《人的由來復習》PPT課件.ppt

1、第一章 人的由來,1.人類的起源和發(fā)展過程 2.男性和女性生殖系統(tǒng)的結構及其功能 3.受精過程以及胚胎發(fā)育過程 4.青春期的發(fā)育特點(包括身體變化和心理變化),人類的起源和發(fā)展 1.示意圖,森林古猿,現(xiàn)代類人猿,樹棲雨熱帶叢林,古人類,使用工具,用火,語言,現(xiàn)代人類,進化歷程,2.過程解讀 (1)起源：現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是_。 (2)發(fā)展： 下地生活：下到地面上生活的森林古猿，由于_的改變 和自身形態(tài)結構的變化，向著_的方向發(fā)展，前肢則 解放出來，能使用樹枝、石塊等來獲取食物、_。 工具制造：古人類制造的_越來越復雜，并且能夠用 火，大腦也越來越發(fā)達，產(chǎn)生了_。,森林古猿,環(huán)境,直立行

2、走,防御敵害,工具,語言,人的生殖 1.生殖系統(tǒng) (1)男性生殖系統(tǒng)：,前列腺：分泌粘液,輸精管：輸送精子,睪丸：產(chǎn)生精子，分泌雄性激素,陰囊：保護睪丸和附睪,(2)女性生殖系統(tǒng)：,子宮：胚胎和胎兒發(fā)育的場所,輸卵管：輸送卵細胞,卵巢：產(chǎn)生卵細胞，分泌雌性激素,陰道：精子進入和胎兒產(chǎn)生的通道,2.圖示解讀 (1)生殖細胞：包括_和_。 (2)受精作用：精子與卵細胞在_內結合，形成_。 (3)懷孕：受精卵不斷進行細胞分裂，發(fā)育成_，并植入 _。 (4)胎兒獲取營養(yǎng)：胎兒生活在子宮內半透明的液體_ 中，通過_從母體中獲取所需要的_，同 時排出_等廢物。 (5)分娩：成熟的_和胎盤從母體的_排出的過

3、程。,精子,卵細胞,輸卵管,受精卵,胚泡,子宮內膜,羊水,胎盤、臍帶,營養(yǎng)物質和氧,胎兒,陰道,二氧化碳,【甄別判斷】 1.嬰兒的出生標志著新生命的開始。( ) 提示：精子和卵細胞結合形成受精卵就標志著新生命的開始， 嬰兒的出生說明開始了出生后的發(fā)育。 2.精卵結合的場所及胎兒發(fā)育的場所都是子宮。( ) 提示：精子與卵細胞結合，即受精的場所是輸卵管，胎兒發(fā) 育，即胚胎發(fā)育的場所是子宮。,3.母體內胎兒的血液不停地流動，他的呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)是 不工作的。( ) 提示：胎兒在母體內其呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)是不工作的，他所 需要的營養(yǎng)物質和氧氣通過胎盤和臍帶從母體獲得，但是他的 血液在不停地流動，以運

4、輸養(yǎng)料和廢物。,青春期 1.顯著特點：_。青春期是一生中_和_ _的黃金時期 2._及心臟和肺等器官的功能明顯增強 3.男孩和女孩會出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象，分別是_和_,身高突增,身體發(fā)育,發(fā)展,神經(jīng)系統(tǒng),遺精,月經(jīng),智力,胚泡,人的生殖發(fā)育 1.生殖過程 睪丸,受精卵,精子,性激素,卵巢,卵細胞,+,胚胎,胎兒,新生兒,2.胎兒的營養(yǎng)獲取 胎兒 胎盤 母體 3.分娩 懷孕到第38周時，成熟的胎兒和胎盤從母體陰道排出的過程。,二氧化碳等廢物 氧和營養(yǎng)物質,二氧化碳等廢物 氧和營養(yǎng)物質,【中考警示鐘】1.“睪丸”的“睪”易寫錯，書寫時要注意。 2.受精卵兩個細胞：精子和卵細胞通過受精作用形成的受精卵

5、是一個細胞。 3.受精卵生殖細胞：人的生殖細胞只包括精子和卵細胞。 4.臍帶物質交換的場所：胎盤是胎兒與母體進行物質交換的場所。 5.受精場所胚胎發(fā)育場所：輸卵管是受精場所，子宮是胚胎發(fā)育的場所。 6.新生命的開始嬰兒的產(chǎn)生：受精卵的形成標志著新生命的開始。,睪,雌,【典題例證】(2011中山學業(yè)考)下列關于人的生殖和發(fā)育的敘述中，正確的是( ) A.受精作用發(fā)生在女性子宮里 B.胎兒與母體進行物質交換的器官是臍帶 C.睪丸和卵巢是產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素的器官 D.女性輸卵管結扎后將不再產(chǎn)生月經(jīng),C,【解析】選C。本題考查生殖與發(fā)育的知識。睪丸是男性的主要生殖器官，能夠產(chǎn)生精子和分泌雄性激素

6、；卵巢是女性的主要生殖器官，能夠產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素。選項C是正確的。輸卵管是受精的場所，子宮是胚胎發(fā)育的場所。結扎輸卵管，能夠阻止精子和卵細胞的結合，不能形成受精卵，是節(jié)育的措施之一。月經(jīng)的形成與卵巢和子宮內膜的周期性變化有關，結扎輸卵管不影響卵巢和子宮的功能，不影響月經(jīng)的形成。胎兒在發(fā)育過程中需要從母體獲得氧氣和養(yǎng)料，并將代謝廢物排放到母體血液里。胎兒與母體進行物質交換的器官是胎盤。所以，選項A、B、D都是錯誤的。,【變式訓練】(2011十堰學業(yè)考)從一個細胞到嬰兒的出生，母親歷經(jīng)艱辛孕育著生命，這奇妙的生命歷程是( ) A.受精卵胚泡胚胎胎兒 B.受精卵胚泡胎兒胚胎 C.卵細胞胚胎胚

7、泡胎兒 D.受精卵胎兒胚胎胚泡,【解析】選A。本題考查人體的生殖發(fā)育過程。精子與卵細胞在輸卵管中形成受精卵后，立即進行細胞分裂形成多細胞的胚泡，胚泡邊分裂邊向子宮方向移動，到達子宮后植入子宮內膜形成胚胎，繼續(xù)發(fā)育形成胎兒，發(fā)育成熟后產(chǎn)出體外形成嬰兒。,青春期發(fā)育 1.青春期變化圖示,2.健康地成長 (1)進入青春期必須保證營養(yǎng)全面、均衡，才能使生長發(fā)育的潛力得到充分發(fā)揮。因此，要做到不偏食、不挑食，多吃一些含蛋白質和維生素等豐富的食物。 (2)集中精力，努力學習，積極參加一些有益的文體活動和社會活動，以促進身體的健康協(xié)調發(fā)展。 (3)同學間互相幫助，跟師長密切交流。,【中考警示鐘】1.身高和體

8、重的迅速增長是青春期的顯著特點；性器官的發(fā)育和成熟是青春期發(fā)育的突出特征。 2.青春期的形態(tài)和生理機能發(fā)生變化的原因是神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調節(jié)。,【備選例題】(2011泉州中考)下列各項中，屬于青春期健康生活習慣的是( ) A.節(jié)食保持苗條 B.徹夜網(wǎng)游聊天 C.肆意宣泄情緒 D.生活張弛有度 【解析】選D。本題考查怎樣安全度過青春期。為了保持苗條的身材而節(jié)食會造成人的營養(yǎng)不良，進而影響身體健康。徹夜網(wǎng)游聊天影響休息，進而對身體健康造成影響。青春期的青少年肆意宣泄情緒也會對自己及他人造成傷害。青春期的青少年生活張弛有度是正確的做法，有利于身體健康。,1.(2011巢湖學業(yè)考)能夠產(chǎn)生生殖細胞并分泌

9、性激素的器官是( ) A.卵巢和子宮 B.輸卵管和輸精管 C.卵巢和睪丸 D.內分泌腺 【解析】選C。本題考查人的生殖系統(tǒng)。在男女生殖系統(tǒng)中能夠產(chǎn)生生殖細胞并分泌性激素的器官是卵巢和睪丸，由于卵巢和睪丸沒有導管，分泌的性激素直接進入血液，又屬于內分泌腺；輸卵管和輸精管能夠輸送生殖細胞；子宮是胎兒發(fā)育的場所。,2.(2011萊蕪中考)偉大的母親十月懷胎，孕育了幸福的你我他。有關說法錯誤的是( ) A.胎兒發(fā)育的場所是子宮 B.胎兒通過自身的呼吸系統(tǒng)從母體獲得氧氣 C.胎兒的代謝廢物通過胎兒臍帶胎盤母體排出 D.懷孕期間應加大營養(yǎng)攝入，以滿足胎兒和母體的能量及物質需求,【解析】選B。本題考查胎兒的

10、發(fā)育過程。受精卵在母體的子宮內發(fā)育成胎兒。胎兒通過臍帶和胎盤與母體進行物質交換，從母體獲取氧和營養(yǎng)物質，產(chǎn)生的代謝廢物也通過母體排出體外，因此懷孕期間，應加強營養(yǎng)，以滿足胎兒和母體的能量及物質的需求。,3.(2011日照學業(yè)考)胎盤是胎兒與母體進行物質交換的結構，胎盤屬于( ) A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng) 【解析】選C。胎盤附著在子宮壁上，是由母體和胎兒的血管共同組成的結構，通過臍帶和胎兒相連，是母體與胎兒之間進行物質交換的器官，胎兒通過胎盤可從母體得到發(fā)育所必需的營養(yǎng)物質和氧氣，其代謝廢物通過胎盤交換到母體，由母體排出體外。,【拓展延伸】胎盤的功能 (1)氣體交換功能。胎盤代替胎

11、兒的肺部起氣體交換作用，氣體主要是通過擴散來交換的。故胎盤血液循環(huán)發(fā)生障礙時，能引起胎兒缺氧、宮內窒息，甚至死亡。 (2)營養(yǎng)功能。胎兒生長發(fā)育所需的營養(yǎng)物質都通過胎盤由母體供給。通過胎盤，胎兒能從母體血液中攝取水分、葡萄糖、氨基酸、脂肪酸、無機鹽及維生素等各種物質。 (3)排泄功能。胎兒血液中的代謝廢物，如尿酸、尿素，都經(jīng)胎盤進入母體而排出體外。,4.(2011岳陽學業(yè)考)每個人新生命的起點是( ) A.卵細胞 B.精子細胞 C.受精卵 D.新生兒 【解析】選C。受精卵是新生命的第一個細胞，受精卵的分裂，標志著人類個體發(fā)育的開始，因此新生命的起點是受精卵。,5.(2011玉林學業(yè)考)胚泡從輸

12、卵管緩慢移動到了子宮中，最終植入子宮內膜，這就是( ) A.受精 B.懷孕 C.胚胎發(fā)育 D.分娩 【解析】選B。本題主要考查懷孕的概念。受精是指精子和卵細胞在輸卵管內相結合的過程；受精卵分裂形成多細胞胚胎(即胚泡)植入子宮內膜的過程稱為著床，也就是人們常說的懷孕；分娩是指胎兒發(fā)育成熟，從母體產(chǎn)出的過程。,6.(2011濟寧學業(yè)考)胎兒在母體中的發(fā)育場所、與母體進行物質交換的結構分別是圖中的( ) A. B. C. D.,【解析】選C。精子和卵細胞在輸卵管結合形成受精卵并進行細胞分裂形成胚泡，然后移植到子宮內膜，胚胎和胎兒的發(fā)育在子宮內并通過胎盤從母體中獲得營養(yǎng)，胎兒產(chǎn)生的廢物通過胎盤從母體排

13、出，胎兒發(fā)育成熟即從陰道產(chǎn)出。圖中為胎盤，是胎兒與母體進行物質交換的結構，為子宮，是胎兒在母體中的發(fā)育場所。為臍帶，是胎兒與母體進行物質交換的通道。,7.(2011株洲學業(yè)考)試管嬰兒是指用人工方法讓卵細胞和精子在體外受精，進行早期胚胎發(fā)育后，移植到母體內繼續(xù)發(fā)育而誕生的嬰兒。請問：早期胚胎可能移植到母體的哪一部位( ) A.輸卵管 B.子宮 C.卵巢 D.陰道 【解析】選B。本題主要考查胚胎發(fā)育的場所。子宮是孕育胎兒和定期發(fā)生月經(jīng)的地方，試管嬰兒是體外受精，但胚胎也是移植到母體子宮里發(fā)育。,8.(2011福州學業(yè)考)有關青春期的發(fā)育特點，敘述錯誤的是( ) A.身高突增 B.性器官迅速發(fā)育

14、C.神經(jīng)系統(tǒng)開始發(fā)育 D.男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng),【解析】選C。本題主要考查青春期的發(fā)育特點。青春期形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高和體重迅速增長；最突出特征是性器官的發(fā)育和成熟；進入青春期，男孩睪丸增大，分泌雄性激素，開始出現(xiàn)遺精，女孩卵巢發(fā)育加快，分泌雌性激素，開始出現(xiàn)月經(jīng)；青春期神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育更加完善，并不是開始發(fā)育。,9.(2011德州學業(yè)考)下列有關青春期的認識，你認為不正確的是( ) A.男女同學應保持良好的交往 B.青春期每天應獲得合理、充足的營養(yǎng) C.青春期是學知識、長才干的關鍵時期 D.女孩子應禁食含脂肪的食物以保持良好的體型,【解析】選D。此題考查對青春期的生理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生、

15、營養(yǎng)衛(wèi)生的認識。青春期是人身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金階段。男、女同學要建立純潔的同學友誼，保持良好的交往；青春期大腦皮層內部結構和功能不斷完善，神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)功能大大增強，因此是學知識、長才干的關鍵時期；青春期要保證營養(yǎng)全面、均衡，才能使生長發(fā)育的潛力得到充分發(fā)揮，因此每天應獲得合理、充足的營養(yǎng)，其中適量的脂肪也是人體必不可少的；女孩子禁食脂肪的做法是不對的，會造成營養(yǎng)缺乏。,10.(2011菏澤學業(yè)考)關于人類生殖和發(fā)育過程的敘述，正確的是( ) A.人的生長發(fā)育開始于胚胎 B.第二性征是在性激素的作用下出現(xiàn)的 C.大腦體積迅速增加是青春期發(fā)育最突出的特征 D.胎兒通過羊水從母體的血液里獲得氧

16、氣和營養(yǎng)物質,【解析】選B。本題考查人類的生殖和發(fā)育過程。人的生長發(fā)育開始于受精卵；人體的性腺能夠分泌性激素，促使第二性征的發(fā)育；大腦的體積在兒童時期已經(jīng)發(fā)育到接近成年人的水平，進入青春期后大腦的體積變化不大，內部結構和功能進一步發(fā)育和完善；胎兒是通過胎盤從母體血液中獲得氧氣和營養(yǎng)物質的。,11.(2012青島學業(yè)考)“女大十八變，越變越好看”，與這種變化直接相關的器官是( ) A.雌性激素 B.子宮 C.卵細胞 D.卵巢 【解析】選D。本題考查生殖的器官作用。使女性在青春期發(fā)生變化的器官是卵巢，卵巢分泌的相關激素使女性越變越好看；子宮是胚胎發(fā)育的場所；雌性激素和卵細胞不是器官。,12.進入青

17、春期后，由于生理的變化，心理也發(fā)生明顯的變化，學習、生活中常常遇到一些問題。下列做法不正確的是( ) A.經(jīng)常與家長、老師交流思想，接受指導 B.男女同學互相幫助，集中精力學習 C.“我長大了，不用你們操心，少管我” D.積極參加集體活動,【解析】選C。本題主要考查對青春期發(fā)育和衛(wèi)生保健知識的理解和應用。經(jīng)常與家長、老師交流思想，接受指導，有利于解決學習、生活中遇到的難題；男女同學互相幫助，集中精力學習，有利于建立純潔的同學友誼；“我長大了，不用你們操心，少管我”其做法是一種偏激行為，不利于健康成長；積極參加集體活動，有利于增強體質，促進青春期的健康發(fā)育。,13.(2011泉州中考)下列婚育方

18、式中，違反婚姻法和優(yōu)生原理的是( ) A.同齡結婚 B.同姓結婚 C.近鄰結婚 D.近親結婚 【解析】選D。本題考查人類遺傳病與優(yōu)生。人類許多遺傳病是由隱性基因控制的，在一般人群中，這類疾病比較少見。據(jù)研究，每個人都攜帶56個不同的隱性致病基因。當近親結婚時，由于夫婦之間的血緣關系很近，來自共同祖先的基因很多，隱性致病基因相遇的機會就會大大增加。這樣他們的子女中患遺傳病的機會往往比非近親婚配者高出幾倍、幾十倍、甚至上百倍。因而我國婚姻法明確規(guī)定，禁止近親結婚。,14被世人譽為“試管嬰兒之父”的英國生理學家羅伯特愛德華茲榮獲2010年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，評委會稱贊他“幫助全球10的夫婦免受無法生育的困擾”。 (1)“試管嬰兒”的生命始于一個細胞_，其胚胎發(fā)育的主要場所是_(試管/子宮)。 (2)嬰兒從母乳中獲得促進其生長發(fā)育、細胞修復更新所需要的_。,【解析】本題主要考查人類新生命的孕育。(1)“試管嬰兒”采用人工方法讓卵細胞和精子在體外受精，并進行早期胚胎發(fā)育，然后移植到母體子宮內繼續(xù)發(fā)育從而誕生嬰兒。 (2)嬰兒出生后，從母乳中獲得營養(yǎng)物質，其中，蛋白質是促進嬰兒生長發(fā)育、細胞修復更新的物質基礎。,受精卵,子宮,蛋白質,1