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1、心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃 臨床實(shí)習(xí)是課堂教學(xué)轉(zhuǎn)入全面系統(tǒng)學(xué)習(xí),理論是實(shí)踐的新階段,是保證教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),因此,為了做好實(shí)習(xí)生的帶教工作,使學(xué)生更好的理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固提高護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)技能,培養(yǎng)獨(dú)立思考和發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,依據(jù)護(hù)理實(shí)習(xí)大綱,結(jié)合本科室特點(diǎn),特制定教學(xué)計(jì)劃如下:1入科宣教: 1.1由帶教老師向?qū)W生介紹病區(qū)環(huán)境及物品擺放; 1.2進(jìn)行職業(yè)道德和法律法規(guī)教育:培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,精湛的護(hù)理技術(shù),明確護(hù)理人員在醫(yī)療護(hù)理中的法律責(zé)任和義務(wù),增強(qiáng)職業(yè)使命感和責(zé)任感; 1.3增強(qiáng)基本禮儀和勞動(dòng)紀(jì)律; 1.4介紹科室特點(diǎn)和注意事項(xiàng); 1.5告知實(shí)習(xí)生各班職責(zé)及作息時(shí)間。 2教學(xué)內(nèi)
2、容及目標(biāo): 2.1知識(shí)目標(biāo): 2.1.1記憶性目標(biāo) 1)名詞解釋:脈搏短絀 高血壓病 心肌梗死 心力衰竭 病毒性心肌炎 房室傳導(dǎo)阻滯等; 2)簡(jiǎn)述高血壓病的分級(jí)及護(hù)理特點(diǎn); 3)簡(jiǎn)述急性肺水腫的處理措施。 4)冠脈造影介入治療術(shù)前術(shù)后護(hù)理及觀察。 2.1.2理解性目標(biāo) 1)心力衰竭的臨床表現(xiàn),治療要點(diǎn)及護(hù)理要點(diǎn); 2)心絞痛,心肌梗死的臨床表現(xiàn)及護(hù)理要點(diǎn); 3)病毒性心肌炎的臨床表現(xiàn)及護(hù)理要點(diǎn)。 2.1.3綜合運(yùn)用目標(biāo) 1)心內(nèi)科特殊藥物的應(yīng)用及副作用的觀察(如:洋地黃、擴(kuò)血管藥、利尿藥、抗凝藥); 2)簡(jiǎn)述起搏器術(shù)前及術(shù)后護(hù)理; 3心臟介入治療的術(shù)前及術(shù)后護(hù)理; 4)嚴(yán)重心力衰竭的搶救及護(hù)理
3、配合; 5)正常心電圖及常規(guī)心電圖的辨認(rèn)。2.2技能目標(biāo)2.2.1基本技能1)熟練掌握晨、晚間護(hù)理;2)熟練掌握靜脈輸液、靜脈注射、肌肉注射、皮下注射、皮內(nèi)注射等操作技術(shù);3)熟練掌握有人床整理、吸氧、無菌操作等技術(shù)操作;4)熟悉簡(jiǎn)易呼吸器、除顫儀、心電圖機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀、注射泵、吸引器、血糖儀等儀器的的使用方法;5)運(yùn)用溝通技巧對(duì)患者進(jìn)行教育,掌握護(hù)理文書的正確書寫格式,每人完成一份護(hù)理文書的書寫。2.2.2??萍寄?)熟練進(jìn)行心內(nèi)科的基礎(chǔ)護(hù)理及??谱o(hù)理操作:如為患者心電監(jiān)護(hù)、心電圖描計(jì);2)正確指導(dǎo)患者調(diào)節(jié)飲食結(jié)構(gòu)、觀察藥物的毒副作用;3)告知患者服用降壓藥、抗凝藥、利尿藥的注意事項(xiàng);4)協(xié)助老師對(duì)心力衰竭、心肌梗死等危重患者進(jìn)行搶救和護(hù)理。3 教學(xué)方法3.1早期以基礎(chǔ)護(hù)理為主;3.2中期鞏固專業(yè)知識(shí);3.3后期鍛煉獨(dú)立工作。4教學(xué)評(píng)價(jià):4.1隨機(jī)抽樣檢查,綜合評(píng)
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