小學(xué)信息技術(shù)教案 認(rèn)識(shí)FLASH

1、課題：認(rèn)識(shí)FLASH教材分析：本課教材通過(guò)教材中提供的小游戲幫助學(xué)生理解FLASH動(dòng)畫(huà)制作的原理。及學(xué)生自主嘗試和教師的點(diǎn)撥講解幫助學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的制作方法。學(xué)情分析： FLASH程序涉及到一些學(xué)生以前從沒(méi)接觸過(guò)的概念，所以用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言和動(dòng)畫(huà)實(shí)例幫助學(xué)生搞清概念是非常重要的。明白了動(dòng)畫(huà)制作的原理，為學(xué)生自己設(shè)計(jì)動(dòng)畫(huà)打下良好基礎(chǔ)。第一課時(shí)：教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)教材中提供的小游戲幫助學(xué)生理解FLASH動(dòng)畫(huà)制作的原理。2、通過(guò)學(xué)生自主嘗試和教師的點(diǎn)撥講解幫助學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的制作方法。3、學(xué)生根據(jù)本節(jié)課所學(xué)的操作方法，自己設(shè)計(jì)制作小動(dòng)畫(huà)，進(jìn)一步提升學(xué)生的制作水平。教學(xué)重點(diǎn)：1、FLASH動(dòng)畫(huà)

2、制作的原理和基本概念2、運(yùn)動(dòng)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的制作方法3、根據(jù)本節(jié)課所學(xué)的操作方法，自己設(shè)計(jì)制作小動(dòng)畫(huà)教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)本節(jié)課所學(xué)的操作方法，自己設(shè)計(jì)制作小動(dòng)畫(huà)教學(xué)具準(zhǔn)備：動(dòng)畫(huà)書(shū) 動(dòng)畫(huà)范例教學(xué)過(guò)程：一、 導(dǎo)入1、播放一個(gè)簡(jiǎn)單的FLASH小動(dòng)畫(huà)。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2、講解FLASH動(dòng)畫(huà)制作的原理。（1）請(qǐng)學(xué)生自己動(dòng)手制作“動(dòng)畫(huà)書(shū)”，幫助學(xué)生理解FLASH動(dòng)畫(huà)制作的原理。（2）當(dāng)人眼所觀察的畫(huà)面或物體消失時(shí)，畫(huà)面上的情景還能在眼睛中保留約0.1秒時(shí)間。這種現(xiàn)象叫做眼睛的“視覺(jué)暫留”。電影放映就是利用人眼的視覺(jué)暫留現(xiàn)象，使得膠片上靜止的畫(huà)面，在人眼前連續(xù)出現(xiàn)，當(dāng)每秒出現(xiàn)24張靜止畫(huà)面時(shí)，人感覺(jué)畫(huà)面就動(dòng)起來(lái)了。二

3、、授新課：（一）教師指導(dǎo)學(xué)生自己打開(kāi)動(dòng)畫(huà)播放。1、打開(kāi)動(dòng)畫(huà)片:雙擊動(dòng)畫(huà)文件即可。2、改變播放窗口大?。?jiǎn)螕舨藛螜谥械牟榭?全屏。3、放大與縮小畫(huà)面：查看-放大 查看-縮?。ǘ┛刂苿?dòng)畫(huà)的播放：1、請(qǐng)學(xué)生嘗試播放菜單中的命令，教師巡視，給予個(gè)別指導(dǎo)。2、請(qǐng)學(xué)生代表演示操作，教師給予適當(dāng)指導(dǎo)。（三）啟動(dòng)FLASH的方法。1、教師示范打開(kāi)FLASH程序的方法任務(wù)欄-開(kāi)始-程序-MACROMEDIA-MACROMEDIA FLASH2、請(qǐng)學(xué)生自己進(jìn)入FLASH程序。3、教師示范工具箱中圓工具的使用。4、請(qǐng)學(xué)生根據(jù)所學(xué)過(guò)的糊涂程序中的操作，自己嘗試一下工具箱中工具的使用。（四） 退出FLASH的方法。點(diǎn)

4、擊窗口右上角的關(guān)閉按鈕，在彈出的窗口中單擊“否”。三、小結(jié)：請(qǐng)學(xué)生展示自己嘗試出的工具箱中工具的使用。教師給予適時(shí)糾正。板書(shū)設(shè)計(jì)：認(rèn)識(shí)FLASH改變播放窗口大小： 查看-全屏。放大與縮小畫(huà)面：查看-放大 查看-縮小第二課時(shí)：教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)教師講授和學(xué)生自主嘗試，幫助他們了解程序界面的組成。2、通過(guò)教師示范，學(xué)生上機(jī)嘗試制作一個(gè)簡(jiǎn)單的小動(dòng)畫(huà)，使學(xué)生進(jìn)一步了解這個(gè)程序。3、在實(shí)際上機(jī)的操作過(guò)程中不斷培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教學(xué)重點(diǎn)： 1、FLASH程序界面的組成。2、制作一個(gè)簡(jiǎn)單的小動(dòng)畫(huà)。教學(xué)難點(diǎn)：制作FLASH動(dòng)畫(huà)的簡(jiǎn)單流程教學(xué)具準(zhǔn)備：動(dòng)畫(huà)范例教學(xué)過(guò)程：一、 導(dǎo)入：請(qǐng)學(xué)生放映“禮花綻放”的動(dòng)畫(huà)。

5、通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們就可以制作這個(gè)動(dòng)畫(huà)了。二、授新課：（一）介紹FLASH程序界面：1、請(qǐng)學(xué)生找一找和以往所學(xué)程序的界面相同的地方。2、教師介紹窗口組成和各部分名稱(chēng)。（1）標(biāo)題欄：程序名稱(chēng)和文件名。（2）菜單欄：操作命令。（3）工具欄和工具箱：工具箱分為四部分，利用這些工具可以修改與繪制圖形，輸入文字，創(chuàng)作動(dòng)畫(huà)角色等。（4）時(shí)間軸窗口：圖層窗格和 窗格組成。動(dòng)畫(huà)是由一幅幅表現(xiàn)連續(xù)動(dòng)作的畫(huà)面組成的，其中每一幅畫(huà)面稱(chēng)為一 ，在時(shí)間軸窗口的 窗格中，每一個(gè)小方格代表一 ，通過(guò) 可以很方便地設(shè)定動(dòng)畫(huà)對(duì)象在空間上的排列順序。（5）浮動(dòng)面板與屬性面板。（6）工作區(qū)。3、出示課件，通過(guò)課件幫助學(xué)生記憶界面各

6、部分名稱(chēng)和功能。（二）制作“禮花綻放”的動(dòng)畫(huà)。1、教師示范操作步驟：（1）在“屬性面板”中將舞臺(tái)的大小設(shè)定為：300300?！氨尘吧痹O(shè)置為紫色。(2) 單擊工具箱中的畫(huà)筆工具，在工具選項(xiàng)區(qū)中設(shè)置筆的大小與形狀。并設(shè)定顏色為白色。（3）在“時(shí)間軸”窗口中單擊第25 ，然后按F6，將其設(shè)置為關(guān)鍵 。（4）單擊工具箱中的畫(huà)筆工具，分別設(shè)置不同的填充色，圍繞白點(diǎn)畫(huà)很多各種顏色的彩點(diǎn)。（5）在“時(shí)間軸”窗口中選擇任意一 ，在屬性面板中單擊“補(bǔ)間”框，選擇其中的“形狀漸變”選項(xiàng)。（6）單擊控制-測(cè)試影片命令。2、請(qǐng)學(xué)生自己上機(jī)制作，忘記操作步驟，可以查看電子板書(shū)。教師巡視，給予個(gè)別指導(dǎo)。3、請(qǐng)學(xué)生模擬這種方法，在第一 畫(huà)一個(gè)圖形或文字，線條，在最后一 輸入另一個(gè)圖形，文字或線條，自己制作一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)。觀察放映過(guò)程。體會(huì)動(dòng)畫(huà)制作原理。三、展示學(xué)生作品。1、播放學(xué)生作品，請(qǐng)作者說(shuō)出制作過(guò)程。2、教師根據(jù)作品，給予適當(dāng)指導(dǎo)。3、請(qǐng)學(xué)生根據(jù)以往所學(xué)習(xí)的保存方法，保存文