學(xué)好初中地理的方法-集錦

1、可編輯如何學(xué)好地理一、培養(yǎng)空間概念，學(xué)會(huì)正確的讀圖、用圖方法。我們?cè)谶@幅圖上可以看到有許多線，其中連接南北兩極的線是經(jīng)線，與經(jīng)線垂直相交的線是緯線。經(jīng)線與緯線的特點(diǎn)：所有的緯線都是圓并相互平行；緯線圈有長(zhǎng)有短，赤道最長(zhǎng)，向兩極逐漸縮短，最后成一點(diǎn)。所有的經(jīng)線都是半圓；長(zhǎng)度都相等且相交于極點(diǎn)。指示的方向：經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向。經(jīng)緯度的變化規(guī)律是：0經(jīng)線以東為東經(jīng)度，0經(jīng)線以西為西經(jīng)度；自西向東，東經(jīng)的度數(shù)逐漸增大，西經(jīng)的度數(shù)逐漸減小。緯度以赤道為界，以北是北緯，以南是南緯；自北向南，北緯的度數(shù)由大到小，南緯的度數(shù)由小到大。經(jīng)緯網(wǎng)：確定地球上某一點(diǎn)的位置。二、學(xué)會(huì)讀書，掌握科學(xué)的讀書

2、方法。1.讀出書中有什么2.讀出知識(shí)網(wǎng)絡(luò)3.學(xué)會(huì)梳理知識(shí)四、學(xué)會(huì)科學(xué)的記憶方法1.及時(shí)復(fù)習(xí)，重復(fù)記憶2.調(diào)動(dòng)感官，增強(qiáng)記憶3.適當(dāng)聯(lián)想，趣味記憶4.把握聯(lián)系，理解記憶抓住異同，對(duì)比記憶五、在生活中學(xué)習(xí)地理，學(xué)習(xí)對(duì)生活有用的地理1.注意觀察地理現(xiàn)象，在生活中學(xué)習(xí)地理知識(shí)。2.用所學(xué)的地理知識(shí)去解釋生活中的現(xiàn)象3.活動(dòng)與探究（1）在乒乓球上繪制經(jīng)緯網(wǎng)（2）繪制家庭的平面圖，學(xué)會(huì)自己設(shè)計(jì)圖例、標(biāo)明注記，選擇適當(dāng)?shù)谋壤叩取＃?）通過繪制生活小區(qū)的平面圖，深入了解你生活的小區(qū)有哪些基礎(chǔ)設(shè)施，與你的日常生活關(guān)系最密切的設(shè)施有哪些，你認(rèn)為哪些設(shè)施在設(shè)計(jì)、布局和管理上存在著不足，應(yīng)該進(jìn)行怎樣的改進(jìn)，還應(yīng)該增

3、設(shè)哪些新的設(shè)施？等等。并把你的設(shè)想和建議與小區(qū)的管理部門進(jìn)行交流。（4）體驗(yàn)生活中辯認(rèn)方向的方法。（5）嘗試辦一期地理小報(bào)（6）鄉(xiāng)土地理調(diào)查并且要認(rèn)識(shí)學(xué)地理的重要性，才能自覺地對(duì)待學(xué)習(xí)。我們要投身社會(huì)主義建設(shè)，不具備中國(guó)地理知識(shí)是不行的。試想一個(gè)地方的自然地理、人文地理一點(diǎn)不懂，何以動(dòng)手去搞建設(shè)？要知天下大事，不知世界地理，同樣不行。要學(xué)好地理，最重要的是讀圖和學(xué)習(xí)繪圖，用圖來幫助自己理解和記憶，做到“心中有圖”。其次，要用聯(lián)系的觀點(diǎn)學(xué)習(xí)，例如，氣候和農(nóng)業(yè)有密切的關(guān)系，礦產(chǎn)和工業(yè)有密切的關(guān)系，人口的分布和自然環(huán)境有關(guān)系。各種自然條件彼此又有關(guān)系，如：氣候和水文，水文和植被等等，不能孤立地學(xué)習(xí)，

4、不能死記硬背。，要在理解的基礎(chǔ)上記憶。地理是一門綜合性很強(qiáng)的科目，它涉及政治、語(yǔ)文、歷史、數(shù)學(xué)、理化、生物等等學(xué)科。例如時(shí)區(qū)的運(yùn)算、土壤的改造、氣候和天氣都和其他學(xué)科知識(shí)有聯(lián)系，在初中階段，一定要把各科知識(shí)基礎(chǔ)打牢，才能更快的進(jìn)步。學(xué)習(xí)地理，首先就要對(duì)所學(xué)的內(nèi)容多動(dòng)腦筋，想一想：“它是什么”、“在什么地方”、“為什么會(huì)這樣”等等。然后，在學(xué)習(xí)地理的過程中，應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)。(1)要明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容。是地形、氣候等自然地理內(nèi)容，還是人口、城市等人文地理內(nèi)容 還是一個(gè)區(qū)域或是一個(gè)國(guó)家自然地理和人文地理的綜合情況 (2)要知道所學(xué)習(xí)的那個(gè)區(qū)域在什么地方 這就要充分利用地球儀和地圖，知道所學(xué)上述地理事物

5、的空間位置和空間聯(lián)系。(3)要了解所學(xué)地理事物產(chǎn)生的原因。比如，為什么一個(gè)地區(qū)同另一個(gè)地區(qū)有差別，為什么有些地區(qū)又很相似 (4)要了解所學(xué)地理事物帶來的影響。是有利，還是不利。此外，學(xué)習(xí)地理，既要了解課本中的內(nèi)容，學(xué)會(huì)閱讀、使用、繪制地理圖表等技能，還要留心觀察自然和社會(huì)，看一看當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境的面貌，以及人們?cè)诋?dāng)?shù)厥窃鯓踊顒?dòng)的。觀察時(shí)，要?jiǎng)幽X筋想一想，多問幾個(gè)為什么。記住課本上的圖表,牢記基礎(chǔ)知識(shí)。上課認(rèn)真聽講，做好筆記，回家后要復(fù)習(xí)，要想學(xué)好就要努力。學(xué)好地理的方法：1、要學(xué)會(huì)看地圖立體的地球儀，可以讓自己建立立體的思維方法，地理的知識(shí)是立體的；平面的行政區(qū)圖、地形圖、氣候帶分布圖、自然資源

6、分布圖、交通圖；會(huì)看地圖就已經(jīng)學(xué)會(huì)30-50%的地理知識(shí)。2、多看地圖書面知識(shí)與地圖結(jié)合可以強(qiáng)化記憶，反復(fù)可以增強(qiáng)記憶，當(dāng)形成習(xí)慣后，知識(shí)也就立體化了；3、掌握地理要素如氣候的要素是：位置、溫度、降水；位置的要素是：經(jīng)緯度位置、海陸位置、交通位置、資源、經(jīng)濟(jì)水平（工業(yè)、農(nóng)業(yè)、服務(wù)業(yè)）等。“位置”是地理要素當(dāng)中最為主要，是核心。地理要素在不同的地方，其中一個(gè)要素會(huì)起主導(dǎo)作用，位置則是永遠(yuǎn)不可以忽視的因素。1、學(xué)會(huì)使用課本 教科書既是掌握知識(shí)、技能的工具，又是培養(yǎng)自學(xué)能力的依據(jù)。目錄提示著全書的要領(lǐng)和前后的聯(lián)系，要經(jīng)常翻閱，以便對(duì)全書內(nèi)容心中有數(shù)。精讀課文、常看深思，抓住要點(diǎn)，記下問題，要特別重視

7、插圖和表格，領(lǐng)會(huì)圖表所說明的問題。 2、學(xué)會(huì)使用地圖 地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環(huán)境變得一目了然。 地圖又是學(xué)習(xí)地理的工具，通過分析地圖，可以認(rèn)識(shí)地理特征、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學(xué)會(huì)讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對(duì)于世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。 3、重視地理觀察 觀察就是邊思考邊細(xì)看?？匆豢串?dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境的面貌，以及人們?cè)诋?dāng)?shù)厥窃鯓踊顒?dòng)的。通過報(bào)刊、電視節(jié)目、圖片獲得地理信息，鍛煉我們的才智。4、善于地理想象 觀察只能得到局部直觀，地圖只能提供位置直觀，想象才能使二者聯(lián)系起來，使你獲得地理環(huán)境的全面景觀，進(jìn)而向你展示地理的未來

8、。5、要善于動(dòng)腦 經(jīng)常向自己提出問題，地理問題的一般思路是： 學(xué)什么？如黃河及其水文特征。 在哪里？如黃河流經(jīng)的省區(qū)和流域范圍。 為什么？如黃河的水文特征是怎樣形成的。 有何利弊？如怎樣評(píng)價(jià)黃河對(duì)我國(guó)北部地區(qū)提供的有利條件和不利條件。 怎樣協(xié)調(diào)好人地關(guān)系？如怎樣使人類與黃河的關(guān)系協(xié)調(diào)起來，應(yīng)當(dāng)怎樣合理利用改造它。6、要勤于動(dòng)手 經(jīng)常用手寫，動(dòng)筆畫，動(dòng)手制作學(xué)具，這不僅使你心靈，還能使你手巧。首先要認(rèn)識(shí)學(xué)地理的重要性，才能自覺地對(duì)待學(xué)習(xí)。我們要投身社會(huì)主義建設(shè)，不具備中國(guó)地理知識(shí)是不行的。試想一個(gè)地方的自然地理、人文地理一點(diǎn)不懂，何以動(dòng)手去搞建設(shè)？要知天下大事，不知世界地理，同樣不行。要學(xué)好地理，最重要的是讀圖和學(xué)習(xí)繪圖，用圖來幫助自己理解和記憶，做到“心中有圖”。其次，要用聯(lián)系的觀點(diǎn)學(xué)習(xí)，例如，氣候和農(nóng)業(yè)有密切的關(guān)系，礦產(chǎn)和工業(yè)有密切的關(guān)系，人口的分布和自然環(huán)境有關(guān)系。各種自然條件彼此又有關(guān)系，如：氣候和水文，水文和植被等等，不能孤立地學(xué)習(xí)，不能死記硬背。，要在理解的基礎(chǔ)上記憶。地理是一門綜合性很強(qiáng)的科目，它涉及政治、語(yǔ)文、