青島版五年級數(shù)學上冊期末試卷分析_第1頁
青島版五年級數(shù)學上冊期末試卷分析_第2頁
青島版五年級數(shù)學上冊期末試卷分析_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、最新 料推薦2017-2018 學年度第一學期期末考試五年級數(shù)學試卷分析一、對試卷的評價本次期中檢測試卷依據(jù)大綱和課程內(nèi)容，注重基礎知識、基本技能、解決問題能力的考查，試題知識覆蓋面廣，題型難度適中，突出了平時教學中的難點、疑點。題型依次呈現(xiàn)的是填空、選擇、判斷、直接寫得數(shù)、用豎式計算小數(shù)乘除法、脫式計算小數(shù)四則、實踐操作、解決問題這幾個部分，各部分題型的分數(shù)比例適中。二、學生成績分析全班人數(shù)參考人數(shù)優(yōu)秀率及格人數(shù)323269%31最高分最低分平均分及格率99518890%三、對學生學習狀況的總體評價縱觀本次測試，可以看出大部分學生對所學知識的掌握程度較好，能靈活運用相關知識解決實際問題。但是

2、選擇題出現(xiàn)的錯誤學生不是不會，但因看題馬虎，出了差錯。在計算題中，大部分學生完成很好，但也有因為計算粗心，做完不檢查，導致丟分的情況。題錯的較多。動手操作題，整體1最新 料推薦上完成較好，也存在旋轉出了問題，平移也出了問題。數(shù)錯格子，畫錯圖形。解決問題，普遍丟分嚴重在第 3 小題，有的學生沒有讀透題目的意思，失分原因主要是有的學生審題不夠認真，不能根據(jù)題目的意思提取有效的信息解決問題，或者因為計算粗心，導致丟分。四、整改措施縱觀本次測試，存在以下缺失： 大部分學生書寫工整，卷面整潔，但是審題能力有待加強。提取有用信息解決問題的能力還需提高。由于計算粗心造成丟分，因而成績未能拿到優(yōu)秀。因此，在后

3、半段的教學中，要不斷改進教學策略，可以從以下幾方面著手：1、重視學生良好的學習習慣的培養(yǎng)。加強學生審題能力的和計算能力的培養(yǎng)，加強書寫的指導和監(jiān)控，嚴格要求，力爭讓每個學生都能端正態(tài)度，認真書寫，細心審題，用心計算，做完題目自覺檢查。2、培養(yǎng)學生的動手操作能力。3、注重學生解決問題的能力的培養(yǎng)。重視解題思路和分析數(shù)量關系的訓練，多給學生提供豐富的與生活實際和學生2最新 料推薦已有生活經(jīng)驗相聯(lián)系的知識素材，多創(chuàng)設分析應用題，解答應用題的機會，提高學生運用知識解決問題的能力。4、加強對中等生和學困生的輔導力度，多談心，多鼓勵，樹立自信心，培養(yǎng)良好的意志品質，對學有余力的學生，多提供施展自我的平臺。5、加強練習輔導，有針對性地

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論