2021年最新小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃范文-精選

1、最新小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃范文篇一、最新小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃范文一、教學(xué)目標(biāo):1、 注意培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的好奇心和想象力,在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動(dòng)方式的布局上注意開放性和立體性.2、 通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力.3、 在美術(shù)活動(dòng)中大膽的采用各種造型方式,并借助語言表達(dá)自己的想法.二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力.教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng).三、個(gè)人教研專題:小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣意識(shí)的培養(yǎng).完成任務(wù)的措施:1、 認(rèn)真?zhèn)湔n、上課.2、 做好課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng).3、 拓展教學(xué)思路,做到以人為本,因材施教,因地制宜,以求達(dá)到最佳教學(xué)效果.四、課

2、時(shí)安排:第一周:印象深刻的事第二周:水墨游戲山水第三周:紙花第四周:插花第五周:壁飾第六周:英俊的腳第七周:漂亮的鞋第八周:鞋的聯(lián)想第九周:我設(shè)計(jì)的鞋第十周:黑、白、灰第十一周:字的聯(lián)想第十二周:版面設(shè)計(jì)第十三周:報(bào)頭題飾和尾花設(shè)計(jì)第十四周:秋風(fēng)瑟瑟第十五周:雕蘿卜(一)(二)第十六周:非洲雕刻(一)(二)第十七周:卡通畫(一)(二)第十八周:可愛的家鄉(xiāng)第十九周:我崇拜的人第二十周:復(fù)習(xí)考試篇二、最新小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃范文一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:各年級(jí)學(xué)生從繪畫的素質(zhì)上看千差萬別,有先天因素,有后天原因,有因地域不同而不同,造成他們對(duì)美術(shù)課興趣的不同,所以,在課堂上的接受能力便有所差別.每個(gè)班的學(xué)

3、生繪畫水平參差不齊,優(yōu)秀的可以作為較差的老師.年級(jí)差別產(chǎn)生的差距也很大,如年歲、個(gè)性等方面都要因其特點(diǎn)加以控制、掌握,去耐心引導(dǎo)、調(diào)動(dòng)其潛意識(shí)及思維的積極性,努力使橫向、縱向所造成的差距縮短,提高每個(gè)學(xué)生對(duì)美術(shù)課的興趣.二、教學(xué)目標(biāo):(一)低年級(jí)段1、能夠?qū)ι视羞M(jìn)一步的認(rèn)識(shí),并能運(yùn)用彩筆畫出富有兒童特點(diǎn)的作品.2、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的手工制作,培養(yǎng)其動(dòng)手制作的興趣.3、能夠從優(yōu)秀的兒童作品中吸收一些營(yíng)養(yǎng)以補(bǔ)充自己,讓學(xué)生自己主動(dòng)了解作品的題材及內(nèi)容的安排,鍛煉其欣賞能力及水平.4、能夠嘗試運(yùn)用不同的繪畫工具進(jìn)行繪畫創(chuàng)作,從中感受不同的美.5、讓學(xué)生能夠嘗試進(jìn)行比較喜歡的主題創(chuàng)作畫.鍛煉學(xué)生的想象能力及

4、創(chuàng)作能力,給學(xué)生一個(gè)自由想象的空間.(二)中高年級(jí)段1、讓學(xué)生自行欣賞中外名作,提高學(xué)生的欣賞能力,審美水平,學(xué)習(xí)優(yōu)秀繪畫技巧及繪畫形式.2、通過各種形式的繪畫,鍛煉學(xué)生的繪畫、技能、表現(xiàn)能力、掌握多種形式的繪畫技巧.3、掌握國(guó)畫基礎(chǔ)用筆并能描繪簡(jiǎn)單的小品畫,讓學(xué)生更加了解中國(guó)傳統(tǒng)繪畫,增強(qiáng)其民族自豪感.4、對(duì)美術(shù)字有一定的認(rèn)識(shí),對(duì)其作用有一定的了解,能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)出適合一定主題的板報(bào),鍛煉學(xué)生的自主性及創(chuàng)造性、參與意識(shí).5、創(chuàng)造出更多的機(jī)會(huì)讓學(xué)生直接接觸生活,改造生活,讓美術(shù)真正的與實(shí)際生活聯(lián)系起來.(三)無論是低年級(jí)還中高年級(jí),在課堂教學(xué)中都要大力提倡學(xué)生主動(dòng)參與,放手給學(xué)生,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的

5、積極性,讓學(xué)生自覺地去思維、質(zhì)疑,能夠?qū)W會(huì)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,發(fā)揮學(xué)生自由思維的空間.教師真正的成為學(xué)生發(fā)展的助手,參謀與引導(dǎo)者,與學(xué)生共同參與教學(xué)過程,共同研究、探索、解決疑難.三、教學(xué)措施:1、區(qū)別年級(jí)差別,把握學(xué)生的審美特點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo),因材施教,循序漸進(jìn),注重點(diǎn)、面相結(jié)合,以點(diǎn)帶面,共同進(jìn)步.2、不斷創(chuàng)設(shè)新的教學(xué)情境,營(yíng)造適合學(xué)生成長(zhǎng)的課堂氛圍,激發(fā)他們用畫筆來描繪出發(fā)自內(nèi)心的感慨,激活他們的思想,充分表達(dá)學(xué)生對(duì)美的向往與追求.3、每堂課前根據(jù)新課改的要求設(shè)計(jì)好教學(xué)環(huán)節(jié),正確判定教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),重點(diǎn)突出教材中的美感因素,教法靈活,層次清晰,得當(dāng),結(jié)合各年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)加以把握課堂,讓課堂真正成為學(xué)生自由成長(zhǎng)的天地.4、在新課改形式下,教師要轉(zhuǎn)變觀念,努力學(xué)習(xí)新課改相關(guān)理念,領(lǐng)會(huì)課改精神,關(guān)注每一位學(xué)生,讓學(xué)生通過美術(shù)課的學(xué)習(xí)得以身心健康的發(fā)展,同時(shí)實(shí)現(xiàn)教師與新課程的共同成長(zhǎng).5、注重美術(shù)課程與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系,使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力、創(chuàng)造力,提高審美意識(shí)、能力,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛及責(zé)任感,發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造美好生活的愿意與能力.6、注意美術(shù)與其他學(xué)科的滲透,結(jié)合語文教學(xué),讓學(xué)生為