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1、姓名:_ 班級(jí):_ 學(xué)號(hào):_-密-封 -線- 社工考試中級(jí)綜合能力模擬練習(xí)題7考試時(shí)間:120分鐘 考試總分:100分題號(hào)一二三四五總分分?jǐn)?shù)遵守考場(chǎng)紀(jì)律,維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán),杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚱Y(jié)果公正。社會(huì)工作師頻道提示:本套社會(huì)工作者考試試題專(zhuān)練是由收集整理的2013年社會(huì)工作綜合能力(中級(jí))理論知識(shí)考試題,希望能對(duì)您有所幫助。多選題1社會(huì)工作在服務(wù)對(duì)象層面的目標(biāo)包括( )。a緩解困難b解救危難c促進(jìn)發(fā)展d心理輔導(dǎo)e人文關(guān)懷2社會(huì)工作對(duì)社會(huì)的功能包括( )。a維持社會(huì)秩序b促進(jìn)社會(huì)和諧c促進(jìn)社區(qū)發(fā)展d爭(zhēng)取資源e優(yōu)化人力資源配置3社會(huì)工作者的基本能力包括( )。a技術(shù)能力b文化能力c持續(xù)學(xué)習(xí)能力
2、d心理素質(zhì)e運(yùn)動(dòng)能力4關(guān)于專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作定義的表述,正確的有( )。a是以科學(xué)知識(shí)和技能協(xié)助個(gè)人以達(dá)到社會(huì)與個(gè)人的滿足與自主的專(zhuān)業(yè)服務(wù)過(guò)程b它通過(guò)提供助人服務(wù)來(lái)增強(qiáng)個(gè)人和團(tuán)體的社會(huì)功能的一種活動(dòng)c是協(xié)助個(gè)人及其社會(huì)環(huán)境,以使其更好地相互適應(yīng)的活動(dòng)d是在一定的社會(huì)福利制度框架下,根據(jù)專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀念、運(yùn)用走出困境的職業(yè)性活動(dòng)e就是傳統(tǒng)的工青婦工作5下列屬于個(gè)案工作的服務(wù)模式的有( la它是社會(huì)工作者的實(shí)踐動(dòng)力b可以指導(dǎo)社會(huì)工作者的實(shí)踐c促使社會(huì)工作者個(gè)人成長(zhǎng)的有效力量d它是維系社會(huì)期望和社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)服務(wù)關(guān)系的關(guān)鍵e是專(zhuān)業(yè)教育的核心內(nèi)容8戈登于l965年提出的社會(huì)工作價(jià)值體系包含的內(nèi)容有( )。a個(gè)人應(yīng)當(dāng)受到社會(huì)的關(guān)懷b個(gè)人與社會(huì)是相互依賴的c每個(gè)人對(duì)他人都負(fù)有社會(huì)責(zé)任d每個(gè)人除有人類(lèi)共同的需要外,也獨(dú)特于他人e社會(huì)無(wú)責(zé)任提供途徑以消除自我實(shí)現(xiàn)的障礙9比斯臺(tái)克認(rèn)為人的潛能應(yīng)包括( )。a生理b智慧c情感d社會(huì)e美感和心理10國(guó)際社會(huì)工作認(rèn)同的社會(huì)工作價(jià)值觀歸納為( )。a服務(wù)b社會(huì)公正c個(gè)人的尊嚴(yán)和價(jià)值d人際關(guān)系的重要性e誠(chéng)信和能力參考答案1abc 2ab 3abcd 4abcd 5abcd 6
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