對學(xué)生會的理解和工作規(guī)劃

1、對學(xué)生會的理解和工作規(guī)劃敬愛的老師： 您好！我非常的榮幸能有這次發(fā)表自己看法的機會，謝謝老師對我的信任。我所能做的唯有盡全力做好團委老師和學(xué)生會交給我的每一件事。 首先向您說一下我對學(xué)生會的理解，我所理解的學(xué)生會不單單是一個簡單的學(xué)生組織，她更是一個承擔(dān)著重要任務(wù)的團隊，是學(xué)生的代言人，是老師的好幫手。學(xué)生會是老師和學(xué)生聯(lián)系的橋梁，承擔(dān)著協(xié)助老師、上傳下達(dá)、組織工作、開展活動、服務(wù)同學(xué)等一系列重要的任務(wù)。學(xué)生會的重要性同時也要求學(xué)生會這個整體必須時刻保持科學(xué)高效、嚴(yán)謹(jǐn)合理、團結(jié)統(tǒng)一的運行狀態(tài)。這里的科學(xué)高效是指小到學(xué)生會的每個成員的工作能力和素質(zhì)、大到整個學(xué)生會熱情的工作狀態(tài)和旺盛的活力。時時

2、事事堅決杜絕任何拖拖拉拉、效率低下的行為，在保質(zhì)保量地完成每項工作之后第一時間向老師匯報，根據(jù)老師的指導(dǎo)進(jìn)行必要的改進(jìn)。嚴(yán)謹(jǐn)合理是指學(xué)生會的每一個成員都要明確學(xué)生會的定位，牢記自身作為一個學(xué)生干部的職責(zé)，工作時一絲不茍，戒驕戒躁，積極尋找最合理的工作方法完成任務(wù)。團結(jié)統(tǒng)一是指學(xué)生會作為聯(lián)系老師和同學(xué)的紐帶，必須緊緊圍繞在團委的周圍，高效統(tǒng)一地完成工作，真正成為老師的好幫手。而學(xué)生會本身必須保持高度的團結(jié)，因為團結(jié)是一切成功的前提，堅決杜絕一切不團結(jié)的現(xiàn)象。 因為我現(xiàn)在擔(dān)任體育部的副部長，大部分的工作都是在操場和戶外，平時接觸您的機會并不多，現(xiàn)在向您大體介紹一下我的處事方式和性格特點。我是公管1

3、0-1班的，大一一年及大二前半學(xué)期擔(dān)任班長職務(wù)，這期間確實得到了很多鍛煉和學(xué)習(xí)的機會，懂得了很多為人處事的方法和道理，自己也有了很大的提高。我覺得管理好一個集體最重要的有以下幾點：1、 讓同事都打心底里愿意聽從安排，愿意主動去做。這種主動的意愿顯然比被動的意愿要高效很多。而要做到這一點有很大的難度。這就要求我時時處處用真心對待別人，打造親和力，不能擺架子、玩手段、虛情假意。力的作用是相互的，我相信真心也能換來真心。這也是我一直堅持的一個原則。2、 團結(jié)好整個集體。團結(jié)是成功的基石，一個集體只有團結(jié)一致才能迸發(fā)出強大的能量，才會具備戰(zhàn)勝一切困難的前提。在工作中相信大家，給大家足夠的發(fā)揮空間和自主

4、權(quán)，讓大家明白每個人都是這個集體的一員，一榮俱榮，一損俱損，每個人都有責(zé)任、有義務(wù)為集體出力、爭光、把自己同集體結(jié)合在一起。3、 抓住關(guān)鍵，確保每個擔(dān)任重要職務(wù)、發(fā)揮關(guān)鍵作用的成員都是真心實意的為整個集體服務(wù)、出力。堅決杜絕任何投機取巧、拖拉懶散以及動機不純的行為。這種人只會成為害群之馬。4、 建立自己的威信。這里的威信是通過人們的主觀意愿建立的威信，是讓人們心甘情愿服從，踏實做事的威信。在今后的工作中，以禮待人，關(guān)心同事，積極與同事溝通，學(xué)會聆聽同事的意見，鼓勵同事愛說、能說、敢說，用感情抓住同事的心，進(jìn)而團結(jié)整個集體。5、 整個集體必須嚴(yán)格而又不失活力。嚴(yán)格是指工作上一絲不茍、高效合理、嚴(yán)

5、格考評、賞罰分明：不失活力是指大學(xué)生本身對待工作、生活的態(tài)度積極向上，部門之間互動合作，同事之間的關(guān)系和諧融洽。6、 公私分開。工作就是工作，學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，生活就是生活，要分清場合，分清時間，在合適的時候、合適的場合做對的事。7、 我覺得現(xiàn)在學(xué)生會部門有點偏多，各部的工作量也有很大差異。比如創(chuàng)業(yè)就業(yè)部、科技實踐部、校友聯(lián)絡(luò)、禮儀部部等平時沒有太多任務(wù)的部門可以精簡合并為學(xué)生事務(wù)服務(wù)部。其他一些工作量較小的部門也有必要進(jìn)行精簡整合。這樣既可以使學(xué)生會成員得到更好的鍛煉、又可以提高工作的效率，還可以淘汰掉那些混日子的成員，增強凝聚力。另外，針對各部門制定不同的發(fā)展計劃，例如：職能需要進(jìn)一步加強的部

6、門有學(xué)習(xí)部、自律部；專業(yè)技能需要加強的部門有秘書部、編輯部、技術(shù)部等。8、 感覺現(xiàn)在學(xué)生會缺少統(tǒng)一的理念。10級里有個別成員存在僥幸心理、投機取巧、混日子、琢磨人等現(xiàn)象。對工作抱著慵懶應(yīng)付的態(tài)度，我覺得應(yīng)該給10級施加更大的競爭壓力。比如人員動態(tài)管理、末位淘汰，增加了學(xué)生會的靈活性，也有利于提高10級的責(zé)任心。9、 職能不匹配、授權(quán)不合理。不同部門的部長下放給各副部的權(quán)力及任務(wù)有很大差異，導(dǎo)致了副部長的能力參差不齊，這種不平衡性也體現(xiàn)在各部的不同職責(zé)方面，有些能力較強的同學(xué)所在部門并沒有太多的工作量，這樣長期積累可能會限制他們能力的發(fā)展及展示。所以我覺得實施動態(tài)管理機制有很大必要。10、 我個

7、人認(rèn)為11級同學(xué)里有很多出色的成員，應(yīng)該具體情況具體對待，必要時可以取消年級界限，給他們更多的機會和舞臺來鍛煉、展示自己，使其盡快成長，為學(xué)院出力。11、 最后，我覺得每個學(xué)生會成員都應(yīng)該樹立一個正確的榮譽觀念，不能只到了評優(yōu)的時候就睜大眼睛、積極爭取，應(yīng)該把功夫用在平時，功到自然成。我記得您說過的一句話：“工作做好了，你不想要榮譽都會給你?！贝_實是這樣，只有工作做好了才有資格談榮譽。所以，每個人都要端正自己的動機，樹立一個正確的榮譽觀，這樣才能真正達(dá)到鍛煉自己的目的，把文法學(xué)院學(xué)生會建設(shè)成為一個健康、快樂、和諧的優(yōu)秀學(xué)生會。關(guān)于目標(biāo)方面，我覺得我們最迫切的目標(biāo)就是明年拿下優(yōu)秀學(xué)生分會的稱號，這就要求我們整個學(xué)生會必須時刻圍繞在團委老師周圍、緊跟老