小學(xué)二年級厘米和米練習(xí)題;_第1頁
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小學(xué)二年級厘米和米練習(xí)題;_第3頁
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文檔簡介

1、一、填空。1、1米=（ ）厘米 300厘米=（ ）米 8米=（ ）厘米2、 在直線上點兩點，這兩點間的一段叫（），它的特點是（ ）、（ ）、（ ）。兩點之間（ ）最短。量比較長的物體，可以用（ ）做單位，用字母( )表示，量比較短的物體，可以用（ ）做單位，用字母（ ）表示。3、在下面的（ ）里填上合適的單位。 一棵樹高25（ ） 數(shù)學(xué)書厚約7（ ） 小明身高1（ ）22（ ） 桌子高70（ ） 河水深8（） 學(xué)校操場長200（）一個茶杯高11（）電梯高18（） 課本的寬約14（） 旗桿高20（） 公共汽車長10（） 梳子長26（） 粉筆長10（） 小紅身高125（）手掌的長約10（）一枝毛筆

2、長20（）房間大約長6（） 手指的寬大約是1（）4、在（ ）里填上“”、“”或“=”。3米（ ）3厘米 30厘米（ ）29厘米 1米（ ）100厘米 3米（ ）2米75厘米5、在（ ）里填上合適的數(shù)。25米8米=（ ） 40厘米26厘米=（ ）30米15米=（ ） 60厘米16厘米=（ ） 1米12厘米=（ ） 6、 一捆繩子長15米，第一次用去5米，第二次用去6米，比原來短了（ ）米，還剩下（ ）米。7、 一枝蠟筆用去2厘米，還剩下8厘米，原來長（ ）厘米。8、 一根木料長1米，用去45厘米，還剩下（ ）。二、做一做。1、估計我的鉛筆盒長（ ）厘米，用尺量鉛筆盒的長是（ ）厘米。2 、請你畫一條3厘米長的線段。再畫一條比2厘米長比9厘米短的線段。3、量一量。我的手掌寬約（ ）厘米。 我的一拃長（ ）厘米。我的身高是（ ）厘米。 我的一步長（ ）厘米。4、將下面的長度按從小到大的順序排一排。40厘米 1米 1厘米 10厘米（ ）5、寫出線段的長度。 （ ） （ ） 6、右邊三角形第（ ）條邊最長，第（ ）邊最短。四、動腦筋。1、一根繩子對折再對折后長2厘米，這根繩子全長（ ）厘米。2、用一把25厘米長的直尺量1

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