一年級下體育教案-前后、左右滾動人教版

1、.學(xué)習內(nèi)容：前后、左右滾動學(xué)習目標：學(xué)會保持身體團身姿勢向前、向后、向左、向右滾動的法；通過多種滾動的自我體驗，對墊上運動感興趣。學(xué)習步驟：一、統(tǒng)一規(guī)章，身體力行教師活動：1、集合隊伍，組織學(xué)生進行隊列隊形練習反口令。2、引導(dǎo)學(xué)生利用墊子創(chuàng)遍游戲：搶位置、跳躍等。3、邀請?zhí)厣〗M展示，及時點評。學(xué)生活動：1、快速安靜集合隊伍，隊伍整齊，動作規(guī)范，反應(yīng)迅速。2、發(fā)揮自己的創(chuàng)新意識，相互合作，積極開展活動。3、積極參加展示活動，能相互觀察學(xué)習交流。組 織：四列橫隊 散點二、合作探究，掌握技能教師活動：1、組織學(xué)生做好腕、肘、肩、頭、頸等部位的準備活動。2、示范前后、左右滾動動作，提示學(xué)生觀察教師滾

2、動時身體的姿勢，重點講解前后滾動時團身要緊的動作方法。3、組織學(xué)生分組先練仰臥直體的左右滾動，再練仰臥屈體團身的左右滾動，后練習坐勢團身抱腿前后滾動，再練習蹲勢團身抱腿前后滾動。4、教師巡視指導(dǎo)，及時總結(jié)學(xué)生的練習情況，并提出要求。5、組織學(xué)生進行動作交流展示活動。6、再次組織學(xué)生進行練習。學(xué)生活動：1、按教師提示的要求，通過觀察教師示范的動作，說出不同滾動動作的身體姿勢。2、各組分別由小組長帶領(lǐng)進行自我模仿練習，練習中相互觀摩，指出存在的問題。3、自由組成學(xué)、練小組嘗試多種滾動的方法，相互比一比，看誰完成滾動的方法多。4、根據(jù)老師的指導(dǎo)，及時糾正自己的錯誤。5、積極參與交流展示活動。6、樂于反復(fù)練習，掌握動作方法。組 織：散點 八組ooooo oooooooooo oooooxxxxx xxxxxxxxxx xxxxx三、 活躍身心，快樂放松教師活動：1、組織學(xué)生“障礙接力”比賽，講解示范比賽方法及規(guī)則，重點提示墊子擺放。2、教師及時點評各組比賽情況，并提出要求。3、繼續(xù)比賽。學(xué)生活動：1、仔細觀察，認真聽教師講解，明白接力方法。2、按老師的要求進行比賽。3、樂于反復(fù)進行比賽。組 織：四路縱隊四、交流評價，總結(jié)經(jīng)驗教師活動：1、總結(jié)評