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1、實驗心理學串講,西南大學心理學院 曹貴康,從問題開始,處理問題的程序,人們解決一個問題的基本過程是什么?,心理學研究的基本過程是什么?,心理學實驗的基本過程是什么?,解決問題的過程,首先要有一個問題,其次要明確你的問題,接下來是構(gòu)思解答方案,接下來是執(zhí)行方案,接下來是獲得答案或者評價方案,界定問題 確定目的,阿凡提的問題,財主對阿凡提說:“這串銀項鏈共有十一個環(huán),作為你十一個月的工錢,你每月必須取走一環(huán),但一共只準你砸斷兩個環(huán),如若辦不到,就扣除你的全年工錢?!甭斆鞯陌⒎蔡嵯肓讼氡阋豢诖饝恕J粋€月過去了,阿凡提一環(huán)不少地取走了項鏈。你是否能說出阿凡提是怎樣斷開項鏈的? 。,做(心理學)的研
2、究呢?,心理學研究的過程,首先要有一個問題,其次要明確你的問題,接下來是構(gòu)思解答方案:研究設(shè)計,接下來是執(zhí)行方案,接下來是獲得答案或者評價方案,界定問題 確定目的,問 題,色彩對人的心理有什么影響?,第一步,明確問題(確定目的) 色彩? 心理? 影響?,色彩對人的心理有什么影響?,第二步,構(gòu)思方案(研究設(shè)計) 非實驗的方法:文獻法、觀察法、調(diào)查法(訪談、 問卷)、測量法、 實驗的方法,色彩對人的心理有什么影響?,必須注意的問題: 要達到解決問題的目的,可用的方案有哪些? 所選的方案能達成目的嗎?,效度問題,什么是實驗?,當人們試圖通過一定的方式影響自己或者他人的心理或者行為時,就是在做一個實驗
3、。,一定的方式,他人的心理或者行為,變量 (自變量),變量(因變量),美國羅徹斯特大學心理學教授安德魯埃利奧特的研究: 顏色對考試成績的影響,色彩對人的心理有什么影響?,研究人員對上百名中小學生和大學生進行了測試。每位測試者都拿到一份考卷,考卷的左上角涂著不同的顏色,如綠色、紅色和灰色。,顏色對考試成績的影響,拿到紅色試卷的測試者,在考試過程中格外緊張,頻頻出現(xiàn)錯誤,考試成績也低于平均水平。而拿到綠色考卷者心態(tài)最為平和,基本不受影響。,結(jié)果:顏色對考試成績的影響,他們進行了多次對比實驗,并不斷變換實驗中的變量。包括:紅色與其它顏色的對比實驗,紅色在德語與英語考試中影響的對比實驗,等等。 實驗結(jié)
4、果都無一例外地證明了紅色會降低考生在任何智力型測驗中的成績。,驗證:顏色對考試成績的影響,其他的色彩呢?其他的心理呢?,色彩對人的心理有什么影響?,實驗的目的,運用實驗的方法解決問題,實驗設(shè)計,實驗設(shè)計乃是進行科學實驗前做的具體計劃。它主要是控制實驗條件和安排實驗程序的計劃。,實驗設(shè)計,控制實驗條件:變量 安排實驗程序,確定被試總體、樣本大小、取樣方法、處理方法; 確定使用的儀器、材料; 確定指導語; 確定實驗次數(shù); 安排實驗程序; 規(guī)定處理實驗數(shù)據(jù)的方法。,實驗設(shè)計分析,有人認為海馬與思維的深度加工有關(guān),為驗證這個結(jié)論,設(shè)計實驗如下:把 20 只小白鼠切除海馬,分成兩組,一組學習簡單迷宮,一組學習復雜迷宮,結(jié)果發(fā)現(xiàn)學習簡單迷宮的白鼠達到完全正確的學習次數(shù)是 10 ,學習復雜迷宮的白鼠達到完全正確的學習次數(shù)是 30 ,研究者認為這個結(jié)果支持了上述觀點。 你認為這個實驗能得出什么結(jié)論,應該作出怎樣的改進。,我們的練習實驗,目的: (1)掌握儀器設(shè)備的操作; (2)探索心理現(xiàn)象的規(guī)律。,練習1,教材121頁:遮擋距離和運動速度對速度估計的影響 分析要解決的問題(目的)、分析解決的方法(實
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