初中美術說課稿模板-精編

1、初中美術說課稿尊敬的評委老師：你們好！我是 號考生今天我說課的內(nèi)容是 ，我將從教材、教法、學法、教學準備、教學過程五個方面來匯報我的教學設計。一、說教材本課節(jié)選自 ，在新課改理念下，我明確了本課課型屬于 領域。（地位與作用） 。根據(jù)本課的教學內(nèi)容，我設置了本課的教學目標是：1、知識目標： 2、能力目標： 3、情感目標： 下面是教學重難點教學重點： 教學難點： 二、說教法現(xiàn)代學生處于科技發(fā)展迅速的信息時代，獲取信息的渠道眾多，眼界較為開闊，思維較為活躍。一個問題的提出會有多種想法和創(chuàng)意，但是由于初中生的年齡特點和個體差異以及對知識的整體把握能力有限，經(jīng)過正確的引導，以學生為本的自主研究，有利于知

2、識的積累和運用。結(jié)合本課教學人文與科技特色，采用范例式和直觀性教學更貼近學生實際，從而激發(fā)他們的創(chuàng)作靈感并遠離誤區(qū)。三、說學法 依據(jù)本課實際，我將引導學生以體驗、問答、小組合作的方式來學習本課內(nèi)容，目的在于激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生與他人溝通交流、分工合作的能力。四、教學準備 教師準備教具： 學生準備學具： 五、教學過程 依據(jù)美術新課程標準的理念來組織課堂教學，我的教學過程設置如下：導入新課講授新課學生練習、作業(yè)展示總結(jié)我的時間安排：導入新課5分鐘、講授新課10分鐘、學生練習20分鐘、其他安排10分鐘第一環(huán)節(jié)，創(chuàng)設情境 導入新課：這是環(huán)節(jié)我將通過展示圖片設置問題來引導這節(jié)課的內(nèi)容，目的在于，

3、激發(fā)學生學習興趣，調(diào)動學生主動參與。第二環(huán)節(jié)，講授新課 教師演示：通過精講演示，直觀生動。通過學生的觀察思考并參與作品的分析，分析作品的表現(xiàn)方法、表現(xiàn)內(nèi)容以及作品表達的主題。 第三環(huán)節(jié)，學生練習 作品展示：小組合作練習，教師提出明確要求。 采用自評互評和師評相結(jié)合，尊重個體差異，以鼓勵為主。 第四環(huán)節(jié)，總結(jié)這一環(huán)節(jié)，我將通過提問方式來完成本課的總結(jié)部分，目的是通過學生來回顧本課內(nèi)容，尊重個人感受，從而實現(xiàn)本教材的人文性特點，同時又起到鞏固今天所學知識的作用，為今后學習美術做鋪墊。 （本節(jié)學會了什么？體會是什么？你喜歡今天這堂課嗎？）依據(jù)以人為本，用于賞識教育的教學理念，我在整個教學過程中因勢利

4、導，促進學生主動參與活動交流，以愉悅的心情體驗課堂，培養(yǎng)學生基本的美術素養(yǎng)和基本技能，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習美術。最后，我說一下我的板書設計板書設計： 1、 2、 3、 （在黑板的中間偏上部分是本節(jié)課的題目，然后分為兩部分，左邊是本課教學重難點，右邊我將懸掛一些優(yōu)秀作品進行展示和總評。） 我認為，一個好的板書設計不僅可以引導學生更好的掌握學習知識的重難點，而且可以給他們以美得享受。 我的說課完畢，謝謝！ 教學目標欣賞 評述知識目標：引導學生欣賞表現(xiàn) 的美術作品，體現(xiàn)其視覺感受，了解其外在形式。能力目標：通過欣賞，加深對 美術作品基本特征的理解，提高學生的藝術表現(xiàn)能力。情感目標，提高學生的審美觀，引發(fā)學生對美術的興趣。造型 表現(xiàn)知識目標：了解 造型要素，表現(xiàn)手段及藝術效果上所體現(xiàn)的主要特征能力目標：通過分析、評述從不同角度分析 ，把握藝術作品形象和現(xiàn)實生活形象的區(qū)別和聯(lián)系情感目標，提高學生的審美觀，引發(fā)學生對美術的興趣。設計 應用知識目標：了解 的基礎知識能力目標：培養(yǎng)學生的認知能力和表達能力情感目標，提高學生的審美觀，引發(fā)學生對美術的興趣