初一語文七年級(jí)語文現(xiàn)代文閱讀

1、記敘文 以記敘和描寫為主要表達(dá)方式的文章叫記敘文。記敘文有廣義與狹義之分。廣義的記敘文既包括記敘性的文學(xué)作品，如散文、小說等，又包括一般的記敘性文章。狹義的記敘文是指以記人、敘事、寫景、狀物為主，對(duì)社會(huì)生活中的人、事、景、物的情態(tài)變化和發(fā)展進(jìn)行敘述和描寫的一類文章，常見的如消息、通訊、特寫、報(bào)告文學(xué)、游記、日記、參觀記、回憶錄，以及一部分書信等。,記敘文的線索 主要有以下幾種類型：以時(shí)間的推移和地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換為線索，以人物為線索，以事件為線索，以行蹤為線索，以人物思想感情的變化或作者思想感情的變化為線索，等等。分析線索有助于把握行文的思路和全文的結(jié)構(gòu)。更多資源,歸納文章主旨（中心）的格式 （1）寫

2、人為主：記敘了贊揚(yáng)了表達(dá)了（2）記事為主： 記敘了批評(píng)（歌頌）了表現(xiàn)了（3）寫景狀物： 采用手法，借助描寫，贊揚(yáng)（4）游記： 描寫了表達(dá)了感情,記敘順序 （1）順敘：是寫記敘文最常用、最基本的方法，一般是指按照事件發(fā)展的時(shí)間先后次序來敘述。采用這種方法，能使文章的層次同事件發(fā)展的過程基本一致，就容易把事件記敘得有頭有尾，脈絡(luò)清晰。 （2） 倒敘：是根據(jù)表達(dá)的需要，把事件的結(jié)局或某個(gè)最突出的片斷提在前邊敘述，然后再從事件的開頭按原來的發(fā)展順序進(jìn)行敘述。倒敘能增強(qiáng)文章的生動(dòng)性，使文章引人入勝。,（3）插敘，是在敘述中心事件的過程中，為了幫助展開情節(jié)或刻畫人物，暫時(shí)中斷敘述的線索，插入一段與主要情節(jié)

3、相關(guān)的內(nèi)容，然后再接著敘述原來的內(nèi)容。插敘充實(shí)了文章內(nèi)容，深入開掘了主題思想。,記敘人稱 （1）第一人稱：以“我”的口吻或角度展開敘述的是第一人稱?！拔摇痹谖恼轮锌梢允侵饕宋铮灰部梢允谴我宋?，只是作陪襯，甚至只起穿針引線的作用。采用第一人稱來寫，便于直抒胸臆，讀起來有一種親切感和真實(shí)感。但所寫的內(nèi)容不能超過“我”耳聞目睹的范圍。所以閱讀時(shí)應(yīng)充分注意到“我”在文章中的地位和作用。,（2）第三人稱：以第三者的地位來敘述文章中的人物、事件、場景等，是第三人稱。它的優(yōu)點(diǎn)在于不受空間和時(shí)間的限制，能從更多的方面自由的敘述，但它不如用第一人稱那樣容易使讀者感到親切。因此閱讀時(shí)要同作者在同一個(gè)角度去理解文章。,語言特色 因文而異、因人而異，或樸實(shí)或生動(dòng)；或豪放或婉約；或清新或凝重；或直白或含蓄。,描寫 描寫可分為人物描寫和環(huán)境描寫。 （1）人物描寫的主要方法有外貌、語言、動(dòng)作、心理、神態(tài)（細(xì)節(jié)）描寫，還有正面描寫和側(cè)面描寫。 （2）環(huán)境描寫的主要方法有自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境描寫。,自然環(huán)境：自然環(huán)境是指自然界的景物，如季節(jié)變化、風(fēng)霜雨雪、山川湖海、森林原野等 。 社會(huì)環(huán)境：是指能反映社會(huì)、時(shí)代特征的建筑、場所、陳設(shè)等景物以及民俗民風(fēng)等。更多資源 環(huán)境描寫主要有以下作用：一是交代