國家公務(wù)員考試模擬試題：言語理解與表達(dá)習(xí)題精解（56）

1、姓名：_ 班級：_ 學(xué)號：_-密-封 -線- 國家公務(wù)員考試模擬試題：言語理解與表達(dá)習(xí)題精解（56）考試時間：120分鐘 考試總分：100分題號一二三四五總分分?jǐn)?shù)遵守考場紀(jì)律，維護(hù)知識尊嚴(yán)，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚱Y(jié)果公正?！纠}】人都要按照自己的本性去生活，不要破壞差異性，不要把自己的意愿強(qiáng)加給他人、它物，或者把它物看成比自己高，越出自己的本性去追求它。要在個性天然差異平等實(shí)現(xiàn)的前提下，達(dá)到物我之間的一種溝通和和諧。這樣，你和周圍世界的關(guān)系就是親和的，你的心靈就是敞開的。這段話支持的觀點(diǎn)是（ ）。a時代不同了，男女都不一樣b己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人c不以物喜，不以己悲d先天下之憂而憂，后天下

2、之樂而樂【例題】一切偉大藝術(shù)的創(chuàng)作都是因?yàn)橛辛艘魳犯?，才有了靈魂。從旋律自身產(chǎn)生詩歌，并且不斷地重新產(chǎn)生詩歌，旋律“在自己周圍噴撒如畫的焰火，絢麗多彩、瞬息萬變、驚濤駭浪”。特別是其中音樂的力量，讓身心得到凈化，排除掉庸俗的和悲觀的毒素，突破個體化原則，實(shí)現(xiàn)一種崇高的美。以下說法正確的是（ ）。a音樂感是藝術(shù)創(chuàng)作的靈魂b詩歌的旋律是一樣的c音樂的力量取決于旋律d身心得到凈化即實(shí)現(xiàn)崇高【例題】人是一種被限定了時空框架的有限生物。人活著，就是與別人共存于同一個地球村落，人的物質(zhì)生活和精神生活都有賴于與他人互惠互存。只有自覺置身于人類，才能堅持對人類精神價值的信念；也只有社會，才是自我實(shí)現(xiàn)和個性發(fā)展

3、的唯一場所。這段話的主旨是（ ）。a人是被限定在地球村落里的有限生物b人在彼此的依存中生活下來c人應(yīng)該積極地投身到社會生活中去d人應(yīng)該持有寬容和諒解的心態(tài)去對待自己、對待別人【例題】一個地方的文化思想，往往有一種保守或頑固的性質(zhì)，雖受外力壓迫而不退讓，所以文化移植的時候，不免發(fā)生沖撞；又因?yàn)橥鈦砦幕仨氝m應(yīng)新的環(huán)境，所以一方面，本地文化思想受外來影響而發(fā)生變化，另一方面，因外來文化思想須適應(yīng)本地環(huán)境，所以本地文化雖然發(fā)生變化，還不至于全部放棄其固有特性，完全消滅本來精神。對這段話理解不正確的是（ ）。a地方文化保守、頑固地堅持其自身特性而與外來文化發(fā)生沖撞b文化的沖撞中地方文化及外來文化都發(fā)生

4、了相應(yīng)的變化c地方文化與外來文化之間面臨的共同問題是對彼此的適應(yīng)d地方文化與外來文化融合過程中完全消滅彼此的本來精神【例題】現(xiàn)在的集成電路是靠連接線路元件的金屬導(dǎo)線來傳遞信號。量子效應(yīng)集成電路的基本概念是不用導(dǎo)線，四五個量子箱組成一個基本單元，靠單元之間的相互作用來傳遞信號。這種信號是封閉在量子箱里的電子之間相互產(chǎn)生的庫侖作用而進(jìn)行運(yùn)動和變化的。量子效應(yīng)集成電路的設(shè)計思想十多年前就已經(jīng)提出，其目的是為了開發(fā)集成度更高、耗電更低的大規(guī)模集成電路。量子電路在理論上被認(rèn)為是可行的，然而多年來其研究只停留在兩個單元結(jié)合的實(shí)驗(yàn)上，而且很難實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定的信號傳遞。這段文字支持的觀點(diǎn)是（ ）。a量子效應(yīng)集成電路

5、是集成度更高、耗電更低的大規(guī)模集成電路b量子電路在理論上可行在實(shí)際中卻不能實(shí)現(xiàn)c量子箱里傳遞的信號就是量子箱里電子之間的運(yùn)動和變化d量子效應(yīng)集成電路不能穩(wěn)定地傳遞信號【解析】b。本題的關(guān)鍵是“個性天然差異平等實(shí)現(xiàn)”，強(qiáng)調(diào)自然狀態(tài)下的親和，a項(xiàng)否認(rèn)了男女天然的性別差異，c、d項(xiàng)則帶有強(qiáng)制性內(nèi)涵，b肯定了物我實(shí)現(xiàn)的平等性，答案選b?！窘馕觥縜。由短文第一句“因?yàn)椴庞小蓖浦猘正確；旋律能不斷產(chǎn)生詩歌，不能表明詩歌都遵循同一旋律，故b項(xiàng)錯誤；c項(xiàng)混淆形式與內(nèi)容的聯(lián)系，旋律是音樂力量的表達(dá)形式，是內(nèi)容決定形式，而不是形式?jīng)Q定內(nèi)容；d項(xiàng)忽略了必要條件個體原則的突破；答案選a?！窘馕觥縞。本段通過人的限定性、共存性及信念、目標(biāo)、自我的追尋，強(qiáng)調(diào)了社會場所的重要性；a、b項(xiàng)是本段說明的內(nèi)容；d項(xiàng)無法從本段得知，能涵蓋整體的是c?！窘馕觥縟。本文敘述的是文化的交融問題，依題意在文化的交融過程中“沖撞”、“變化”及最后的“適應(yīng)”協(xié)調(diào)都能在文中找到依據(jù)，a、b、c項(xiàng)正確，由最后一句可得，本地文化并不是完全消滅本來精神，故答案選d?！窘馕觥縜。注意文段最后一句“然而”的轉(zhuǎn)折說明量子電路在現(xiàn)實(shí)實(shí)踐過程中遭遇的困境，但“停留”及“很難”一方面表明難度，另一方面則提示了一定程度上實(shí)現(xiàn)過的依據(jù)，由此推知b、d錯誤；c偷換概念，量子箱里