照燈”改為“陽光”）（ 11）小弟弟哭得可傷心了， 眼淚像小河一樣往下流。 （把“像小河一樣往下流”改為“像斷了線的珠子一樣掉下來”）3、關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)例：（1）即使說法不同，但是他們的目的是一樣的。( 把“即使”改為“雖然”）（ 2）雖然他平時(shí)善于觀察，所以寫作文時(shí)總是言之有物。 ( 把“雖然”改為“因?yàn)椤保?3）即使勤奮的人， 才有希望做出優(yōu)異的成績(jī)來。 ( 把“即使” 改為“只有”）（ 4）既然修筑京張鐵路十分困難，詹天佑也依然接受了任務(wù)。 ( 把“既然”改為“即使”）（ 5）不論做什么事，只要下苦功，才有可能成功。 ( 把“才”改為“就”）（ 6）他因?yàn)闀?huì)騎自行車， 所以會(huì)開汽車

6、。 ( 把“因?yàn)樗浴?改為“不但而且”）（ 7）這本書既內(nèi)容生動(dòng)，又插圖精美。 ( 把“既又”改為“不但而且”）（ 8）只有學(xué)好文化知識(shí)，就能為四化建設(shè)作貢獻(xiàn)。( 把“就”改為“才”）（ 9）即使學(xué)習(xí)任務(wù)有多重， 他都沒有耽誤少先隊(duì)工作。 ( 把“都”改為“也”）（ 10）既然老師再三叮囑，最后他還是把這件事給忘了。 ( 把“既然”改為“雖然”）（ 11）因?yàn)樗苡羞M(jìn)步，但是老師表揚(yáng)了他。（把“但是”改為“所以”）（ 12）他去少年宮要么是打乒乓， 或者是下圍棋。 ( 把“要么” 改為“或者”）（ 13）他寧可挨打，不如泄密。 ( 把“不如”改為“也不”）（ 14）只要努力奮斗，才能實(shí)現(xiàn)理想

7、。（把“才能”改為“就”）（ 15）不但黃山是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方， 而且我很想去游覽一下。 ( 把“不但而且”改為“因?yàn)樗浴保?16）弟弟年紀(jì)很小，因此懂得很多道理。（改為“雖然弟弟年紀(jì)很小，但是懂得很多道理”）（ 17）你只有認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，就能取得好成績(jī)。（把“就”改為“才”）（ 18）大家走得很快，但不一會(huì)就趕到了目的地。（把“但”改為“所以”）（ 19）只要你具備了自學(xué)的能力，才能掌握更多的知識(shí)。 （把“才”改為“就”）（ 20）他們之所以在關(guān)鍵時(shí)刻嚴(yán)格遵守紀(jì)律， 是由于平時(shí)能夠養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣。（把“是由于”改為“是因?yàn)椤保┬W(xué)病句類型一、成分殘缺與贅余（一）成分殘缺1、缺主

8、語?！巴ㄟ^，使”、“在下，使”、“從，”三個(gè)句式例句：通過一學(xué)期努力，使我的成績(jī)有了很大提高。在同桌的幫助下，使我克服了這道難題。從他上學(xué)起，就對(duì)語文產(chǎn)生了濃厚的興趣。2、缺謂語例句：中國人民正在為建設(shè)和諧社會(huì)。小學(xué)語文病句類型夏天的到了，同學(xué)們都積極地衛(wèi)生活動(dòng)。我們學(xué)校書法競(jìng)賽活動(dòng)。3. 缺賓語例句：看著同學(xué)們安安靜靜地學(xué)習(xí)，班主任臉上露出了欣慰。老師在認(rèn)真地為我們批改。戰(zhàn)士們紛紛報(bào)名參加。（二）成分贅余例句：王老師多次反復(fù)教育小明要遵守紀(jì)律。他是我們班成績(jī)最優(yōu)秀、功課最好的學(xué)生。他經(jīng)?；貞涍^去的往事。二、搭配不當(dāng)（一）句子成分搭配不當(dāng)1、主語謂語搭配不當(dāng)。例句：他那和藹可親的音容笑貌，循循

9、善誘的教導(dǎo)，時(shí)時(shí)出現(xiàn) 在我眼前。王林的學(xué)習(xí)成績(jī) 大大增加 。結(jié)冰時(shí)期，各層水中溶解的氧很充足， 水的溫度較暖，魚多集中在水底。2、主語賓語搭配不當(dāng)。例句：我的家鄉(xiāng) 是河南省滑縣人 。秋天的北京 是美麗的季節(jié) 。這最后一天的勞動(dòng) 是同學(xué)們最緊張、最愉快、最有意義的一天。3、謂語賓語搭配不當(dāng)。例句：我就放輕 了警惕。我們學(xué)校掀起 “爭(zhēng)三好”活動(dòng) 。我們要改進(jìn) 學(xué)習(xí)態(tài)度 。4、修飾語和中心語搭配不當(dāng)。例句：我的家鄉(xiāng)像跨上了駿馬，日新月異地奔馳在社會(huì)主義大道上。早晨五六點(diǎn)鐘 , 在通往機(jī)場(chǎng)的大街兩旁便站滿了數(shù)萬名 歡送的人群 。我們嚴(yán)肅 地研究了職工們的建議。又虛心地征求了專家們的意見。（二）用詞不當(dāng)

10、1、錯(cuò)用詞語。例句：我們感到 十分榮譽(yù) 。看到這風(fēng)景如畫的田野，我們的心情非常高興 。我的書包里還缺乏 一個(gè)像樣的鉛筆盒 。2、關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)例句：只要 努力奮斗，才能 實(shí)現(xiàn)理想。不但黃山是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，而且 我很想去游覽一下。他在勞動(dòng)時(shí)雖然 沒有感到疲倦，反而 越干越有勁。三、指代不明例句：黃虹和趙燕一起去登仙樓山，她 比她爬得快，她 先登上仙樓山頂峰。小學(xué)語文病句類型一中和二中在一次籃球賽中，最后一分鐘終于把他們打敗了。小王和小李在路上走著，小丁迅速走到他跟前問長問短。四、語序不當(dāng)例句：故宮博物院展出了兩千多年前新出土的文物。李老師認(rèn)真修改閱讀 了張華同學(xué)的作文。打乒乓球?qū)ξ沂呛芨信d趣的。五、不符邏輯（一）前后矛盾例句：昨天傍晚 刮起了一夜 大風(fēng)。油菜地里一片金黃 的菜花，五彩繽紛 。我敢肯定 今天可能 會(huì)下雨。（二）歸類不當(dāng)例句：萬里長城、故宮博物院和南京長江大橋是中外游客向往的古跡 。媽媽買了冬瓜、茄子、扁豆、豬肉等許多蔬菜 。我今天吃