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1、楊莊聯(lián)小教育督導整改報告2010年12月,鎮(zhèn)教育督導小組對我校教育教學工作進行了為期兩天的督導評估。督導組從幼兒園建設、學校管理、教育教學、學生發(fā)展、辦學條件與安全工作等方面對我校的各方面工作進行了認真細致的督導檢查,在充分肯定我校教育工作所取得的成績同時,也中肯地指出了工作中存在的主要問題, 依據(jù)督導反饋意見,經(jīng)過認真學習和梳理,學校會同班子成員共同商議,制定了相應的整改計劃、整改措施。 一、整改要點1、未及時召開學校教育教學工作會議,分析總結教育教學方面經(jīng)驗及不足。2、學生體質(zhì)達標工作不規(guī)范,缺少長效機制和制度保障。3、教師隊伍老齡化嚴重、教室的布置欠設計,太單一。4、地方課程及校本課程開
2、設未達到規(guī)定要求,課時不足,個別年級教材不到位。有將自習分配到學科現(xiàn)象,體育活動時間缺乏統(tǒng)一組織。5、功能室建設有待進一步加強,各室的作用沒有充分發(fā)揮。圖書管理和使用效率不高。6、安全防衛(wèi)器械、報警監(jiān)控等設施薄弱,安全教育材料不充實。7、幼兒園建筑面積,設施設備不達標,教師工資未實現(xiàn)統(tǒng)籌。8、對學生心里健康教育不重視,檔案材料需充實。9、教室照明有待進一步改善。10、課堂教學中新理念的滲透不強,尤其要對中老年教師教學方法改進及學生學習方法的探討與研究方面欠缺。二、整改措施針對上述存在的問題,我校領導班子經(jīng)過認真反思、自查,對存在問題進行認真的梳理,開展討論,集思廣益,制定措施,以期在今后的管理
3、中有更加明確的工作目標,發(fā)展方向。1、每學期初召開一次教育教學工作會議,總結上一學期的工作,規(guī)劃下一學期的安排,總結經(jīng)驗,找出不足。制定計劃和保證措施。2、春秋季各進行一次學生體質(zhì)達標測試運動會,作好記錄,搞好數(shù)據(jù)分析,結合國家體制數(shù)據(jù)庫分析結果制定可行的學生體育鍛煉計劃。3、加強教師培訓工作,努力提高教師業(yè)務素質(zhì)。向上級積極申請補充新教師,鼓勵老教師學習現(xiàn)代化教育教學手段、技術。4、加強地方課程和校本課程管理和開發(fā),嚴格按照中小學教育教學管理基本規(guī)范要求開全課程、開足課時。5、不斷加強功能室建設。充分利用多余教室搞好功能室建設,在布置和合理使用上要多下功夫,讓它們發(fā)揮其應有的功能。6、學校拿
4、出資金安裝了監(jiān)控系統(tǒng),對幼兒園及學校實行全天候監(jiān)控,制定安全預案,加強安全教育。7、學校組織人員利用暑假對幼兒園進行了高標準的改擴建,購置了大來那個室內(nèi)外設施,使幼兒園達到了市級規(guī)范化幼兒園的標準。8、不斷加強校園文化建設,通過辦黑板報、手抄報、學習專欄等多種方式;設計一些對師生有教育意義的文化展示欄(牌);通過富有個性和創(chuàng)造性的教室布置,增強環(huán)境育人的氛圍。9、按小學課程規(guī)劃綱要要求上好每一節(jié)課,學校制定統(tǒng)一的活動課安排表,從時間,地點、內(nèi)容上統(tǒng)一要求,確?;顒淤|(zhì)量。抓好兩操及體育活動指導監(jiān)督,確保學生每天一小時的體育鍛煉。10、加強對課堂教學的研究,重視對學生學法的指導,探究小組合作學習的模式,使每一個學生能參與其中,主動學習,提高教學質(zhì)量,真正落實“以人為本”。加強教法交流,尤其要鼓勵中老年教師學習使用多媒體教學手段,提高課堂教學效率。向課堂要質(zhì)量。7、不斷加大對教師作文批閱的檢查力度,統(tǒng)一要求作文數(shù)量為每學期10篇以上且做到全批全改,教導處每月一次檢查,總結、反饋、打分、評比,采用優(yōu)秀教師作文批閱的展評、批閱方法的指導, 以上整改措施我們正積極實施,并取得了一定
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