初一上學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì)演示課件

1、1,溝通 理解 合作,初一、12班期末家長(zhǎng)會(huì),2,首先非常感謝你們的到來。您的到來是我的榮幸,是對(duì)我們工作的最大支持。在這里先讓我對(duì)大家說聲謝謝！,尊敬的各位家長(zhǎng)：,3,近階段所取得的成績(jī),4,12月份初一（12）班考試優(yōu)勝名單 名次 姓名 總分 第一名 唐思甜 823 第二名 姚佳慧 821 第三名 王逸塵 818.5 第四名 李胡志 804.5 第五名 周奕韜 787 第六名 孫雯雯 784.5 第七名 孫越樂 783 第八名 陸心瑤 778.5 第九名 唐張承 774 第十名 梅佳浩 769.5,5,12月份班考試進(jìn)步快名單 周奕韜 陸心瑤 方世杰 陳軼濤 趙佳俊 孫宇濤 白鈺 徐加豪

2、褚煌輝 王逸塵 孫雯雯,6,語(yǔ)文優(yōu)勝名單： 唐思甜 姚佳慧 王逸塵 周奕韜 陸心瑤 金儀琳 英語(yǔ)優(yōu)勝名單： 姚佳慧 王逸塵 孫越樂 陸心瑤 唐張承 褚寧嘉 顧涵丹 金儀琳 孫雯雯 孫越樂 陸心瑤 唐憶韜 褚寧嘉 周崢 沈秀婷 趙佳俊 馬家珺 王樂,7,數(shù)學(xué)優(yōu)勝名單： 唐思甜 姚佳慧 王逸塵 李胡志 周奕韜 孫雯雯 孫越樂 唐憶韜 科學(xué)優(yōu)勝名單： 唐思甜 姚佳慧 王逸塵 李胡志 周奕韜 孫雯雯 陸心瑤 唐張承 梅佳浩 唐憶韜 褚寧嘉 周崢 社會(huì)優(yōu)勝名單： 唐思甜 姚佳慧 王逸塵 李胡志 周奕韜,8,紅榜單Youre Number one.,優(yōu)秀生考試領(lǐng)跑英雄,一等獎(jiǎng) ：王逸塵 孫越樂 二等獎(jiǎng)：褚

3、寧嘉 顧涵丹 唐張承 三等獎(jiǎng)：孫雯雯 唐憶韜 梅佳浩 陸心瑤 周奕韜 姚佳慧 金儀琳 周崢,9,任課老師發(fā)言,10,重點(diǎn)要抓的幾項(xiàng)工作,11,期末考試時(shí)間安排： 2月2日上午語(yǔ)文，下午英語(yǔ) 2月3日上午科學(xué)，下午社思 2月4日上午數(shù)學(xué)，上午10:1511:45銜接考試,12,領(lǐng)跑者贏在哪里？,有一個(gè)刻骨銘心的目標(biāo)，“我一定要”！ 有良好的自控能力，能夠積極參與課堂的習(xí)慣 有課后獨(dú)立且高效地完成作業(yè)的習(xí)慣 有主動(dòng)問問題，追根糾底的習(xí)慣 有整理錯(cuò)題，復(fù)習(xí)歸納筆記的習(xí)慣-相當(dāng)重要 有持之以恒的毅力,請(qǐng)看一看，我們的孩子是否已經(jīng)具備以下的好習(xí)慣？,13,記憶遺忘規(guī)律艾賓浩斯遺忘曲線,14,15,16,

4、結(jié)論： 遺忘的發(fā)展是“先快后慢” 所以要及時(shí)復(fù)習(xí)，最好 當(dāng)天復(fù)習(xí)一次。,17,學(xué)習(xí)的方式對(duì)記憶也有較大的影響視覺識(shí)記可記住內(nèi)容的70%，聽覺識(shí)記可記住60%，視聽覺同時(shí)啟用可記住80.3%。結(jié)論：在背誦材料時(shí)，最好發(fā)出聲音，借助聽覺來提高記憶的效率,18,我很努力 但成績(jī)停滯不前 怎么辦？,19,功能強(qiáng)大的“糾錯(cuò)本” 給英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文等準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集，錯(cuò)題放在一起，既可以歸類分析，觸類旁通，又可以做到舉一反三。考試前再翻翻看看，還能加深理解，防止考試中再出相同的錯(cuò)誤。把平時(shí)做錯(cuò)的題收入其中，并注明錯(cuò)在哪里，找出原因，每章小結(jié)時(shí)進(jìn)行糾錯(cuò)檢查交流。養(yǎng)成平時(shí)有空翻一翻，考前認(rèn)真看一看的習(xí)慣。,20

5、,過去 “只要一錯(cuò)，總是常錯(cuò)” 現(xiàn)在 “只要一錯(cuò)，抓住攻破，不能再錯(cuò)”,21,經(jīng)常翻看糾錯(cuò)本 重錯(cuò)幾率等于零,22,給家長(zhǎng)的建議 1.密切注意孩子的動(dòng)態(tài),適時(shí)調(diào)節(jié)孩子的情緒,關(guān)心孩子. 2.經(jīng)常與您的孩子保持聯(lián)系,多了解學(xué)習(xí)和生活的需求. 3.要相信老師的作用,碰到問題,經(jīng)常和老師商討對(duì)策. 4.采取多種方式刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望. 5.對(duì)有缺陷的科目要立即采取措施補(bǔ)救(即補(bǔ)偏)。 6.不要給孩子配手機(jī)，謹(jǐn)慎買步步高學(xué)習(xí)機(jī)之類。 7.讓孩子遠(yuǎn)離游戲和無(wú)益的課外讀物。 8.盡可能每天檢查孩子學(xué)習(xí)情況。,23,4.關(guān)注孩子的伙伴群,3.關(guān)注孩子的細(xì)微變化,1.關(guān)注孩子的理想目標(biāo)和要求,5.關(guān)注孩子書包

6、里的物品,2.關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)完成情況,24,切勿對(duì)子女施加過大的壓力。應(yīng)以鼓勵(lì)為主，并對(duì)他們?cè)诩业男袨榧右员O(jiān)督。,隱形的翅膀 .mp3,25,輕松和諧的家庭氛圍能夠緩和子女的緊張情緒，克服恐懼心理，增強(qiáng)信心。,26,我們的建議,時(shí)間的計(jì)劃：建議初一年學(xué)生每天晚自修學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)達(dá)到3個(gè)小時(shí)。每天要堅(jiān)持做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。不可在考前才突 擊。 要求學(xué)生科學(xué)地、有計(jì)劃地進(jìn)行合理安排。語(yǔ)數(shù)英三科與生地史政所用時(shí)間要有兼顧又要有所側(cè)重！ 每天晚上學(xué)習(xí)時(shí)間不宜超過1000，保證睡眠時(shí)間. 關(guān)注孩子學(xué)習(xí)時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，坐在桌前不一定就是在讀書。,27,家長(zhǎng)應(yīng)從哪入手提高孩子成績(jī)呢？,抓態(tài)度：要求學(xué)習(xí)專心、

7、細(xì)心，書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確，不能不看題目隨便瞎寫，在學(xué)校要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，聽老師的話。 抓技能：想問題、寫作業(yè)時(shí)，要求準(zhǔn)確而迅速，不能一心二用甚至多用。 抓作業(yè)：要規(guī)定孩子放學(xué)后必須完成作業(yè)，必須檢查（口頭、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)作業(yè)）。,28,另外，家長(zhǎng)的“抓”要有一定的強(qiáng)制性，即具體要求、具體督促、具體檢查。有的家長(zhǎng)要求一大堆卻不認(rèn)真檢查落實(shí)，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子摸透了家長(zhǎng)的脾氣，結(jié)果還是紙上談兵。實(shí)踐證明，這些操作雖很簡(jiǎn)單，但很實(shí)用，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)迅速得到提高。,29,特別提醒：培養(yǎng)尖子生學(xué)習(xí)習(xí)慣過 程重要注意的大問題,培養(yǎng)孩子細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣，指導(dǎo)并督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，越是好學(xué)生越要注意學(xué)習(xí)的計(jì)劃性、思維的邏輯性、書寫的條理性。培養(yǎng)他們經(jīng)常反思的習(xí)慣，對(duì)聰明但容易驕傲貪玩的學(xué)生，尤其不要過多的夸獎(jiǎng)他的聰明，應(yīng)讓他感覺到刻苦學(xué)習(xí)、取得好的成績(jī)，才是他們的本分。而對(duì)于努力學(xué)習(xí)的孩子，要盡量肯定他（她）的付出，幫助找到最適合的學(xué)習(xí)方法和思維方式。,30,調(diào)整對(duì)孩子的期望值，把大目標(biāo)化為小目標(biāo)，允許孩子逐步進(jìn)步。 實(shí)行愛心教育，注意教育學(xué)生保持良好的心態(tài)，學(xué)會(huì)用寬容和感謝的目光看待周圍的一切（心理健康很重要，對(duì)待老師的批評(píng)和對(duì)待家長(zhǎng)的關(guān)心） 實(shí)行賞識(shí)教育，對(duì)學(xué)生