努力學(xué)習(xí)的作文(20篇)

1、努力學(xué)習(xí)的作文(20篇) 努力學(xué)習(xí)的作文 第1篇：我懂得了努力學(xué)習(xí)哦!我最終明白了努力學(xué)習(xí)了，如果你不好好學(xué)習(xí)會讓爸媽罵，還不如讓爸媽夸你呢!對吧!我以前就是這樣，一考試就緊張，害怕，害怕會考不好，看我的，小秘密。首先，課都不認(rèn)真聽講，那就沒有辦法了!主要是認(rèn)真聽講，不要說話，不做小動作。我呀，以前課還受教師表揚呢!完課回家，寫完作業(yè)后，抓緊時間復(fù)習(xí)，媽媽也和我一齊復(fù)習(xí)，真開心，那次考試我得了全班第七名，媽媽把我表揚了!我還是努力學(xué)習(xí)的好。最終，多讀作文，對寫作文有很大的好處。我以前什么都不看，算是爸媽眼中的壞孩子，什么都不好，課外書很少看，別的同學(xué)比我厲害，我沒有必要超過他們。此刻我?guī)缀趺客?/p>

2、睡前都看一篇作文，人家寫得都特好，所以我準(zhǔn)備開始超過他們，就這樣，我被爸媽表揚了!還是努力學(xué)習(xí)的好。大家看了我的小秘密是不是明白了很多呢努力學(xué)習(xí)多好啊，不受爸媽的嘮叨，這是每個孩子都想做好的事，所以大家還是努力學(xué)習(xí)吧!努力學(xué)習(xí)的作文 第2篇：今日，我在拓展閱讀了讀書。就這樣，他從一個小混混成為了一位文學(xué)巨匠。原先，只要你勤奮了，付出了不懈的努力，就能成功。文中的杰克倫敦為了看書，餓著饑腸轆轆的他連一頓飯都不舍得吃，如饑似渴地讀著書?？梢娝麑搅巳绨V如醉的地步?？墒俏覅s沒有像杰克倫敦那樣對書癡情，對學(xué)習(xí)那樣勤奮。繪畫課，畫著畫著，發(fā)現(xiàn)自我畫的一點都不好，接下來的繪畫課我就不想去了一層樓。這就是

3、我不懈努力后獲得的成功。以后，我不管做什么事情都要堅持和努力，這樣才會有我們想要的結(jié)果和喜悅。努力學(xué)習(xí)的作文 第3篇：才能并不是天生就有的，勤奮學(xué)習(xí)才是獲得才能的必經(jīng)之路。我們此刻是一個學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)?？墒菍W(xué)習(xí)的好壞要看我們的努力程度，我們僅有勤奮學(xué)習(xí)才能夠獲得知識，有了知識才有才能。著名的物理學(xué)家牛頓，從小學(xué)習(xí)就十分勤奮刻苦。有一次，他去郊外游玩，之后便靠在一棵蘋果樹下休息，忽然，一個蘋果從樹往下掉而不是從下往十分專心。有一天，他在路的數(shù)學(xué)公式漸漸遠(yuǎn)去，懊喪地嘆了一口氣：唉!可惜還沒有算完。由于他刻苦專心致志的學(xué)習(xí)，他很快成為了一名優(yōu)秀的科學(xué)家。這個事例同樣可見勤奮學(xué)習(xí)的重要性。

4、不勤奮學(xué)習(xí)便不會有什么才能，僅有勤奮學(xué)習(xí)才會有輝煌的成就。僅有勤奮學(xué)習(xí)才是硬道理，才能夠獲得才能。古今中外的人都因為勤奮學(xué)習(xí)而獲得輝煌的成就。而我們此刻也要學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，好好學(xué)習(xí)，為社會做出貢獻(xiàn)。才能只能來自勤奮學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí)的作文 第4篇：我們往往都在羨慕有好績的同學(xué)，但從沒去想怎樣來糾正自我的缺點。有些人會說：人家有一個有文化水平高的爸爸或媽媽，在背后輔導(dǎo)他。這個人的看法不是完全沒有道理，父母的文化水平高是對孩子有幫忙，但決定一個人的成績優(yōu)異最終還是靠自我的努力。如果自我不努力，父母的文化水平再高也不行。訓(xùn)練也是一樣，不是靠有一個體育水平高的教訓(xùn)指導(dǎo)才有好成績，而是靠自我的努力得

5、來的。接下來是給你們講個真實故事，這個故事是發(fā)生在我讀四年級的時候。當(dāng)時，我被學(xué)校的籃球隊選遇任隊長黃征雄，我問他：黃征雄，你是怎樣取得那么好的成績呢？黃征雄說：我是聽從教練的話，完成教練給的任務(wù)，再加了隊長。當(dāng)千種草藥，經(jīng)過二十多年的不懈努力，最終寫成了醫(yī)藥學(xué)方面的巨著本草綱目。清初史學(xué)家淡遷，自由刻苦好學(xué)，博覽群書，異常喜歡歷史，立志要寫出一部真實可信的明史，但由于他家境平寒，沒錢買書，只好四處借書抄寫，經(jīng)過二十多年的奮斗，最終寫成了一部五百多萬字的明朝編年史國榷?？墒窃跁寮磳⒊霭媲鞍l(fā)生了一件意想不到的事，書稿被小偷偷走了，眼看二十多年的努力在瞬間化為烏有，他毫不氣餒，重新振作精神，又開

6、始編寫國榷的行程，他又經(jīng)過幾年的奮斗，寫出了一步更加精確的明史巨著。古人尚且如此，何況現(xiàn)代的人呢？我國現(xiàn)代著名畫家齊白石，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，從未停止過畫畫。在他的畫室里，掛著一條橫幅不教一日閑過。他堅持每一天作三幅畫，正是這種鍥而不舍的勤奮精神，使他的畫技到達(dá)爐火純青的境界。我們說勤奮出天才，但有的人天資聰明，后期卻不努力，一樣是成不了才的。古代有個很有名的故事，一個叫仲永的小孩，他5歲時就會作詩，并且寫得很有文采，他的父親以此作為盈利的手段，帶他四處游玩，不讓他學(xué)習(xí)，等他到20歲時已經(jīng)和一般人一樣了。由此看出，許多有成就的人，無不是靠自我的勤奮努力得來的，相反，懶惰的人終究會成為一個忙

7、碌無為的人。勤奮的力量是無窮的，只要愿意付出，就必須能夠到達(dá)成功的彼岸，讓我們一齊加油吧！努力學(xué)習(xí)的作文 第6篇：勤奮學(xué)習(xí)，就是在成績面前永不滿足，不斷追求更進(jìn)一步的指示，擴(kuò)展更廣泛的課外積累，不斷對自我提出更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。勤奮學(xué)習(xí)就是應(yīng)對學(xué)習(xí)作業(yè)，能一絲不茍的完成應(yīng)對學(xué)習(xí)中的困難，能進(jìn)取找出困難的原因，勇于克服，不解決困難時不罷休?？ㄈR爾說的對，天才就是無止境刻苦勤奮的努力。是啊，如果你想成為有用的人，就必須要立起自我生活的目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)，一段時間的目標(biāo)，一個階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個星期的目標(biāo)一個人僅有心中有了目標(biāo)，才會朝這個方向努力，最終才能取得成功。有些人并不真正懂得勤奮是怎樣回

8、事，如在學(xué)習(xí)掉下一塊餡餅來，這又怎樣可能呢不學(xué)開車就不會開車，沒有勤奮就開不了好車，這是再好明白可是的道理。只要你盡力了，無論你最總的結(jié)果如何。你都是勝利者。因為你已經(jīng)戰(zhàn)勝你自我了。海倫凱勒有一本書，名字就叫做勤奮好學(xué)的故事。這本書里面記載著許多名人刻苦學(xué)習(xí)的故事，其中就有海倫凱特她是美國的著名的女作家，她小的時候生了一場大病，弄得她雙目失明，耳朵也失去了聽覺。當(dāng)海倫七歲時，她的父母為她請來了一位教師，幫忙她學(xué)習(xí)?？墒?，海倫看不見，也聽不見，怎樣學(xué)呢所以這位教師想了一個辦法：先拿一個洋娃娃給她玩，然后在她的手心洋娃娃這個詞兒，這樣海倫就明白了什么叫洋娃娃了。所以，海倫很快就喜歡一眼。期中考試以

9、后，我自以為自我十分幸運，家長因為工作忙而沒有空閑工夫問起我的考試成只能夠自認(rèn)倒霉了。誰叫我平時不好好學(xué)習(xí)，考試前又不好好復(fù)習(xí)。課就像夢游一樣，教師是叫別人說了，自我寫寫，好像自我當(dāng)一個書記員，只管抄寫。教師看到以后經(jīng)常跟我耐心談話，說了一大堆道理，我卻全部當(dāng)了耳旁風(fēng)。到了期中考試的時候，雖然我提前兩天明白，可是我說臨時抱佛腳，越抱越別腳。所以，大家在復(fù)習(xí)的時候，我卻照玩不誤。期中考試考了一個比較差的成績那是不能夠怪別人的呀！只能夠怪自我不用功呀！也許家長會開完，家長們相互通氣，媽媽又會掉下悲痛的眼淚，因為我是她的期望，她的驕傲，她的精神支柱?？墒?，我就是那么不爭氣，成績那么差我想自我真的不應(yīng)

10、當(dāng)讓他們那么失望，那么悲痛，那么落淚。從此刻開始，我必須要加倍努力學(xué)習(xí)，爭取以后考試次次都取得好成績！那么讓自我的父母也能夠在家長會加一個點，變成了太字。王羲之又把這太字拿給母親看，母親說這個太字，左手托著下巴，右手抓一支筆，正皺著眉頭認(rèn)真地看著桌子算起來，時不時又抬起頭凝望著天花板，像是在沉思著些什么。原先，這位同學(xué)做作業(yè)時又遇到了難題，正在認(rèn)真思考呢！你瞧，她的表情多專注?。芍谎劬劬珪竦刈⒁曋?xí)題，一會兒，她的臉一向都十分勤奮、努力。當(dāng)她遇到一些不理解的數(shù)學(xué)題時，都會利用課余時間來解決，若自我想不通，她就會去請教同學(xué)或教師，學(xué)習(xí)認(rèn)真著呢！有一次，她又被一道題給難住了，正皺著眉頭在草稿

11、紙認(rèn)真地看起了書。許久，背后傳來她的歡呼聲，我疑惑地回過頭去，只見她看著試題，臉密密麻麻的數(shù)字、列式，一股敬佩之情油然而生，她學(xué)習(xí)起來是多么刻苦、勤奮??！她真是我學(xué)習(xí)的好榜樣！正是因為小燕那么刻苦學(xué)習(xí)，所以她在考試時也經(jīng)常會取得優(yōu)異的成績，你說，我們不向這種勤奮努力的同學(xué)學(xué)習(xí)，向誰學(xué)習(xí)呢？努力學(xué)習(xí)的作文 第10篇：無論在事業(yè)每個人都想獲得成功，但往往不能如愿以償究其原因大多是由于沒有勤奮地工作、勞動造成的。事業(yè)的成功來自勤奮。高爾基曾說過天才出于勤奮。此話當(dāng)真不假，馬克思的資本論、司馬遷的史記、歌德的浮士德等傳世佳作，都是作者勤奮一作的體現(xiàn)。馬克思辛勤40年，踏凹圖書館的地板;司馬遷20出頭便

12、開始周游四方，足跡遍及黃河長江流域;歌德竟苦心搜集了58年的材料。這些作家及他們的作品都已家喻戶曉這就是的缺陷，和平常人過著同樣幸福的生活。他謬得很充實很有意義，不是靠自我的勤奮創(chuàng)造的嗎用著的鑰匙永遠(yuǎn)光亮。這是富蘭克林的一句名言，意思是要人們永不停息地工作;反之，就正如克雷洛夫說的那樣：有了天才不用，天才必須會衰退的并且會在慢性的腐朽中歸于消滅。宋朝有個神童方仲永，他5歲便能寫一手好詩，由于名氣漸大請他作詩的人也就越多，其父見有利可圖，于是每一天帶著他四處作詩收錢，不讓他繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)以致之后方仲永才學(xué)枯竭，漸漸沉沒于眾人之電一個文學(xué)的新星，就由于不勤奮而夭折又由此看來，無論怎樣的天才，只要不勤

13、奮學(xué)習(xí)，勢必會變成無知的人。這同無論多先進(jìn)的機(jī)器，只要不用就會生銹變朽，是一樣的道理。至此，我們能夠得到這樣一個結(jié)論：無論什么事情都離不開勤奮，僅有勤奮才能獲得成功。努力學(xué)習(xí)的作文 第11篇：知識是打開幸福之門的鑰匙，知識是取之不盡，用之不歆的寶藏。今日我在一本書，無不沾帶有他們的心血與汗水。而在我們的日常生活中，又有幾個人能夠做到這一點呢孫敬懸梁就是一個很好的先例：相傳在東漢時期，年輕的孫敬十分好學(xué)。他怕影響自我的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個異常的辦法。他就找一根繩子，把一頭牢牢的綁在房梁。每當(dāng)他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)把頭皮扯痛，立刻就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，孫

14、敬年復(fù)一年地積累知識，最終成為了一位通古曉今的大學(xué)問家。天才就是1%的靈感加知天文，下曉地理的謀士。但就是這樣才華橫溢的偉人，在會課，利用教師聽雞鳴來確定下課時間的習(xí)慣，定點喂雞，讓雞吃飽不叫，延遲了下課時間。不可謂是不勤奮了。古人尚且如此，此刻的我們更應(yīng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，以求超越他們。就像毛主席說的一樣，俱往矣，數(shù)英雄人物，還看今朝。經(jīng)由我們的雙手，勤奮學(xué)習(xí)，開創(chuàng)一個英才倍出的時代吧。無數(shù)事實證明了一個平凡的真理學(xué)習(xí)需要勤奮。努力學(xué)習(xí)的作文 第14篇：俞越峰是我小學(xué)同學(xué)，他那勤奮學(xué)習(xí)的勁兒，是沒人能比的。我們兩家是鄰居，我跟他每一天一齊，俞越峰思路敏捷好問。我坐在教室最終面，教師提問的話音剛落，總

15、是看到俞越峰的手已高高舉起。課講完了，教師把作業(yè)布置下來了，他就勁頭十足地跟我比賽誰做得快、誰做得好，想要在放學(xué)前做完它。吃完晚飯，我抓緊時間玩兒一把電腦游戲，噼里啪啦，一個勁兒按鍵盤。俞越峰一個電話過來，說是要來我家還書、再借幾本書讀讀。他經(jīng)常光顧我那小小圖書館，在我書柜前博覽群書，我怕挑起媽媽不高興，趕緊關(guān)掉電腦等他。父親為我添置了不少書籍，讀大學(xué)的表哥也時常留些他收藏的書放在我書柜里，期望我能在課外讀?？墒俏页３１换影俪龅碾娔X游戲迷住，被擠得沒時間讀課外書。媽媽所以經(jīng)常數(shù)落我，拿俞越峰與我作比較。俞越峰在我面前樹起了孜孜不倦、刻苦讀書的榜樣。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。幾千年來，千

16、百萬人都把它作為座右銘，我也不能例外。努力學(xué)習(xí)的作文 第15篇：珍惜時間，努力學(xué)習(xí)以往有位名人說成功，屬于珍惜時間的人珍惜時間，已經(jīng)是個永恒的話題。古人告訴我們：明日復(fù)明日，明日何其多。不一樣身份的人對時間的理解就不一樣了，對于醫(yī)生來說：時間就是生命。對于工人來說：時間就是力量。同學(xué)們，時間對于我們來說有是什么呢？學(xué)海無涯苦作舟，雖然此刻我們都覺得學(xué)習(xí)很難，可是在知識的海洋中，我們的困難是微不足道的?？捎械耐瑢W(xué)卻以為自我學(xué)的知識已經(jīng)夠多了，不再學(xué)習(xí)也行。同學(xué)們你們想過嗎？從奴隸時期發(fā)明文字，到此刻流傳了幾千年的知識、文化，難道這幾十年的時就能夠?qū)W完？如果你想要成為一個腦袋瓜里都裝滿了知識，如果

17、你不想成為一個社會的寄生蟲，那就按照這句話去做吧珍惜時間，努力學(xué)習(xí)而一個人應(yīng)當(dāng)在有生之年，異常是從青少年起珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，對社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同學(xué)們，一個人僅有在早晨開始就努力學(xué)習(xí)，這一天才不會被浪費掉。我們每一個人都應(yīng)當(dāng)抓住每一分，每一秒，不讓他們偷跑掉。同學(xué)們，請記住成功，屬于珍惜時間的人，珍惜自我的時間，對你自我是有益的。努力學(xué)習(xí)的作文 第16篇：努力學(xué)習(xí)種子的職責(zé)是開花結(jié)果，園丁的職責(zé)是料理花園，醫(yī)生的職責(zé)是救死扶傷，教師的職責(zé)是傳道授業(yè)。作為學(xué)生，我們的職責(zé)是努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向課，從他們渴求知識的眼神中能夠看到，他們并沒被簡陋的條件所難倒，在他們的眼里，坐在課堂課，擁有先進(jìn)的教學(xué)

18、設(shè)施，一流的師資力量，我們有職責(zé)刻苦學(xué)習(xí)，將來報效國家?？墒俏覀兎置鲝囊恍┩瑢W(xué)的眼神里讀出了他們對學(xué)習(xí)的厭倦之意，他們厭惡學(xué)習(xí)，沉迷網(wǎng)絡(luò)，熱衷電腦游戲。高爾基以往說過，書是人類提高的階梯。一個人僅有不斷學(xué)習(xí)，不斷閱讀，日積月累，才能取得提高。我們作為學(xué)生，理當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，課系著重任，那就是努力學(xué)習(xí)，報效國家。倘若我們都很優(yōu)秀，那么獲得諾貝爾獎的就不再是那些黃頭發(fā)、藍(lán)眼睛、白皮膚的歐洲人，也不再是留著純黑自然卷頭發(fā)、厚嘴唇、黑皮膚的非洲人，而是咱們黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚的華夏子孫，到那時，中國該會多么的耀眼、多么的令人矚目、多么的輝煌！這一切暫時只是一個夢想，我相信，這個夢想并非遙不可及，只要我們努力，我們會變得十分優(yōu)秀，會帶領(lǐng)中國早日走進(jìn)發(fā)達(dá)國家行列。此刻的我只是藍(lán)天下一只正在學(xué)習(xí)飛翔的雛鷹，要想長成威武瀟灑、自由翱翔的老鷹，僅有不斷嘗試，勤于探索，迎難而小學(xué)的時候，我總認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了爸爸、媽媽。去呆頭呆腦，記性也很不好。陳正之進(jìn)學(xué)堂后，教師教大家一篇簡短易學(xué)的文章，其他同學(xué)很快就學(xué)會了，而他花了九牛二虎之力也只能張冠李戴，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地讀出來。所以，陳正之常被同學(xué)們譏笑，被教師訓(xùn)斥?？申愓⒉换倚?，想出了一個以勤補(bǔ)拙的好辦法。學(xué)習(xí)時，別人讀一遍，他就讀3遍、4遍，9遍、10便；別人用一個時辰讀書，他就用課認(rèn)真聽教師講課，把筆記做好，睡覺之前把今