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文檔簡介
1、 磁生電導學案【學習目標】1、知道電磁感應現(xiàn)象,知道產(chǎn)生感應電流的條件。2、知道發(fā)電機的原理,了解交流電的初步知識,知道發(fā)電機發(fā)電過程中的能量轉(zhuǎn)化。3、能區(qū)別直流電和交流電,知道我國生產(chǎn)和生活用的交流電的頻率是50 Hz?!緦W習重點】電磁感應現(xiàn)象及產(chǎn)生感應電流的條件【學習難點】發(fā)電機的基本構(gòu)造與原理自主學習:一、 實驗:什么情況下磁可以生電(如右圖):1、(1)讓直導線在蹄形磁體的磁場中靜止,換用不同強度的磁體。;現(xiàn)象:觀察到電流表指針沒有偏轉(zhuǎn) 。結(jié)論: (產(chǎn)生、沒有產(chǎn)生)電流 。(2)讓直導線在蹄形磁體中上、下運動。現(xiàn)象:觀察到電流表指針沒有偏轉(zhuǎn) 。結(jié)論: (產(chǎn)生、沒有產(chǎn)生)電流 。 (3)
2、將直導線在磁場中向左運動。現(xiàn)象:電流表指針偏轉(zhuǎn)。結(jié)論:導線中產(chǎn)生了 。(4)將直導線在磁場中向右運動?,F(xiàn)象:電流表指針向 偏轉(zhuǎn)。結(jié)論:導線中產(chǎn)生了電流,電流的方向與 方向有關。(5)蹄形磁體的N、S極對調(diào),將直導線在磁場中向右運動?,F(xiàn)象:電流表指針向 偏轉(zhuǎn)。結(jié)論:導線中產(chǎn)生了電流,電流的方向與 方向有關。(6)將直導線在磁場中斜著運動?,F(xiàn)象:電流表指針偏轉(zhuǎn) 。結(jié)論:導線中產(chǎn)生了 。2、結(jié)論: 電路的 導體在磁場中做_ _時產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫電磁感應現(xiàn)象,產(chǎn)生的電流叫感應電流。它是由法國物理學家_第一個發(fā)現(xiàn)象,根據(jù)這個發(fā)現(xiàn)發(fā)明了_。3、產(chǎn)生感應電流的條件:_ _;_ _。4、影響感應電流方向的因素
3、:在電磁感應現(xiàn)象中,感應電流的方向跟_的方向和_都有關。二、發(fā)電機1、發(fā)電機的原理是_,能量轉(zhuǎn)化是_。2、發(fā)電機主要結(jié)構(gòu)由 和 組成。6、交變電流(簡稱交流電)的頻率在數(shù)值上等于 ,單位是赫茲(Hz)。我國交流電的周期是_ _S。頻率是_ _ Hz,在一個周期內(nèi)電流方向改變兩次,每秒鐘電流方向改變_次。課堂檢測:1發(fā)電機的工作原理是 。 2、閉合電路的 導體在磁場中做 時產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫電磁感應現(xiàn)象,產(chǎn)生的電流叫感應電流。它是由英國物理學家 第一個發(fā)現(xiàn)象,根據(jù)這個發(fā)現(xiàn)發(fā)明了 。3、產(chǎn)生感應電流的條件: ; 。4、影響感應電流方向的因素:在電磁感應現(xiàn)象中,感應電流的方向跟 的方向和 都有關。5如圖所示的四個演示實驗中,能夠說明發(fā)電機原理的是()6在圖所示的實驗裝置圖中,能夠說明電磁感應現(xiàn)象的是 7電與磁的聯(lián)系可以由以下三個實驗來證實:(1)如圖9-40所示,圖中顯示的是 實驗,它證明了通電導體周圍有 (2)如圖9-41所示實驗證實了 ,實驗過程中是 能轉(zhuǎn)化成 能,它的應用實例是 (3)如圖9-42所示,實驗證實了 ,實驗過程中是 能轉(zhuǎn)化成 能,它的應用實例是 圖9-40 圖9-41圖9-428、如圖中所示的兩個模型,其中甲圖是 機的模型,它是根據(jù) 制成的,乙圖是 機的模型,它是根據(jù) 原理制成的9要使感應電流的方向相反,可采用的措施有 ( )A.把磁場方向和切割磁感線
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