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1、姓名:_ 班級:_ 學(xué)號:_-密-封 -線- 植物生_物學(xué)多項選擇題考試卷模擬考試題考試時間:120分鐘 考試總分:100分題號一二三四五總分分?jǐn)?shù)遵守考場紀(jì)律,維護(hù)知識尊嚴(yán),杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚱Y(jié)果公正。ld.記憶從識記開始,識記是學(xué)習(xí)和取得知識經(jīng)驗的過程;知識經(jīng)驗在大腦中儲存和鞏固的過程叫保持;從大腦中提取知識經(jīng)驗的過程叫回憶。3、下列哪些是社會化的載體( )a.家庭b.大學(xué)c.雜志d.參照群體4、態(tài)度的成分有哪些( )a.認(rèn)知成分b.意志成分c.情感成分d.行為傾向成分5、以下哪些是縱向研究的特點( )a.可以系統(tǒng)地了解同一些個體的心理發(fā)展過程的連續(xù)變化。b.容易發(fā)現(xiàn)事件之間的因果關(guān)系。
2、c.局限性在于樣本少而且在追蹤歷程中容易丟失樣本。d.延續(xù)時間長和反復(fù)測查,可能會影響某些被試者情緒,從而影響某些數(shù)據(jù)的可靠性。6、個體心理發(fā)展呈現(xiàn)以下幾個特征( )a.發(fā)展的進(jìn)程呈現(xiàn)出一個個不同的階段b.個體心理發(fā)展表現(xiàn)為階段性與連續(xù)性的統(tǒng)一c.個體心理發(fā)展速度是勻速的d.個體心理發(fā)展速度是不勻速的7、心理診斷的方法包括:( )a.訪談法b.史料分析法c.測驗與實驗法d.產(chǎn)品分析法8、心理衛(wèi)生包括的含義有( )a.心理衛(wèi)生學(xué)b.心理衛(wèi)生工作c.心理健康狀態(tài)d.軀體疾病的治療9、為了促進(jìn)童年期心理衛(wèi)生,可以努力做到:( )a.著手早期教育b.鼓勵學(xué)習(xí)活動c.促進(jìn)社會化發(fā)展d.警惕不良心理行為1
3、0、關(guān)于幻覺,在下面的幾句話中請選出你認(rèn)為不正確的:( )a.幻覺是外界存在某一事物,但感知到另外一件事物。b.如一個求助者說他看到或聽道在客觀世界中并不存在引起其感覺的刺激物,就可以斷定其產(chǎn)生了幻覺。c.在精神分裂癥中,幻聽較少見。d.一個人的思維內(nèi)容脫離現(xiàn)實,或思維邏輯背離客觀事物的規(guī)定性時便產(chǎn)生幻覺。11、關(guān)于思維貧乏,以下正確的是:( )a.思維內(nèi)容空洞,聯(lián)想貧乏,語量少b.患者不主動講話,回答問題簡單c.患者對自己空洞的思維并不自覺到異常,也不為此感到著急d.多見于心理障礙12、以下對智力的描述正確的是?( )a.智力在童年期迅速增長b.智力在青春期增長緩慢c.智力約在25歲達(dá)到頂峰
4、d.老年期開始下降13、因素分析法編制的人格測驗有哪些?( )a.愛德華個人偏好量表(epps)b.16pfc.epqd.mmpi14、獲取與分析資料期間,應(yīng)避免的是:( )a.盡量滿足求助者迫切要求診治的需要b.向求助者傳遞未確定的診斷結(jié)果c.最后診斷可以適當(dāng)予以暗示透露d.必要時臨時實施沒有明確診斷情況下的矯治手段15、引發(fā)臨床表現(xiàn)的關(guān)鍵點,其內(nèi)涵不正確的是:( )a.該因素是多數(shù)臨床表現(xiàn)的原因b.該因素與多數(shù)臨床表現(xiàn)沒有內(nèi)在聯(lián)c.該因素在個體發(fā)展中并非持久存在d.無論形式如何改變其本身性質(zhì)不變16、了解求助者病史和個人資料,常用的提綱是:( )a.桑德伯格提綱b.韋伯提綱c.薩冥提綱d.
5、馬隆和沃德提綱17、心理咨詢中,尊重意味著:( )a.接納求助者的優(yōu)點、長處,排斥其消極、有缺陷的方面。b.求助者所說、所做的一切都是對的,咨詢員不能有不同的意見。c.咨詢員與求助者雖然知識與經(jīng)驗不同,但雙方人格是平等的。d.即使求助者的某些言行有些失禮,咨詢員也應(yīng)始終以禮相待。18、下列關(guān)于團(tuán)體咨詢的說法正確的有:( )a.團(tuán)體咨詢效果比個別咨詢效果好b.團(tuán)體咨詢適合所有的人c.團(tuán)體咨詢有助于培養(yǎng)個體與他人相處及合作的能力,特別適合于人際關(guān)系適應(yīng)不良的人d.團(tuán)體咨詢的規(guī)模因參加者的問題性質(zhì)不同而不等19、下列做法正確的是:( )a.咨詢員把求助者當(dāng)作客人,以禮相待。b.如果有求助者不愿透露,
6、又與咨詢密切相關(guān)的隱私,咨詢員應(yīng)耐心等待。c.按照求助者的要求遷就求助者,以減少其壓力。d.咨詢員可以適時、適度的表達(dá)自己的不同意見。20、某女青年因意外發(fā)生婚前性行為而感到不安,并向社區(qū)心理咨詢中心求助。咨詢員在女青年離去后,便通知女青年所在單位該女青年有作風(fēng)問題,應(yīng)該受到處分。這位咨詢員的做法:( )a.以自己的價值觀作為依據(jù)評判求助者。b.違反了保密原則。c.強(qiáng)化了正常的咨詢關(guān)系。d.符合心理咨詢員的職業(yè)道德要求。21、關(guān)于wais-rc,下列描述中正確的是( )a.適用于16歲以上的被試者b.分農(nóng)村和城市用兩式c.凡較長期生活、學(xué)習(xí)或工作在縣級市以上的人口采用城市式d.長期生活、學(xué)習(xí)或
7、工作于農(nóng)村的人口采用農(nóng)村式22、在進(jìn)行wais-rc的算術(shù)測驗時,施測的具體要求是( )a.如果3、4題均得0分,便進(jìn)行1、2題b.如果3、4、5題均得0分,便進(jìn)行1、2題c.如果1、2題也失敗。便停止此測驗d.如果3、4、5題任何一項得0分,便進(jìn)行1、2題23、在進(jìn)行wais-rc的數(shù)字廣度測驗時,施測的具體要求是( )a.順背數(shù)和倒背數(shù)兩測驗分別進(jìn)行b.念出數(shù)目的速度均按每一秒鐘一個數(shù)字c.任何一項1試背得正確,便繼續(xù)進(jìn)行下一項d.如果1試有錯誤,便進(jìn)行同項的2試24、在進(jìn)行wais-rc木塊圖的第一項測試時,( )是正確的做法。 ( )a.第一張卡片不給被試者看b.主試者先演示,再讓被試
8、者擺圖c.如果正確,記4分,并給圖2d.如果失敗,主試者做第二次演示,被試者再擺圖25、在wais-rc的實施中,按反應(yīng)的質(zhì)量給予不同的分?jǐn)?shù)的分測驗包括( )a.知識b.領(lǐng)悟c.算術(shù)d.詞匯26、在wais-rc中,適合于量表分及智商結(jié)果換算的標(biāo)準(zhǔn)差為( )a.1.5b.3c.10d.1527、按照wais-rc的因素分析結(jié)果,主要測量言語理解能力的分測驗包括( )a.知識b.領(lǐng)悟c.算術(shù)d.數(shù)字廣度28、按照wais-rc的因素分析結(jié)果,主要測量知覺組織能力的分測驗包括( )a.數(shù)字符號b.圖畫填充c.圖片排列d.圖形拼湊29、按照wais-rc的因素分析結(jié)果,主要測量記憶與注意能力的分測驗包括( )a.數(shù)字符號b.數(shù)字廣度c.圖片排列d.圖形拼湊30、在施測crt時,對測驗指導(dǎo)語的正確描述是( )a.40分鐘內(nèi)交卷b.能做多少即做多少c.做得越快越好d.測驗不計時31、關(guān)于crt個別施測時的停止標(biāo)準(zhǔn),下列說法中正確的是( )a.全部六個單元都必須做完b.a、ab、b三單元不管做對多少都必須做完c.c、d、e三單元如連續(xù)3題不通過,則該單元不再往下測d.各單元如連續(xù)3題
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