四年級(jí)修改病句

1、 病句 01、不管天氣十分炎熱，大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。 02、已經(jīng)把連長(zhǎng)交給我的任務(wù)順利實(shí)行了。 03、經(jīng)過教育，“FxG”的受害者擦亮了眼睛，增高了認(rèn)識(shí)。 04、同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則，防止不要發(fā)生事故。 05、上課時(shí)，小華的眼睛不轉(zhuǎn)眼地注視著老師。 06、我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。 07、雖然你學(xué)習(xí)再好，但是沒有驕傲的理由。 08、瑪莎穿著一件藍(lán)色的風(fēng)衣和一頂黃色的帽子。 09、今晚天空月圓如鏡，繁星滿天，多美的夜景??！ 10、廣場(chǎng)上擠滿了許許多多數(shù)不清的人群。 11、經(jīng)過治療，小明的病已經(jīng)恢復(fù)了健康。 12、改革開放以來，在中國(guó)發(fā)生了很大的變化。 13、聽了老師的一番

2、話，很受教育。 14、頤和園所有的景點(diǎn)，我大部分都游覽過。 15、在東北的深山里，土煤窯稀稀疏疏星星點(diǎn)點(diǎn)地到處都是。 16、他聚精會(huì)神地坐在那里，專心地聽老師講課。 17、作文寫好以后，我們要學(xué)會(huì)把不正確的錯(cuò)別字改正過來。 18、在勞動(dòng)中，我們的雙手弄臟了泥土。 19、聽到這個(gè)消息，我小聲地議論起來。 20、這次到會(huì)的只有七十二人左右。 21、他的一雙手幾乎完全凍僵了。 22、校園里種了月季、海棠、梧桐、松柏等很多樹木。 23、兒童商店里的玩具真多，有積木，布娃娃、電動(dòng)小火車、足球等。 24、星期日，同學(xué)們帶了面包、雞蛋、蘋果、香蕉、炊具和食品去野炊。 25、她戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和雪白的襯衣。

3、26、我今天上午看了一天的書。 27、這種不愛惜糧食，任意浪費(fèi)的是可恥的。 28、現(xiàn)在市場(chǎng)上商品的數(shù)量大大提高了。 29、同學(xué)們都說，昨天的活動(dòng)是愉快的一天。 30、聽說要進(jìn)行作文競(jìng)賽，紛紛報(bào)名參加。 31、今天的大掃除，我們小組負(fù)責(zé)整理桌椅和門窗。32、我斷定江森這次語(yǔ)文考試可能得96分。 33、在我們的要求下，張爺爺給我們講起了過去戰(zhàn)爭(zhēng)年代的往事。 34 每當(dāng)過去的事情回想起來，媽媽總是非常激動(dòng)。 35、在同學(xué)們的幫助下，我改進(jìn)了錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。36、雖然天氣這么冷，所以他仍然堅(jiān)持長(zhǎng)跑?！?37、市場(chǎng)里擺滿了冬瓜、南瓜、絲瓜、白菜和蔬菜。38、隨地吐痰的人，是一種不文明的習(xí)慣。 3

4、9小紅和小英約好，明天到她家一起做功課。 40、我昨天看了電影“閃閃的紅星”。 1、學(xué)校的興趣小組開始昨天活動(dòng)了。2、小軍這次大概也許能評(píng)上三好學(xué)生。3、這本書寫得很生動(dòng)，也很美麗。4、我興致勃勃地參觀了少先隊(duì)的演出。5、印刷術(shù)是我國(guó)古代的四大發(fā)明。6、因?yàn)槟棠虧M頭銀發(fā)，所以行動(dòng)十分利落。7、我的家鄉(xiāng)是威海人。四年級(jí)復(fù)習(xí)題一、描寫自然風(fēng)光的古詩(shī)名句：1、大漠孤煙直，( )。2、幾行紅葉樹，( )3、( )，澄江一道月分明。 4、( )，帶雨云埋一半山。5、春江潮水連海平，( )。二、關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的名言警句：1、與朋友交，( )。 2、( )，行必果。3、( )，勿施于人。 4、( )，金石為開

5、。5、老吾老，( )；幼吾幼，( )。6、愛人者，( )；敬人者，( )。三、關(guān)于生命感悟的名人名言：1、人的生命是有限的，可是，( )。我要把( )，( )之中去。(作者是: )2、我的一生始終保持這這樣一個(gè)信念，生命的意義( )，( )，而不是( )，也不是( )。 (作者是: )3、對(duì)于我來說，生命的意義( )，( ) ，( )。(作者是: )四、表達(dá)思鄉(xiāng)的詩(shī)句：1、( )，切切故鄉(xiāng)情。2、浮云終日行，( )。3、( )，寒燈獨(dú)夜人。4、( )，年年相見在他鄉(xiāng)。5、家在夢(mèng)中何日到，( )。 6、( )，人在天崖鬢已斑。五、勉勵(lì)人積極向上的名言：1、有志者，( )。2、( )，莫以惡小而為

6、之。3、業(yè)精于勤，( )；行成于思，( )。4、( )，一日難再晨。( )，歲月不待人。一、課文中的四字成語(yǔ)。波( ) 壯闊 水平如( ) 峰( )雄偉 紅葉( )火 ( )地而起 ( )峰羅( ) 色彩明( ) 危( ) ( )立 連( )不斷 突( )森( ) 無(wú)( )生機(jī) 迷( )不解 面( )菜色 ( ) ( )不堪 狼( )虎( ) 骨( )如柴 夢(mèng)( )以求 走( )串( ) ( )心比心 ( )花( )開 綠樹成( ) 鮮果( )香 ( )風(fēng)大作 雪花飛( ) 草( )花開 （ ）大眼睛 ( )枝敗葉 ( )牙( )嘴 多( )多( ) 不( )思索 熱淚( ) ( ) 與世長(zhǎng)（

7、 ）( )見天日 改 ( )換( ) ( )然挺立 ( )神氣十足 ( )怦然一震 不( )不忙 ( )草叢生 ( )精會(huì)神 永( )駐人間 不( )之夜 垂頭( )氣 ( )書( )畫 風(fēng)( )雪( ) ( )天( )地 ( )頭折節(jié) ( )負(fù)( )名 香( )十里 ( )望相住 ( )紅( )綠 ( )興中華 ( )單( )只 年少氣( ) 和( )相處 ( )難共（ ） 受益( )淺 年( )古稀 膽大( )為 清( )見底 ( )心( )目 全神( ) ( ) ( ) ( )不解 ( )心十足 ( )態(tài)端莊 ( ) ( )名其妙 二、含有重疊的字的四字成語(yǔ)重重( ) ( ) ( ) (

8、 )點(diǎn)點(diǎn) ( ) ( )不樂 ( ) ( )懇懇 ( ) ( )跳跳 嘟嘟( ) ( ) 可憐( ) ( ) 清香( ) ( ) 模模( ) ( ) 斷斷( ) ( ) 飄飄( ) ( ) 歪歪( ) ( ) ( ) ( )絆絆 得意( ) ( ) 三、語(yǔ)文園地中的四字成語(yǔ)1、有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的成語(yǔ)。知( )知( ) 百( )百 ( ) 運(yùn)( )帷幄 ( ) ( )千里 出其不( ) ( )其不備 圍( ) 救( ) ( )東( )西 四面( )歌 ( ) ( )受敵 草木( )兵 風(fēng)聲( ) ( ) 兵貴( ) ( ) 突然( ) ( ) 神出鬼( ) ( )向無(wú)敵 2、形容人的精神和意志的成語(yǔ)。(

9、 )心壯志 堅(jiān)定不( ) 堅(jiān)( )不拔 自強(qiáng)不( ) 聚沙成( ) 集( )成( ) 持之以( ) 全力以( ) 知難而( ) 無(wú)堅(jiān)不( ) 知難而( ) ( ) ( )無(wú)為 一( )十寒 ( )寸( )尺 有( )無(wú)( ) 半途而( )原文填空1、 山勢(shì)，溪流 ， ， ， ，溪聲也 變換調(diào)子。2、我又感覺要是把頭 抬起 ，準(zhǔn)會(huì) ， 鼻子。3、這些石鐘乳和石筍，形狀 ，再加上 ， ， 。4、許久，她張開 ，蝴蝶 ，安靜 。5、但是世界 ，不少地區(qū)還 戰(zhàn)爭(zhēng)的 ， 子彈還 嬌嫩的“ ”。6、讓那已經(jīng)能夠 的21世紀(jì)，為戰(zhàn)爭(zhēng) ，讓 真正成為 、 的人類家園。7、媽媽還是死命追著不放，到底追上了，可是

10、雨來渾身光溜溜的 ，怎么也抓不住。8、雨來 抖著頭上的水，用手 眼睛和鼻子，嘴里 ， 媽媽笑。9、那雙手就 ，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。10、她似乎感到德軍那幾雙 都盯在越來越短的蠟燭上。11、梅花是最有 、 、 的！12、當(dāng)水鳥站在它的腰上 時(shí)，流水也 ，發(fā)出 。四年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)題（第七冊(cè)）一、課內(nèi)閱讀工人高高舉起汽油燈，逐一指點(diǎn)洞內(nèi)的景物。首先當(dāng)然是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍，一條黃龍，一條青龍。我順著他的指點(diǎn)看，有點(diǎn)兒像。其次是些石鐘乳和石筍，這是什么，那是什么，大都依據(jù)形狀想象成神仙、動(dòng)物以及宮室、器用，名目有四十多。這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比做什么，也很值得觀賞

11、。1、這段話選自課文 ，作者是 。2、這段話主要寫了 ，依次介紹了洞內(nèi)的 和 。3、為什么叫雙龍洞呢？ 。4、從劃線部分你能體會(huì)到 ，這些石鐘乳和石筍很值得觀賞的原因是 二、閱讀“是啊，鶯兒，你要好好保存！這梅花，使我們中國(guó)最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神,愈秀氣.她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們（ ）經(jīng)歷多少磨難，（ ）受到怎樣的欺凌，從來（ ）是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！”1、在（ ）里填上適當(dāng)?shù)脑~。2、用劃出文中

12、一句擬人句。3、用“無(wú)論都”寫一句話。 4、文中梅花的精神指的是 。 5、中國(guó)歷史上出現(xiàn)了許多英雄人物，他們都有頂天立地、百折不撓的精神。試舉出兩位：( )。高明的琴師 春秋時(shí)代有一個(gè)琴師叫俞伯牙，拜成連先生為師。他苦學(xué)了三年，創(chuàng)作了一部樂曲，名叫高山流水。他非常高興地把這部樂曲演奏給老師聽。老師聽完后，笑笑說我有個(gè)老師比我高明得多明天我?guī)闳ピL問他你一定會(huì)有收獲 第二天清晨，成連先生帶著俞伯牙劃船來到一個(gè)海島上，并告訴他說：“老師就在島上，你自己去找吧。十天后，我再來接你?！?成連先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴師。他累得氣喘吁吁，心情煩躁地坐在沙灘上。前面是一望無(wú)際地大海，身后是高

13、聳入云的山峰。那驚濤駭浪拍擊巖石的“嘩嘩聲”，那扣人心弦的陣陣松濤聲，使俞伯牙激動(dòng)得歡呼起來。他忽然明白了老師的用意，立刻面對(duì)大海彈起琴來。 十天后，成連先生真的來了。俞伯牙把修改過的樂曲再?gòu)椊o他聽時(shí)，老師連連夸獎(jiǎng)?wù)f：“好，好，好極了！”認(rèn)真閱讀并回答：1在第1自然段的內(nèi)加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2用“”在（ ）里給下列詞中帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋。 明白：明亮（ ）清楚（ ）公開（ ）苦學(xué)： 痛苦（ ） 像膽汁或黃連的味道（ ） 有耐心地；盡力地（ ）3將詞語(yǔ)與合適的解釋用直線連起來?？廴诵南?使人害怕的大風(fēng)浪驚濤駭浪 使人心情十分激動(dòng)4仔細(xì)讀第3自然段，想一想再填空。俞伯牙修改樂曲時(shí)，面對(duì)的是 ，

14、身后是 ，“高明的琴師”主要指點(diǎn)的兩種聲音是 。5讀短文中畫“-”的句子，回答句中的“他”指誰(shuí)？四年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)題一、選擇題(10)1、搭配不正確的一組是（ ）（1）壯烈-死亡（2）創(chuàng)造-奇跡 （3）遭遇-悲慘 （4）景色-壯觀2、下列不是病句的是（ ）(1) 我大概用了整整一個(gè)月左右時(shí)間學(xué)會(huì)了電腦。(2)我家院子里種上了月季、水仙、梧桐、水杉等樹木。(3)我一個(gè)人也不怕，只怕爸爸一個(gè)人。 (4) 我望著搖搖欲墜的星星，仿佛看見無(wú)數(shù)螢火蟲在我周圍飛舞。3、標(biāo)點(diǎn)不正確的一句是（ ）（1）蠟燭看了一眼趾高氣揚(yáng)的臺(tái)燈，謙虛地說；“朋友，我承認(rèn)你很漂亮，也很有用，可你應(yīng)好好想一想，你也有短處，怎么能這樣

15、高傲呢?！?（2）如今，這里辦起了自己的繅絲廠、絲織廠、服裝廠。（3）可是，他一看到老師那副認(rèn)真懇切的神情，知道老師沒有跟他開玩笑，就把梅雞圖交給了齊白石。 （4）徐悲鴻是向法國(guó)著名的繪畫大師達(dá)芬奇學(xué)畫。二、修改病句。1.遵守諾言的人，是一種良好的品德。2.有一次，我看到了小鵬經(jīng)常在閱覽室看書。3.既然有天大的本領(lǐng)，也不能驕傲。4.在文娛晚會(huì)上，表演了精彩的節(jié)目。三、選詞填空1、如果就 盡管還是 因?yàn)樗?雖然但是（1）小剛（ ）年紀(jì)小，（ ）他很懂事。（2）（ ）天氣很冷，同學(xué)們（ ）堅(jiān)持鍛煉身體。（3）（ ）我們團(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力，這場(chǎng)比賽（ ）一定能取勝。（4）（ ）湖水被污染得很嚴(yán)重，

16、（ ）魚都死了。2、承認(rèn) 承擔(dān) 承接 承受（1）做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，就要敢于( )錯(cuò)誤。（2）媽媽工作很辛苦，我主動(dòng)（ ）了整理房間的任務(wù)。（3）他為了幫助同學(xué)而（ ）了巨大的壓力。一、給下面加點(diǎn)的字注音。峰巒 嶙峋 錦緞 心扉 閨女 天津三、劃出詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，再把正確的字寫在后面的括號(hào)里。遵嚴(yán)（ ） 梢微（ ） 疲備不甚（ ） 迷或不解（ ）宛延（ ） 氣重（ ） 連棉不斷（ ） 水平如靜（ ） 衣?lián)?） 駕使（ ） 唯持（ ） 五、按要求寫句子。1、用“拔地而起、形態(tài)萬(wàn)千、連綿不斷”等詞語(yǔ)寫一句話。 2、擴(kuò)寫句子（至少擴(kuò)寫兩處）：父親去賣糖葫蘆。 六、按原文填空。1、漓江的水真 啊， 得

17、讓你 ；漓江的水真 啊， 得可以看到 ；漓江的水真 啊， 得仿佛那是一塊 。2、 ，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。 己所不欲， 。3、一個(gè)人只要活得有 ，就等于擁有了 。七、把下面的句子整理成一段通順的話，并標(biāo)上序號(hào)。（ ）后來，諾貝爾終于發(fā)明了硝化甘油炸藥。（ ）他不顧親友的勸阻，冒著生命危險(xiǎn)反復(fù)試驗(yàn)。（ ）諾貝爾從小就很用功，他刻苦自學(xué)了英、法、德等幾國(guó)文字。（ ）面對(duì)多次失敗和爆炸事故，他毫不退縮。（ ）這個(gè)消息很快就轟動(dòng)了整個(gè)瑞典。（ ）長(zhǎng)大以后，他對(duì)研究炸藥產(chǎn)生了濃厚的興趣。四年級(jí)語(yǔ)文試題（一）一、給下面加點(diǎn)的字注音。（6分）峰巒 ( ) 錦緞( ) 受益匪（ ）淺 詫異( ) 稀罕( ) 襤（ ）褸

18、（ ） 眷戀( ) 磕磕絆絆（ ） 二、看拼音寫漢字。（6分）hu sh xun 廠（ ） 解 （ ） （ ）鬧 so hn xi（ ）擾 震（ ） 和( ) png zhng x shng ki ( ) ( ) ( )旋 tn（ ）部 三、劃出詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，再把正確的字寫在后面的括號(hào)里。（6分） 疲備不甚（ ） 迷或不解（ ） 堅(jiān)忍不拔（ ） 溶為一體（ ） 與世長(zhǎng)詞（ ） 低頭拆節(jié)（ ） 四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（6分）狼（ ）虎（ ） （ ）（ ）以求 ( )單（ ）只 （ ）武揚(yáng)（ ） （ ）難（ ）共 能（ ）善（ ） 五、按要求寫句子。（6分）1、縮寫句子： 在熱鬧的大街上，小木偶興沖沖的大步向前走。2、外公，這不是您最寶貴的畫嗎？（改成陳述句）六、給下列句子補(bǔ)充完整(6分)1、業(yè)精于勤， ；行成于思， 2寫出兩個(gè)表示聚少成多積小為大的成語(yǔ)： 、 3.江南幾度