一材多用定稿

1、隨題應(yīng)變,一材多用,閱讀素材及語段，完成以下任務(wù)： 1、在素材中找出能夠提煉出觀點的語句 2、在論述文段中劃出陳述論點、敘述論據(jù)、分析論據(jù)的語句,素材：女主人公是一個小公務(wù)員的妻子。一次，接受了部長舉辦的晚會的邀請。路瓦栽夫人由于虛榮心作祟，向一個貴婦人借了一條項鏈。后來這條項鏈不慎在舞會上丟失，路瓦栽夫人沒有把這一情況告訴自己的朋友，而是默默決定賠給朋友一模一樣的項鏈。路瓦栽夫人為了賠項鏈，她決定借高利貸，從此開始了艱辛的生活，葬送了十年的青春。最后，當她在還清欠款后，偶遇那位貴婦人時，婦人卻告訴她那條項鏈其實是假的。,位置 與價 值,語言與 溝通,心靈的選擇,語段一：心靈的選擇,人生旅程會

2、遇到岔道口，這時就需要用心靈做出選擇。 路瓦栽夫人在失去項鏈后將面臨選擇，賠不賠項鏈？怎 么賠？還項鏈之后，將面臨怎樣生活的選擇，是靠歪門 邪道（如自己的姿色）去獲取不當錢財，還是靠勤勞過 窮人的生活積攢每一個先令？擺在路瓦栽夫人面前臨的 選擇很多，但是路瓦裁夫人在面對著眾多誘惑時，她選擇 了靠自己的雙手還上這條一時的項鏈。路瓦裁夫人之所以 能做出這樣的選擇，是因為她有一顆善良的 心，并用善良的心靈作出了正確的選擇。,敘例,分析,論點,語段二：語言與溝通,當馬蒂爾德發(fā)現(xiàn)借來的項鏈丟后，她并沒有告訴她的朋友，而是默默地決定要買一條一模一樣的項鏈換回去。路瓦栽夫人如果在失去項鏈之后及時與朋友佛來思

3、節(jié)夫人進行溝通，就可以知道項鏈是假的。馬蒂爾德之所以會擁有這樣悲劇命運，是因為她忘了溝通?？梢娬Z言溝通是 多么重要！,敘例,分析,論點,語段三：位置與價值,生活中有些人像烏鴉一樣找不準自己的位置，吞下了自己釀成的人生苦酒。由于受到金錢、名利的誘惑，路瓦裁夫人迷失了，她找不到屬于自己的位置了。如果路瓦裁夫人量力而行，腳踏實地走自己的路，過自己平淡的幸福生活，不去追求上流社會虛偽奢侈的生活，也就不會承受十年還債的苦難，浪費十年的寶貴青春。找準自己的位置，才能實現(xiàn)人生價值。,論點,敘例,分析,“一材多用”的方法及思路：,1、明確論點 2、根據(jù)論點，找準素材與論題的聯(lián)系。 3、剪裁素材，突出、強化（詳

4、寫）與論點有關(guān)的內(nèi)容，忽略（略寫）與論點無關(guān)的內(nèi)容。 4、充分分析，彰顯素材對論點的支撐。,練習：這則素材能夠論證哪些中心論點？運用這則材料來論證這些觀點。,素材：嗟來之食 齊國發(fā)生嚴重災(zāi)荒。富人黔敖熬了粥擺在大路邊，用來給路過饑餓的人吃。過了很久，有個饑餓的人用袖子蒙著臉，拖著鞋子，昏昏沉沉地走來。黔敖左手拿著食物，右手端著水，說道：“喂！吃吧！”饑民抬起頭瞪大他的眼睛，盯著他，說：“我就是因為不愿意吃帶有侮辱性的施舍，才落到這個地步！”于是黔敖跟在后面道歉，最后饑餓的人因為沒有吃的餓死了，而黔敖也為這人的死感到惋惜 。,人要有氣節(jié) 人要有忍量，能屈能伸,【練習提示】,1、材料中哪些句子與論

5、點有關(guān)？ 2、結(jié)合論點剪裁材料（動筆寫） 3、分析論據(jù)。,人要有氣節(jié),人要有氣節(jié)。（論點）,齊國發(fā)生嚴重災(zāi)荒。富人 黔敖在大路邊賑災(zāi)，他對一個餓得支撐不住的饑 民，擺出一副救世主居高臨下的面孔，傲慢地大 聲吆喝著說：“喂！吃吧！”。饑民斷然拒絕：“我 就是因為不愿意吃帶有侮辱性的施舍，才落到這 個地步?！?最終饑民餓死道旁。（敘例）,寧可餓死 也不食嗟來之食，這就是這個饑民的氣節(jié)。一聲 “嗟，來食！”如同喚狗?？墒侨瞬皇且粔K能行走的 “肉”，他有人的尊嚴，有人的氣節(jié)。 如果不能像一 個“人”那樣活者，那就像一個“人”那 樣死去。作為一個人，必須守 住自己的氣節(jié)。（分析）,人要有忍量，能屈能伸,

6、如果那位春秋餓 漢，選擇喝下那碗稀粥，他就有可能實現(xiàn)自己的 理想、達到自己設(shè)定的目標、鑄造屬于他自己的 輝煌。俗話說得好，留得青山在不愁沒柴燒。大 丈夫保全今日之生命，才能成就他日之大業(yè)。 （分析）,人要有忍量，能屈能伸。（論點）,齊國發(fā)生嚴重災(zāi) 荒，饑人就因為黔敖開始施糧時態(tài)度有點傲慢就拒 絕布施，最終被餓死。（敘例）,素材：諸葛亮北伐，因街亭是軍事要地，派馬謖鎮(zhèn)守。在馬謖出發(fā)之前諸葛亮還多次叮嚀，要他在當?shù)涝矤I，以防魏兵偷襲。馬謖號稱自幼熟讀兵書，熟知兵法的精妙，不聽副將王平的勸阻，將人馬駐扎在山上。司馬懿帶兵來攻時，將馬謖困在山上，斷其水道，并放火燒山，令馬謖軍隊不戰(zhàn)自亂，因此丟失了

7、街亭。馬謖回營，諸葛亮便揮淚斬馬謖！ 這則素材能夠論證哪些觀點？請使用這則素材論證其中一個觀點。 要求：1、在議論文段中要擺出觀點 2、恰當剪裁素材（論據(jù)） 3、分析論據(jù),理智與情感,在大局面前理智必須大于情感。街亭之役前，馬謖立下軍立狀勢必破敵，但最后馬謖戰(zhàn)敗。面對蜀國將領(lǐng)缺乏的現(xiàn)狀，群臣的竭力勸阻，諸葛武侯深知軍令如山，不能憑私人感情行事，于是揮淚斬馬謖。如果諸葛亮不執(zhí)行軍法，那么日后軍隊必無紀律可言，難以控制。若想取得最后的成功，諸葛亮只能痛下狠心。這是理智戰(zhàn)勝情感的義舉，千百年來，廣為傳誦。,盲目的自信帶來的往往是致命的痛擊。馬謖帶著幾分僥幸的心理，不聽他人的勸告，堅持自己的觀點，結(jié)果敵軍卻輕易打敗了他。馬謖之所以失敗，是因為他不懂兵法嗎？不，是因為他偏信自己，認為自己才華蓋過軍中上下，不能讓別人牽著鼻子走。,自信，但不盲目,敢作敢當,魯迅說，“敢作敢當，也是不可不有的精神”。在街亭兵敗后，馬謖沒有逃跑、投降，而是“自縛跪于帳前”準備接受軍法處置。馬謖不逃跑是因為他沒有逃跑的機會嘛？不，馬謖之所以不逃跑、不投降，是因為他是一