年家長學(xué)校教學(xué)計劃

1、年家長學(xué)校教學(xué)計劃 0 2020 年家長學(xué)校教學(xué)計劃 篇一 2020 年家長學(xué)校教學(xué)計劃 一、指導(dǎo)思想： 幼兒園教育指導(dǎo)綱要指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力”?？梢?，教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此，我園努力以36 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南為指導(dǎo)，以幼兒園園務(wù)工作計劃為導(dǎo)向，通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動，將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結(jié)合起來，讓家長全面了解幼兒園的

2、保教工作，了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，形成 1+12 的教育合力。 二、工作目標： 1、進一步健全家委會管理機構(gòu)，參與園所管理。 2、探索創(chuàng)新家園互動的有效策略，增強教師為家長服務(wù)的意識和與家長溝通的藝術(shù)性，構(gòu)建民主、和諧的家園關(guān)系。 3、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)，為幼兒教育服務(wù)。 三、具體措施： （一）進一步健全家委會管理機構(gòu)，參與園所管理 1、幼兒園要建立家長委員會管理機構(gòu)，成立新一屆家長委員會，園長為會長，教研組長、保健老師和各班級家長委員會代表均為園部家委會成員。 2、建立家委會 _ 群。要求班級家委會成員與成員之間，成員與班主任教師之間建立 _ 群，園級家委會

3、成員與園長之間建立 _群，充分發(fā)揮家長委員會的橋梁作用，參與管理和督查幼兒園各方面的工作，提高辦園質(zhì)量。 3、園級家委會每學(xué)期兩次活動，通過豐富多彩的活動，研究當前家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的動態(tài)，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，隨機對幼兒園衛(wèi)生、安全、食堂工作、教育教學(xué)、家長工作等方面工作進行檢查，協(xié)調(diào)參與學(xué)校管理，參與幼兒園各重大活動的籌辦和策劃工作，真正為幼兒園的發(fā)展獻計獻策。 （二）探索創(chuàng)新家園互動的有效策略，增強教師為家長服務(wù)的意識和與家長溝通的藝術(shù)性，構(gòu)建民主、和諧的家園關(guān)系。 家園只有協(xié)調(diào)一致，才能形成教育合力，取得更好的.教育成效。因此，本學(xué)期，我們將

4、繼續(xù)通過開展一系列豐富多彩的家園互動活動，來不斷創(chuàng)新探索家園共育策略。 1、辦好家長學(xué)校，定期開展各類講座。 根據(jù)家長的不同特點，以集中教學(xué)和分班教學(xué)相結(jié)合的形式，開展靈活多樣的家庭教育指導(dǎo)活動。一學(xué)期家長來園活動不少于 4次，授課內(nèi)容緊緊圍繞提高家長教養(yǎng)素質(zhì)為中心，組織家長有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，更新教育觀和人才觀。舉辦家庭教育講座，針對目前家庭教育中存在的問題，通過專題講座，以生動的事例，深入淺出的剖析家庭教育的重要性，了解成功的家庭教育案例，幫助家長學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，為家長解惑，滿足家長教養(yǎng)的需求。每次活動遵守簽到制度，確保每次活動家長到會率不低于 90%，家長受教育面達95%。 2、滿足家長需

5、要，向家長開放半日活動，全面了解幼兒園的教育情況 為了讓家長進一步了解孩子在園發(fā)展情況，我們以年級組為單位，每學(xué)期定期開放一次半日活動，讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標，了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。如：做操、吃點心、上課等環(huán)節(jié)家長們看到了在另一個環(huán)境中自己的孩子的表現(xiàn)，也通過家長開放日，家長懂得了怎樣和教師主動配合，取得教育的一致性，同時也拉近老師和家長之間的距離，形成教育合力，有效地促進幼兒發(fā)展。 3、家訪活動，建立幼兒、家長、老師三者之間的親切感和信 任感。 （1）做好幼兒實地家訪工作。開學(xué)初，要求教師對新生做好實地家訪工作，注意溝通方式，樹立為家長服務(wù)的思想，把

6、家長作為平等的合作伙伴，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽他們 _，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考，對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜思考，學(xué)會體諒。只要我們態(tài)度誠懇，方法得當，就一定能贏得廣大家長的擁護、支持。認真填寫好上門家訪記錄。 （2）做好隨機家訪工作。教師充分利用接送孩子的時間與家長溝通孩子在園在家的情況表現(xiàn)，認真填寫家訪記錄。 4、利用網(wǎng)絡(luò)平臺，增進家園聯(lián)系 繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，將網(wǎng)絡(luò)作為教師與家長有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道。在以往實踐摸索的的基礎(chǔ)上，進一步建設(shè)好幼兒園網(wǎng)頁，并結(jié)合“錫山區(qū)朝陽網(wǎng)上家長學(xué)校”網(wǎng)絡(luò)平臺做好以下工作： （1）網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳。為了確保通過

7、網(wǎng)絡(luò)進行深入全面的家長工作，實現(xiàn)家園溝通、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育，達成“雙贏”的目的，一方面網(wǎng)管員認真做好平臺的維護和正常使用工作，確保運行正常。另一方面，我們發(fā)動教師通過各種方法向家長，尤其是新生家長宣傳這一交流、互動的載體，讓家長借助平臺，了解幼兒園 教育教學(xué)，并能積極參與育兒知識咨詢和經(jīng)驗交流活動。 （2）豐富網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容。幼兒園家長工作的目的在于：實現(xiàn)家園相互配合同步教育，促進幼兒素質(zhì)提高。要做到這一點，教師必須使家長及時、全面的了解幼兒園教育目標，從而配合幼兒園進行教育。為此，我們要利用網(wǎng)絡(luò)平臺做到“五公布”： 1）每月公布主題活動計劃和目標，讓家長對孩子本月的保教目標早知道。 2）每

8、周向家長公布周計劃。家長只要輕輕點擊鼠標就可以了解本周教學(xué)重點，看了“請您配合”一欄，就明白了請家長協(xié)助完成的目標。 3）公布幼兒的活動照片，幫助家長清晰地了解孩子在園的情況。 4）每周公布一周菜譜，讓家長了解到孩子在園的飲食搭配，同時為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補充提供依據(jù)。 5）及時公布幼兒園重大的活動信息，讓家長了解幼兒園園所動態(tài)、重大活動、幼兒發(fā)展等情況。 （3）創(chuàng)建班級 _ 群。為了讓家長和老師、家長與家長之間能更快捷更直接的交流，我們要求各班創(chuàng)建一個 _群，這樣，老師可以第一時間把孩子活動的照片發(fā)給家長，家長也可以提出一些困惑供大家探討，也可以相互之間分享育兒經(jīng)驗與心得。 5、開展家長助教活動

9、 家長是幼兒園老師的合作伙伴，有許多家長也是幼教專家，而且他們擁有的各種專業(yè)知識技能和特長，是幼兒園可利用的、寶貴的。而家園合作共育更有利于學(xué)前教育質(zhì)量的提高和兒童的健康成長，為此我們要充分挖掘家長的寶貴，嘗試開展家長助教日活動，將家長請到幼兒園的課堂，讓他們臨時擔(dān)任孩子們的老師，給孩子們上課，和孩子們游戲、討論。講他們最熟悉的專業(yè)知識，講他們工作的重要性和人們生活的關(guān)系，還有他們工作的樂趣、工作的辛苦及他們工作中有趣的人和事。 6、開展甘露童韻游戲節(jié)活動，增進親子之情，提高幼兒民間藝術(shù)文化素養(yǎng)。 我們根據(jù)幼兒的年齡特點，組織開展適合幼兒年齡特點的民間游戲，我們要爭取家長的理解、支持和主動參與

10、，積極支持幫助家長提高開展民間游戲的能力。 7、做好“問題兒童”的家長工作。針對“問題兒童”采用個案跟蹤記錄研究的方法，促進“問題兒童”的健康成長。針對某一方面的問題讓家長有目的地觀察和記錄幼兒在家里的情況表現(xiàn)（以文字的形式），并在第一時間內(nèi)反饋給教師，針對家長記錄情況認真分析原因填寫好個案追蹤記錄表。 8、用好“幼兒成長檔案”。各班根據(jù)主題的開展情況，按時 收發(fā)，讓家園雙方都能及時了解孩子在園、在家生活、學(xué)習(xí)、健康等方面的情況。 9、鼓勵家長平時積極配合幼兒園的各類工作。 許多幼兒園工作和教育教學(xué)活動的開展僅靠幼兒園的力量是遠遠不夠的，要積極爭取家長和社區(qū)的大力配合，如環(huán)境布置的材料收集，教

11、學(xué)活動操作材料的準備，自然角的創(chuàng)設(shè)，社區(qū)活動的開展，幼兒成長檔案的建立等都離不開家長的大力支持。老師要不斷提高與各類家長的溝通技巧，班級家長工作要講究方式方法，提高家長工作藝術(shù)，特別是對待個別特殊家長，更要想方設(shè)法做細工作，耐心解釋，要顧全大局，讓每一個家長都全方位地了解幼兒園的教育教學(xué)、了解孩子、參與活動、參與評價，從而提高家長的教育自覺性，成為幼兒園教育的好伙伴。同時引導(dǎo)家長積極撰寫家教心得，開展家教論文評比，并利用網(wǎng)站、家教小報進行宣傳。 四、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)，為幼兒教育服務(wù) 1、挖掘家長資源，壯大教育隊伍 9 月份我們將通過推薦、審核、篩選成立新一屆園、班級家長委員會，以此來壯

12、大我們的隊伍。我們將選擇不同行業(yè)，具有不同特長的年輕家長將從保教、衛(wèi)生保健到健康安全等各項工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督，認真聽取家長對幼兒園工作的建議，并逐項研究，落實解決。同時，我們將發(fā)動教師對本班家長的學(xué)歷、興 趣、特長、工作性質(zhì)等進行全面調(diào)查，并建立家長資源信息庫，記錄有利于幼兒園主題活動或課題研究活動開展的家長信息，然后根據(jù)家長的特點，邀請家長到幼兒園當“老師”，設(shè)計組織活動或給幼兒表演等。還可以講他們最熟悉的專業(yè)知識，講他們工作的重要性和人們生活的關(guān)系，還有他們工作的樂趣、工作的辛苦及他們工作中有趣的人和事，從而使孩子們開闊眼界，獲得社會知識和經(jīng)驗，促進認知和社會性發(fā)展。 2、利用社區(qū)

13、資源，拓展教育外延 綱要指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的，擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間?！?我園地處甘露鎮(zhèn)中心，附近有醫(yī)院、商場、郵局、銀行、超市、理發(fā)店等周邊資源，這些資源既為我們實施相關(guān)主題活動提供了真實的場景，又是我們帶領(lǐng)幼兒認識社會、認識生活、積累生活經(jīng)驗的活教材。因此，我們利用家長和社區(qū)，開展豐富多彩的“走出去、請進來”的活動。如：組織幼兒到戶外春游，重陽節(jié)到敬老院聯(lián)歡，還利用節(jié)日，帶領(lǐng)幼兒走向社會，體驗民間文化習(xí)俗；三八節(jié)請媽媽來園助教，請交警大隊、消防大隊、醫(yī)保人員來園進行安全教育，舉行緊急疏散安全演練等，還每學(xué)期每班發(fā)動多名家長志愿者來園為孩子組織教育活動以及協(xié)助值班老師、保安做好安全

14、維護工作。 五、具體安排： 九月份： 1、制定本學(xué)期家長工作計劃。 2、各班家訪，了解班內(nèi)幼兒基本情況。 3、成立新一屆園部、班級家長委員會，并召開第一次會議。 4、召開小班新生家長學(xué)?；顒?，講座引領(lǐng)幼兒融入幼兒園。 6、各班重新布置家長園地。 7、完善幼兒家長接送卡。 8、啟動家長志愿者活動，填寫好申報表。 十月份： 1、社區(qū)早教基地活動：走進敬老院。 2、印發(fā)健康宣傳材料。 3、各班家長老師進課堂活動。 4、班級家園研討活動：家長育兒經(jīng)驗分享會。 十一月份： 1、各年級家長學(xué)?；顒?。 2、發(fā)放期中幼兒發(fā)展情況評價。 3、教師學(xué)習(xí)家長必讀。 十二月份： 1、各班幼兒成長檔案抽查。 2、第五屆

15、“甘露童韻”民間游戲節(jié)。 一、二月份： 1、召開家委會，總結(jié)學(xué)期家長學(xué)校工作。 2、下發(fā)家長滿意度測評卷并進行情況匯總。 3、幼兒寒假生活指導(dǎo)告家長書。 4、撰寫學(xué)期家長工作小結(jié)。 三月份： 1、召開家委會，商討、創(chuàng)新本學(xué)期家長工作。 2、印發(fā)家園七彩橋小報。 3、結(jié)合三八婦女節(jié)，各班開展親子同樂活動。 4、啟動家長志愿者活動：填寫好報名登記表。 四月份： 1、各年級組舉行家長學(xué)?；顒樱ㄉ衔绨肴栈顒樱?。 2、家長志愿者進班組織活動。 3、發(fā)放家教宣傳材料。 4、發(fā)放期中幼兒發(fā)展情況評價表。 五月份： 1、第六屆“甘露童韻”幼兒才藝節(jié)。 2、各班家長工作資料抽查、匯總。 3、家教講座。 六、七月

16、份： 1、慶“六一”家園同樂活動。 2、召開家委會：總結(jié)本學(xué)年家長學(xué)校工作。 3、大班畢業(yè)典禮。 4、評選、表彰優(yōu)秀家長。 5、召開家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會議。 6、印發(fā)家教報“家園七彩橋”。 7、撰寫本年度家長學(xué)校工作總結(jié)。 篇二 2020 年家長學(xué)校教學(xué)計劃 家長學(xué)校是提高家長綜合素質(zhì)，進一步推動學(xué)校教育、家庭教育、社會教育有機結(jié)合，促進學(xué)生全面發(fā)展，早日成才的重要平臺。為保證家長學(xué)校教學(xué)工作的順利開展和工作的落實有效，本學(xué)年我校家長學(xué)校的教學(xué)工作計劃從以下幾個方面開展： 一、明確達成目標，高度重視，全員參與 現(xiàn)代的家庭教育科學(xué)是現(xiàn)代教育思想的重要組成部分，要與 _的社會主義物質(zhì)文明和精神文明相

17、結(jié)合。因此，家長學(xué)校的教學(xué)工作目標，應(yīng)以中共中央 _關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見為指針。努力作好三個引導(dǎo)：一是 引導(dǎo)家長更新家庭教育觀念，樹立“為國教學(xué)、以德育人”的思想，二是教育和引導(dǎo)家長掌握科學(xué)教育方法，增強家庭教育的針對性、科學(xué)性、實效性。三是教育引導(dǎo)家長從言身教入手，建立自我約束，民主和睦的家教氛圍，促進三教合一的良性循環(huán)。要實現(xiàn)這些教學(xué)目標，首先是要高度重視、全員參與，每一個領(lǐng)導(dǎo)，每一個教師都應(yīng)當是家長學(xué)校的當然工作者、促進者，每一次機會，每一種合適的場合，都應(yīng)當是家長學(xué)校的講壇和宣傳教育陣地。因此，高度重視，全員參與，是家長學(xué)校教學(xué)工作取得成果的基礎(chǔ)和必備條件

18、。 二、抓好教師培訓(xùn)，保證主導(dǎo) 教師是教學(xué)工作的執(zhí)行者、落實者，有了高素質(zhì)的教師隊伍，才會有高素質(zhì)的教學(xué)、高素質(zhì)的學(xué)生。因此，本學(xué)年我們將強化教師隊伍的培養(yǎng)，采用多管齊下：領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)，專家培訓(xùn)，師生互動，內(nèi)外結(jié)合，不僅要走出去，還要請進來，要有高度、有針對性、有計劃地提高家長學(xué)校專兼職教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力，使教師的主導(dǎo)作用科學(xué)、有效。 三、結(jié)合上級要求和我校多年來的實踐，安排切實可行的教學(xué)內(nèi)容和授課方法 原則上，以省編教材為主，以校編教材為輔，結(jié)合不同階段學(xué)生實際，家長需求，開展教學(xué)活動，經(jīng)協(xié)商后初步安排如下： 1、召開家長學(xué)校學(xué)員大會，通過全學(xué)年教學(xué)計劃及要求。 2、組織新入校學(xué)生家長參與

19、家長學(xué)校的籌備。 3、集中上課與分班交流相結(jié)合，專家講座與家長取經(jīng)相結(jié)合。 4、教學(xué)內(nèi)容包括：成功與自信、良好習(xí)慣的養(yǎng)成、走出家庭教育的誤區(qū)、如何與孩子進行心靈溝通、單親（留守）家庭的教子良方等。 四、教學(xué)管理 1、教學(xué)形式：以集中上課為主。 2、領(lǐng)導(dǎo)小組：以校長、關(guān)協(xié)、家長代表、教育處、團委、工會組成領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。 3、授課以校長、關(guān)協(xié)、家長、班主任、專家負責(zé)，做到有教室、有教師，保證教學(xué)質(zhì)量。 4、建立好家長學(xué)校評估制度，每年度評選“優(yōu)秀家長”。 篇三 2020 年家長學(xué)校教學(xué)計劃 為進一步普及家庭教育知識，提高家庭教育質(zhì)量，促進學(xué)校、家庭、社會教育相結(jié)合，提高我校家庭教育的水平，創(chuàng)造有利于培養(yǎng)二十一世紀需要的高素質(zhì)人才的良好的社會環(huán)境，提高家長教育素質(zhì)，制定我校家長學(xué)校教學(xué)工計劃。 一、加強領(lǐng)導(dǎo)管理工作 學(xué)校要將家長學(xué)校教學(xué)納入學(xué)校素質(zhì)教育的考核評估之中，加 強教師的責(zé)任感，促進教學(xué)工作的落實。家長學(xué)校校務(wù)委員會，要定期召開會議，研究、指導(dǎo)教學(xué)工作，加強對家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，不斷完善家長學(xué)員報名注冊制度，考勤制度，考核制度，評比表